Презентация "Наш общий дом- Природа!"
Подписи к слайдам:
«Наш общий дом- Природа!»
Игра «Брейн-ринг»
- Выполнила:
- Учитель: Яким Елена Расимовна
- «Пора бы человечеству понять,
- Богатство у Природы отбирая,
- Что Землю нужно тоже охранять:
- Она, как мы, такая же - живая!»
- Цель: формирование экологической культуры учащихся
- Задача: -Расширение экологических знаний
- -Воспитание чувства коллективизма
- -Умение критически оценивать свои способности и ответы своих товарищей.
- Форма проведения: Игра «Брейн-ринг».
- Условия игры: Могут принять участие 2-3 команды учащихся 7-8 классов. Игра состоит из нескольких конкурсных этапов. На каждом этапе команды, за определенное время набирают себе баллы. Чья команда быстрей и правильно ответит на все вопросы, та и станет победителем! Для оценивания команд необходимо жюри (можно учащихся из старших классов)
- Оформление: Рисунки, плакаты на экологическую тему!
- I этап.
- «Эко» - головоломка
- Необходимо угадать экологические термины, начинающиеся с «эко»
- 1)Одно и тоже растение или животное, имеющие разный внешний вид в разных условиях, сохраняющийся из поколения в поколение.
- (Экотип)
- 2)Другое название биосферы? (Экосфера)
- 3)Наука об отношениях организма с окружающей средой? (Экология)
- 4)Нравственность в отношениях человека с окружающей средой?(Экоэтика)
- 5)Наука об «умении вести дом», умении хозяйствовать?
- (Экономика)
- 6)Разрушение нашего общего Дома - уничтожением человеком лесов, недр, отдельных видов растений и животных. (Экокризис)
- II Этап.
- Найди ответ
- Командам дается задание с вариантами ответов (в виде тестов). За определенное время каждая команда должна дать правильный ответ на вопрос.
- 1)В какой стране, кроме Японии, есть город Хиросима?
- А) В Нигерии
- Б) В Белоруссии
- В) В Индии Ответ: В Индии
- 2) Почему вторичные ресурсы называют вторичными?
- А) потому, что они не первичные
- Б) потому, что их можно использовать вторично
- В) на третий раз это уже не ресурсы
- Ответ: потому, что их можно использовать вторично
- 3) Как называется самая главная метеорологическая
- организация?
- А) ВМО
- Б) ВОЗ
- В) ВМС
- Ответ:ВМО
- 4) Когда же день именин у Земли?
- А) 22 декабря
- Б) 22 июня
- В) 22 апреля
- Ответ: 22 апреля
- 5) Какой город в Европе самый чистый?
- А) Прага
- Б) Копенгаген
- В) Брюссель
- Ответ: Конепгаген
- 6) Какая страна в Европе самой первой осталась
- без леса?
- А) Испания
- Б) Англия
- В) Греция
- Ответ: Испания
- Как жители Сингапура протестуют против
- курения?
- А) Молча
- Б) Размахивают руками
- В) Громким криком Ответ: Молча
- 8) Когда состоялась первая Международная конференция
- по охране природы?
- А) В 1925 году
- Б) В 1950 году
- В) В 1913 году Ответ: в 1913 году
- 9) Какой город в России « мусорными делами»
- прославился?
- А) Чебоксары
- Б) Москва
- В) Казань Ответ: Чебоксары
- 10) Кто в пресной воде индикатор чистоты?
- А) Рыбы и водоросли
- Б) Стрекозы и кувшинки
- В) Цапли и камыши Ответ: Стрекозы и кувшинки
- III Этап.
- Что спрятано за Буквами?
- Конкурс капитанов команд
- ООН (Организация Объединенных Наций)
- РАН (Российская академия наук )
- НАСА (Национальное аэрокосмическое агентство США)
- ВФО (Всемирный фонд охраны труда
- АЭС (Атомная электростанция)
- ЕЭС (Европейское экономическое сообщество)
- IV Этап
- Кто больше?
- Необходимо составить как можно больше слов из этого слова
- Агробиоценоз
- V Этап
- «Высказывания
- известных
- и не очень известных людей»
- 1)«Новое строится не так легко, как разрушается…., и защищать не так легко, как….» (Новое… старое… защищать… нападать. Н. Чернышевский)
- 2) «Чтобы уметь…. Природой, надо уметь ей…» (управлять…повиноваться. Японская мудрость)
- 3) «.. не признает шуток, она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга: она всегда…; ошибки же и заблуждения исходя от…»
- (Природа… права… людей. И. Гете.)
- 4) «Если бы я захотел читать, еще не зная…, это было бы бессмыслицей. Точно так же, если бы я захотел судить о явлениях…, не имея никакого представления о началах вещей, это было бы такой же бессмыслицей ». ( букв… природы…вещей. М. Ломоносов)
- 5) «Ведь не может же быть никем прочтена вся книга … от начала до конца. Вот цель бытия:… ее как можно больше, … как можно дальше. Чем больше перевертыванием страницы, тем они интереснее и отраднее для всего существующего и мыслящего». (природы … читать… прочитать. К. Циолковский)
- Выводы:
- Ведущий: Итак, состоялась наше краткое знакомство
- с экологией. Вот, оказывается, какое это
- сложное мироздание –
- наш Общий Природный Дом.
- Дом, живущий по своим законам, но и зависящий теперь от самого высокоорганизованного, самого умного, но, к сожалению, еще не самого мудрого из его обитателей - человека.
- Помните ребята:
- - Природа знает лучше.
- -Все связано со всем.
- -Все должно куда-то деваться.
- -Ничто не дается даром.
- Эти и другие экологические законы - это воспитание доброты, тонкой душевной отзывчивости, без которой нет истинного чувства любви к Родине.
Экология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Здоровому человеку — здоровый город"
- Презентация "Экология г. Балаково"
- Презентация "Экологическая геология. Научно-учебная дисциплина: сетевые пакеты курсов"
- Презентация "Экология общественного здоровья"
- Викторина по экологии "Хочу все знать" 8 класс
- Презентация "Источники информации при подготовке материалов по теме экологии"