Презентация "Физика за самоваром" 8 класс

Подписи к слайдам:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение гимназия (МКОУ гимназия) г. Вятские Поляны Кировской области, ул. Гагарина, д.17, факс/телефон (83334) 6-29-29, E-mail: [email protected], сайт: gim.vp43.ru

«Физика за самоваром»
(Урок – Устный журнал)
8 класс
Сагдиева Р.А.,
учитель физики первой квалификационной категории

Цели и задачи урока :

Образовательные: показать применение видов теплопередачи; способствовать развитию навыков учащихся в самостоятельном приобретении информации.
Воспитательные: активизировать деятельность учащихся на уроке, способствовать воспитанию чувства гордости за школьный краеведческий музей; воспитывать ответственность за порученное дело.
Развивающие: способствовать развитию познавательной деятельности и расширения кругозора.

Оборудование:

Самовары.
Компьютер.
Мультимедийный проектор.
Мультимедийная презентация «Тульские самовары».
Стенд «Самовары».

Место проведения урока:

Школьный краеведческий музей.
Тип урока:
Урок обобщения, систематизации и углубления знаний.
Формы урока:
Индивидуальная, фронтальная, групповая.

Ход урока

Организационный момент (вступительное слово учителя).
1 страница Немного истории
Сообщения учащихся из истории изобретения самоваров.
2 страница Лирики о самоваре
Две ученицы читают стихотворение
В. Степанова «Самовар»
Чтение сопровождается мультимедийной презентацией «Тульские самовары»

3 страница Знаешь ли ты?

3 страница Знаешь ли ты?
Викторина по вопросам.
4 страница Запомни
На экране высвечиваются Правила безопасной эксплуатации электросамовара
5 страница Вкусный номер
Предлагаю учащимся торт, но не простой,
а с известными формулами. Желающие выбирают «кусочек торта», на внутренней стороне которого написана формула, читают её, называют все физические величины, входящие в неё и единицы измерения величин.

6 страница У нас в гостях

6 страница У нас в гостях
Слово предоставляется заведующей краеведческим музеем В.К. Бердниковой, которая знакомит учащихся с самоварами, подаренными музею.
7 страница Угадай Чайнворд
В заключении предлагаю учащимся ответить на вопрос: Люди каких профессий заняты в производстве самоваров?

Итоги урока: (подводит учитель)

Итоги урока: (подводит учитель)
Рефлексия:
Понравился ли урок?
Что нового вы узнали?
Благодарность за урок ученикам и присутствующим со стороны учителя.

Приложение:

Самовар
Самовар раздула Тула. Он гудит , не уставая,
Тула, родина моя, Много-много лет подряд.
Белой скатертью взмахнула Самовар – душа живая,
От Заречья до Кремля. Друг веселью, сказка брат.
Самовар гудит и топчет Тёплым светом, добрым светом
Тропку в небо – белый дым. У него горят бока.
Где б ты ни был Видно, взгляд умельца этого
Днём ли, ночью, К нам дошёл через века.
Словно дома рядом с ним. Самовар гудит, и тянет
Он гудит в лесной избушке, От него теплом сосны.
В городах, среди степей… Всей земле тепла достанет,
Из него нередко Пушкин Сказок, песен, тишины.
Чаем подчивал гостей.
Полководец наш Суворов
За собой его возил.
Самовар наш нюхал порох,
Видел город Измаил.

Вопросы к викторине:

Вопросы к викторине:
Какие виды теплопередачи учитываются при разработке конструкции самовара?
Почему покрытие самовара делают блестящим?
Для чего ручки самовара делают пластмассовыми или деревянными?
Почему электронагревательный элемент располагают на дне самовара?
Почему кран самовара расположен в нижней его части?
До какого уровня нужно наливать воду в самовар?
Что произойдёт и почему, если воду наливать до самого края?
Можно ли мыть самовар, опустив его в воду?
После того как включили самовар, можно ли узнать, нагревается ли в нём вода? Какой вид теплопередачи в этом случае вы можете назвать?

Чайнворд 1 движение по спирали от клетки со звёздочкой.

.	л	о	,	н	а	з	ы	в	а
а	е	я	ч	а	с	т	и	ц	ю
л	т	и	е	н	и	я	и	,	т
е	т	в	ж	н	е	р	в	и	в
т	и	т	и	э*		г	з	з	н
й	о	с	в	д	ю	и	а	к	у
е	т	й	е	д	о	м	и	о	т
и	с	о	с	х	ы	р	о	т	р
г	р	е	н	э	й	е	н	н	е

Чайнворд 2 движение диагональное, от клетки со звёздочкой.

