Презентация "Перенос веществ в организме позвоночных животных" 6 класс
Подписи к слайдам:
Тема: Перенос веществ в организме позвоночных животных.
Цель:
1. Познакомиться с особенностями переноса веществ в организме позвоночных животных.
2. Рассмотреть значение этого процесс в жизни животных.
3. Изучить состав крови позвоночных животных, строение кровеносной системы и ёё функции.
4. Продолжить работу с материалами Е Г Э.
Кровеносные системы животных
- Задачи:
- Продолжить формирование умений учащихся работать с микроскопом и микропрепаратами, схемами, рисунками.
- 2. Обобщать изученный материал и делать выводы.
- Амёба обыкновенная Инфузория туфелька
- Дождевой червь
- Обыкновенный прудовик
- Пчела медоносная
- В 4. Установите соответствие между признаком и видом живых организмов
- Признак Вид организма
- 1.Незамкнутая кровеносная А) Дождевой червь
- система. Б) Пчела медоносная
- 2. Кровь переносит
- питательные вещества.
- 3. Замкнутая кровеносная
- система.
- 4.Сердце в виде трубки.
- 5. Кровь содержит гемоглобин.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Дождевой червь
- Собака домашняя
- Цель работы:
- 1. Изучить под микроскопом микропрепараты крови лягушки и человека.
- 2. Сравнить строение клеток крови лягушки и человека.
- 3. Определить, чья кровь способна переносить больше кислорода.
- 1. Будьте осторожны при работе с использованием режущих и колющих инструментов.
- 2. Помните, что даже при незначительном нажиме возможны глубокие ранения, которые могут привести к нагноению и заражению крови.
- 3 Помните, что стекло хрупкое, легко бьётся, будьте аккуратны при работе с ним.
- 4. В случае необходимости сразу воспользуйтесь аптечкой.
- 1. Рассмотрите под микроскопом препарат крови человека, обратите внимание на форму, величину и количество эритроцитов, на отсутствие ядра в эритроцитах. Зарисуйте три эритроцита.
- 2. Рассмотрите под микроскопом препарат крови лягушки, обратите внимание на величину, форму и количество эритроцитов. Зарисуйте три эритроцита. Обозначьте ядра.
- Вывод:
- 1. Эритроциты крови лягушки и человека сходны…
- 2. Имеют различия…
- 3. Эритроциты чьей крови способны переносить больше кислорода?
- 4. Эволюция эритроцитов позвоночных шла в направлении…
- 1.У всех многоклеточных животных красная кровь.
- 2. Кровь состоит из плазмы и клеток крови.
- 3. Кровь у всех животных переносит только кислород.
- 4.Кровеносная система позвоночных животных замкнутая и состоит из сердца и сосудов.
- 5. У рыб трехкамерное сердце.
- 6. Кровь позвоночных животных несёт меньшее количество кислорода к тканям, чем беспозвоночных.
- 7. У позвоночных высокий уровень обмена веществ по сравнению с беспозвоночными.
- 8. Гемолимфа – бесцветная или зеленоватая жидкость.
- 9. Птицы и млекопитающие – холоднокровные животные.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- верю - не верю
- (обязательное) изучить раздел 12 до конца, пересказать, выучить все основные понятия.
- (познавательное) заполнить рабочие тетради.
- (творческое) подготовить дополнительную информацию о разнообразии кровеносных систем.
