Презентация "Реки и родники – природные святыни" 8 класс

• Выполнили:
• ученицы 8 класса
• Костяева Анастасия,
• Поликутина Дарья
• МБОУ Пичаевской сош
• им. В. П. Беляева.

• Реки и родники –
• природные святыни

• Гипотеза:

• Если реке Большая Елань вернуть прежнее состояние, то её воды можно использовать для водоснабжения села Пичаево.

Цель исследования: Изучить реку Большая Елань и состояние её вод на современном этапе.

• Задачи:
• рассмотреть географическое положение и морфометрические показатели реки Большая Елань;
• исследовать качество воды реки Большая Елань;
• выяснить роль воды в жизни человека;
• оценить влияние загрязняющих факторов на здоровье людей;
• дать оценку экологического состояния реки.

Ход исследования:

• изучить литературу по теме исследования;
• с помощью карт Тамбовской области определить географическое положение и морфометрические показатели реки Большая Елань;
• проследить уровенный режим реки за 2007 год;
• провести исследования русла реки Большая Елань на местности и взять пробы вод;
• провести анализ качества воды;
• обобщить полученные результаты.

Историческая справка

• Древнерусские поселения располагались в местах, богатых водой и лугами. Так и крупное, старинное село Пичаево, Жердевского района протянулась вдоль реки Большая Елань, где можно было заниматься полеводством и скотоводством.
• В документах 7-й ревизии (1816 г) записано как «село Пичаево, на Елане».

Провели опрос жителей села о состоянии реки Большая Елань несколько десятков лет назад. Провели опрос жителей села о состоянии реки Большая Елань на современном этапе.

• Было опрошено 100 человек. На вопрос, как вы оцениваете состояние реки Большая Елань на современном этапе, 97 человек дали ответ – плохое, 3 человека – удовлетворительное.

Географическое положение реки Большая Елань

• Большая Елань начинается истоком в балке вблизи села Цветовка, Жердевского района. Река протекает с севера на юг по территории Жердевского района, через села: Пичаево, Липовка, Питим. Далее несет свои воды в Воронежскую область. У села Козловка Терновского района Большая Елань сливается с Малой Еланью и образует реку Елань, устьем которой является река Токай, относящаяся к бассейну реки Дона.

Морфометрическая характеристика реки Большая Елань.

• Длина реки Большая Елань – 21 км.
• Высота истока=171 м; высота устья=163 м.
• Падение реки = 171м – 163м = 8м.
• Уклон реки = 800 см : 21 км = 38,09 см/км = 0,28 ‰
• Река протекает по равнинной территории, поэтому характер течения спокойный со скоростью всего лишь 0,2 м/с.
• Площадь водосбора реки Б. Елань – 56,9 км².

• Средняя ширина русла реки в пределах села Пичаево в настоящее время – 6м.
• Несколько десятков лет назад она была намного больше, около 30м, о чем свидетельствуют заросли рогоза вдоль всего русла реки.

Уровенный режим реки Большая Елань за 2010 год.

• Вывод: самый низкий уровень летней межени – август;
• самый высокий уровень весеннего половодья – апрель.
• Это связано с тем, что река Большая Елань имеет
• смешанный тип питания, с преобладанием снегового.

План села Пичаево с отметками мест, где брали пробу воды из реки

• р Б.Елань

Исследование качества воды реки Большая Елань

• Взяли пробы воды из различных мест реки Большая Елань.

Провели исследования качества воды.

• Органолептические
• показатели воды:
• 1. Цвет – желтоватый
• 2. Прозрачность -26 см
• 3. Мутность – незначительная
• 4. Запах – оценили в
• 2 балла, слабый речной воды.

• Химические показатели:
• Определили рН воды, используя бумагу универсального индикатора.
• рН =7 – среда нейтральная.
• Также провели исследование
• воды красной лакмусовой бумагой, цвет, которой изменился на фиолетовый, что также указывает на нейтральную среду.

