Презентация "Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея" 9 класс
Подписи к слайдам:
- Учитель физики
- Юлия Ивановна Кузьмич
- <number>
- «Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше.»
- <number>
- 1
- 2
- 4
- 3
- Вопрос №1
- Что такое сила?
- Сила – это векторная физическая величина, которая является количественной мерой воздействия одного тела на другое
- <number>
- 2
- 4
- 3
- Вопрос №2
- Первый закон Ньютона?
- Существуют СО, в которых свободные тела движутся равномерно и прямолинейно
- <number>
- 4
- 3
- Вопрос №3
- Второй закон Ньютона?
- Ускорение, приобретаемое телом под действием приложенных к нему сил, направлено по результирующей этих сил. Модуль ускорения прямо пропорционален модулю результирующей силы и обратно пропорционален массе тела
- <number>
- 4
- Вопрос №4
- На автобус действуют сила тяги 6кН и сила трения 3кН. Автобус движется с ускорением 1м\с2. Чему равна масса автобуса?
- <number>
- <number>
- Силы, с которыми взаимодействуют
- любые два тела, всегда равны
- по величине и противоположны
- по направлению.
- F1= F2
- - только парами
- - всегда при взаимодействии
- - одной природы
- - не уравновешиваются
- - для сил любой природы
- F
- <number>
- Галилео Галилей писал: « Заключите себя с каким-нибудь приятелем в зале под палубой какого-нибудь большого корабля и заставьте привести в движение корабль с какой угодно быстротой и вот ( если только движение будет равномерным) вы не заметите ни малейшей перемены во всех явлениях и ни по одному из них не в состоянии будете судить – движется ли корабль или стоит на месте…»
- ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- Сила, действующая на телегу, и сила, действующая на лошадь, в каждый момент равны;но так как телега свободно перемещается на колёсах, а лошадь упирается в землю, то понятно, почему телега катится в сторону лошади.
- <number>
- Белку, прижимающую к себе орехи, посадили на очень гладкий стол и слегка толкнули по направлению к краю. Приближаясь к краю стола, белка почувствовала опасность. Она знает законы физики и предотвращает падение со скользкого стола. Каким образом?
- §12;
- упражнение 12 №1, 2
- Домашнее задание
|
|
|
|
- Проанализируйте и скажите, что объединяет все эти на первый взгляд разные примеры?
Физика - еще материалы к урокам:
- План-конспект урока "Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея" 9 класс
- Тренеровочный тест "Механическое движение" 10 класс
- Конспект урока "Альтернативные источники энергии" 4 класс
- Тест "Полупроводниковые приборы"
- Тест "Физика атомного ядра" 11 класс
- Конспект урока "Принципы действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей" 10 класс