Контрольная работа по физике для обучающихся 8 классов УМК С.М. Андрюшечкин
Контрольная работа по физике
для обучающихся 8 классов
УМК С.М. Андрюшечкин
Автор-составитель
Блуднева Татьяна Ивановна
Контрольная работа № 4 «Магнитные явления» 1 вариант
№1 Из перечисленных примеров укажите примеры, связанные с
электромагнитными явлениями:
а) взаимодействие параллельных токов, б) взаимодействие двух магнитов,
в) падение мяча к Земле, г) скатывание шарика по наклонному желобу,
д) взаимодействие проводника с током и магнитной стрелки.
№2 Как взаимодействуют разноименные и одноименные полюсы магнитов?
№3 Определите направление тока в проводнике, сечение и
магнитное поле которого показаны на рисунке.
№4 У вас имеются три предмета-«прибора»:
1) постоянный магнит, 2) стальной ненамагниченный стержень,
3) медный стержень.
В трех «черных ящиках» находятся эти же три предмета. Какими приборами и в
какой последовательности лучше воспользоваться, чтобы выяснить, что лежит в
каждом из трех «черных ящиков»?
№5 Выводы катушки из медного провода присоединены к чувствительному
гальванометру. В каком из перечисленных опытов гальванометр обнаружит ЭДС
электромагнитной индукции в катушке?
1) в катушку вставляется постоянный магнит;
2) из катушки вынимается постоянный магнит;
3) постоянный магнит вращается вокруг своей продольной оси внутри катушки.
а) только в случае 1; б) только в случае 2; в) только в случае 3;
г) в случаях 1 и 2; д) в случаях 1, 2 и 3.
Контрольная работа № 4 «Магнитные явления» 2 вариант
№1 Два магнита обращены друг к другу северными полюсами. Как магниты
будут взаимодействовать между собой?
а) Притягиваться. б) Отталкиваться. в) Не будут взаимодействовать.
г) Среди ответов нет правильного.
№2 Опишите один из опытов, свидетельствующих о том, что
магнитное поле связано с движущимися зарядами.
№3 Определите направление тока в проводнике, находящемся
в магнитном поле. Стрелка указывает направление движения
проводника.
№4 Электродвигатель постоянного тока потребляет от источника с
напряжением 42В ток силой 3А. Какова механическая мощность мотора, если
сопротивление его обмотки равно 5 Ом?
№5 Выводы катушку из медного провода присоединены к чувствительному
гальванометру. В каком из перечисленных опытов гальванометр обнаружит
возникновение ЭДС электромагнитной индукции в катушке?
1) в катушку вставляется постоянный магнит;
2) катушка надевается на магнит;
3) катушка вращается вокруг магнита, находящегося внутри нее.
а) в случаях 1, 2 и 3; б) в случаях 1 и 2; в) только в случае 1;
г) только в случае 2; д) только в случае 3.
Контрольная работа № 4 «Магнитные явления» 3 вариант
№1 Что наблюдалось в опыте Эрстеда?
а) Взаимодействие двух параллельных проводников с током.
б) Взаимодействие двух магнитных стрелок.
в) Поворот магнитной стрелки вблизи проводника при пропускании через него тока.
г) Возникновение электрического тока в катушке при помещении в нее магнита.
№2 Как, пользуясь компасом, определить расположение магнитных полюсов
катушки с током?
№3 Начертите (приблизительно) расположение нескольких магнитных
линий для двух магнитов, расположенных так, как показано на рисунке:
№4 У вас имеются три предмета-«прибора»: деревянный брусок, два
стальных гвоздя, не притягивающихся друг к другу, и постоянный магнит.
В трех «черных ящиках» находятся соответственно: магнит, два гвоздя и
деревянный брусок. Какими приборами и в какой последовательности лучше
воспользоваться, чтобы выяснить, что лежит в каждом из ящиков?
№5 В металлическое кольцо в течении первых 2 с вдвигают магнит, в
течение следующих 3с магнит оставляют наподвижным, а в течении последних 4 с
магнит вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?
а) 0 – 2 с; б) 0 – 2 с и 5 – 9 с; в) 0 – 9 с; г) 2 – 9 с.
Контрольная работа № 4 «Магнитные явления» 4 вариант
№1 При пропускании постоянного электрического тока через проводник вокруг
него возникает магнитное поле. Оно обнаруживается по расположению стальных
опилок на листе бумаги или повороту магнитной стрелки, находящихся вблизи
проводника. Каким образом это магнитное поле можно переместить в пространстве?
а) Переносом стальных опилок. б) Переносом магнита.
в) Переносом проводника с током. г) Магнитное поле переместить невозможно.
№2 От каких параметров зависит магнитное поле, созданное катушкой с
электрическим током? Каким образом можно усилить его?
№3 Какое направление имеет ток в проводнике, направление
силовых линий магнитного поля которого указано стрелками?
№4 Электродвигатель постоянного тока потребляет от
источника с напряжением 24В ток силой 2А. Какова механическая мощность
мотора, если сопротивление его обмотки равно 3 Ом?
№5 Две проводящие спирали подключают к
источникам постоянного тока (см. рисунок).Используя
рисунок, выберите из предложенного перечня два
верных утверждения. Укажите их номера.
1) При подключении к источникам постоянного тока
обе катушки превращаются в электромагниты.
2) Точки А и В соответствуют одинаковым полюсам электромагнитов.
3) Между катушками 1 и 2 действуют силы магнитного отталкивания.
4) Между витками в каждой катушке действуют силы магнитного притяжения.
5) В пространстве вокруг катушек существует однородное магнитное поле.
Источники
1. Сайт «Поурочные разработки по программе А. В. Перышкина и Громова С. В. 9
класс» http://compendium.su/physics/9klas/45.html
2.Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
http://festival.1september.ru/articles/560379/
3. Контрольные работы
http://zusikova.narod.ru/k_ontrolnye/k_ontrolnye.html
4. Методическая разработка по физике (8 класс) по теме:
Контрольная работа "Электромагнитные явления"
http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2012/09/21/kontrolnaya-rabota-elektromagnitnye-
yavleniya
5. Открытый банк заданий ОГЭ
http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