• 2. Провели исследование на наличие аммиака: прокипятили воду и вновь опустили красную лакмусовую бумагу, бумага стала фиолетовой, что доказывает отсутствие аммиака.

• 3. Исследовали воду на наличие органических веществ. В пробирку с исследуемой водой (5-6 мл) добавили одну каплю 0,5% раствора перманганата калия, раствор не изменил своей окраски, значит в исследуемой воде органических веществ нет.

• 4. Исследовали воду на наличие хлорид и сульфат-ионов. В исследуемой воде обнаружены сульфат-ионы.

5. Исследовали воду на содержание железа.

• 5. Исследовали воду на содержание железа.
• К 10 мл исследуемой воды добавили одну каплю концентрированной азотной кислоты, несколько капель пероксида водорода и 0,5 мл раствора роданида калия. Окраска осталась бесцветной, значит железо не содержится в воде.

• В пробах воды были обнаружены личинки поденки, которые обитают в чистых водоёмах.

Взяли интервью у школьной медсестры о пригодности воды из реки Большая Елань. Провели выставку рисунков: «Настоящее и будущее реки Большая Елань». Полученные результаты оформили в виде отчётной презентации на компьютере. Презентации представили на уроке перед классом, а также демонстрировали перед учащимися 7, 8, 9 классов. Проект оценили учителя, родители и учащиеся

• Для оценивания проекта всем присутствующим было предложено выбрать вариант ответа: очень понравилось, понравилось, не понравилось. Результаты следующие:

• Выводы:
• В результате химического анализа было установлено, что вода в реке Большая Елань по органолептическим и химическим показателям пригодна для использования населением в хозяйственных целях. О чистоте воды реки можно судить и по личинке поденки, которая обитает в нашей реке. Для употребления в пищу, вода не может быть использована, так как химический анализ показал, что нет вредных соединений, но если сделать микробиологический анализ, то могут быть выявлены патогенные и условно патогенные микроорганизмы, вредные для здоровья людей.

Охранные мероприятия:

• 1. Расчистить, по мере возможности, русло реки. 2. Провести пропаганду среди населения по соблюдению чистоты вод реки.

• Расклейка агитационных листовок

• Обращение с рекомендациями в Администрацию
• Пичаевского сельского совета по охране вод реки.

3. Запретить вырубку деревьев и кустарников по долине реки и сажать, где необходимо новые деревья. 4. Разработать меры по улучшению экологического состояния реки Большая Елань.

• 3. Запретить вырубку деревьев и кустарников по долине реки и сажать, где необходимо новые деревья. 4. Разработать меры по улучшению экологического состояния реки Большая Елань.
• 5. Провести наблюдения за состоянием вод реки Большая Елань в последующие годы.
• 6. Не сбрасывать в реку и не складировать в селе и на берегу   бытовой мусор, отходы промышленных, сельскохозяйственных предприятий.
• 7.  Не мыть автотранспортные средства у реки.
• 8.  Провести мероприятия по очистке берегов рек и улиц села от бытового мусора.

Информационные источники:

• «Тамбовская энциклопедия» под редакцией Л. Г. Протасова, Тамбов, 2004 г.
• «География России: природа, население, хозяйство. 8 кл».: учеб. для общеобразоват. учреждений.
• В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе. Москва 2006г.
• Атлас Тамбовской области, Роскартография, 1999г.
• «Геоэкология Тамбовской области». Учебник. О.И.Дубровин., Б.Е. Петухов, Тамбов, 2006г.
• «Химия в действии». М.Фримантл. Издательство «Мир».
• Мультимедийное учебное пособие нового образца. Издательство «Просвещение».
• Большая электронная детская энциклопедия «Химия».
• «Химия 8 класс». О. С. Габриелян. Москва, 2007г.
• «Школьный экологический мониторинг». Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.Я. Ашихминой. –М.: АГАР, 2000г.
• «Организация проектной деятельности по химии 8-9 кл».
• С.Г. Щербакова, ИТД «Корифей», 2007г.