		е	р	д	а	н	е	г	о	е	т
	н	г	у	н	и	с	е	,	а	с	у
э*	и	к	е	т	о	ч	о	щ	я	р	г
я	и	и	е	з	и	н	а	и	д	о	т
н	с	а	д	н	а	р	з	в	й	и	о
ч	з	а	з	т	в	о	а	и	д	т	л
е	е	и	о	е	д	д	л	о	о	е	а
т	я	л	р	н	и	и	х	д	т	к	о
с	ь	п	о	в	п	е	н	о	д	г	м
к	о	г	о	е	р	о	г	р	у	у	.

Литература

Преподавание физики в средней школе. Издательство «Просвещение» 1985 г.
А.В. Пёрышкин «Физика 8 кл.» Издательство «Дрофа» 2012 г.
Нестандартные уроки физики. Издательство «Учитель – АСТ» 2003 г.
«Воспитай творца» О.Т. Диканева

Презентация "Физика за самоваром" 8 класс

Подписи к слайдам:

Физика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы

.	л	о	,	н	а	з	ы	в	а
а	е	я	ч	а	с	т	и	ц	ю
л	т	и	е	н	и	я	и	,	т
е	т	в	ж	н	е	р	в	и	в
т	и	т	и	э*		г	з	з	н
й	о	с	в	д	ю	и	а	к	у
е	т	й	е	д	о	м	и	о	т
и	с	о	с	х	ы	р	о	т	р
г	р	е	н	э	й	е	н	н	е

		е	р	д	а	н	е	г	о	е	т
	н	г	у	н	и	с	е	,	а	с	у
э*	и	к	е	т	о	ч	о	щ	я	р	г
я	и	и	е	з	и	н	а	и	д	о	т
н	с	а	д	н	а	р	з	в	й	и	о
ч	з	а	з	т	в	о	а	и	д	т	л
е	е	и	о	е	д	д	л	о	о	е	а
т	я	л	р	н	и	и	х	д	т	к	о
с	ь	п	о	в	п	е	н	о	д	г	м
к	о	г	о	е	р	о	г	р	у	у	.

.	л	о	,	н	а	з	ы	в	а
а	е	я	ч	а	с	т	и	ц	ю
л	т	и	е	н	и	я	и	,	т
е	т	в	ж	н	е	р	в	и	в
т	и	т	и	э*		г	з	з	н
й	о	с	в	д	ю	и	а	к	у
е	т	й	е	д	о	м	и	о	т
и	с	о	с	х	ы	р	о	т	р
г	р	е	н	э	й	е	н	н	е

		е	р	д	а	н	е	г	о	е	т
	н	г	у	н	и	с	е	,	а	с	у
э*	и	к	е	т	о	ч	о	щ	я	р	г
я	и	и	е	з	и	н	а	и	д	о	т
н	с	а	д	н	а	р	з	в	й	и	о
ч	з	а	з	т	в	о	а	и	д	т	л
е	е	и	о	е	д	д	л	о	о	е	а
т	я	л	р	н	и	и	х	д	т	к	о
с	ь	п	о	в	п	е	н	о	д	г	м
к	о	г	о	е	р	о	г	р	у	у	.

.	л	о	,	н	а	з	ы	в	а
а	е	я	ч	а	с	т	и	ц	ю
л	т	и	е	н	и	я	и	,	т
е	т	в	ж	н	е	р	в	и	в
т	и	т	и	э*		г	з	з	н
й	о	с	в	д	ю	и	а	к	у
е	т	й	е	д	о	м	и	о	т
и	с	о	с	х	ы	р	о	т	р
г	р	е	н	э	й	е	н	н	е

		е	р	д	а	н	е	г	о	е	т
	н	г	у	н	и	с	е	,	а	с	у
э*	и	к	е	т	о	ч	о	щ	я	р	г
я	и	и	е	з	и	н	а	и	д	о	т
н	с	а	д	н	а	р	з	в	й	и	о
ч	з	а	з	т	в	о	а	и	д	т	л
е	е	и	о	е	д	д	л	о	о	е	а
т	я	л	р	н	и	и	х	д	т	к	о
с	ь	п	о	в	п	е	н	о	д	г	м
к	о	г	о	е	р	о	г	р	у	у	.