Презентация "Единство живой и неживой природы" 5 класс
Подписи к слайдам:
- Автор
- Оськина
- Татьяна
- Александровна –
- учитель химии и биологии
- высшей
- категории
- МБОУ СОШ № 63
- г.Красноярска
- Если путь твой к познанию Мира ведёт.-
- Как бы ни был он долог
- И труден- Вперед! (Фирдоуси)
- Уважаемые пятиклассники!
- Мы жители города просим о помощи.
- Нас заколдовал Кощей Бессмертный.
- Мы забыли название нашего города и как нас зовут.
- Мы незаметны, та как являемся человечками невидимками.
- Кощей поставила условие: если за 40 минут вы нас не расколдуете, то мы исчезнем
- совсем. Помогите нам справится
- с нечистой силой.
- С уважением
- из города .
- http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8E%20%D0%BA%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%20%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0
- Щелкнуть мышью
- по адресу
- кикимора
- http://www.youtube.com/watch?v=OG2b6eQCnYA&feature=player_embedded#at=19
|
- все, что сделано руками человека;
- все, что нас окружает и существует независимо от человека;
- все, что нас окружает.
- 1. Что такое природа?
- К
- П
- М
|
- П
- к
- И
- живая и неживая;
- только живая;
- только неживая.
- 2. Какая бывает природа?
- 3. Что относится к неживой природе?
- снегирь;
- стол;
- снег
- с
- Р
- а
- е
|
- П
- Р
- И
- Р
- О
- царство растений;
- царство льда;
- царство животных.
- 4. Какое царство не относится к живой природе?
- 5. Что называется средой обитания?
- другие организмы;
- часть природы, в которой живут организмы.
- в
- б
- а
|
- П
- Р
- И
- Р
- О
- Д
- А
- небо, воздух и вода;
- наземно-воздушная, водная, почвенная.
- 6. Как называются среды обитания организмов?
- 7. Что изучает наука экология?
- взаимосвязь живых организмов друг с другом и окружающей средой;
- неживую природу.
- у
- в
- Тела
- веществ
- все тела состоят из
- Одинаковые тела могут состоять
- из разных
- веществ
- Группы № 1 и 2
- Разные тела могут состоять
- из одинаковых
- веществ
- Группа № 3
- Вещества
- могут находиться в трёх
- различных состояниях
- Жидком
- Твёрдом
- Газообразном
- http://video.yandex.ru/#search?text=%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8%20%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%20%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE&where=all&filmId=8263762-07-12
- Вещества состоят
- из
- молекул
- Мы узнали:
- новолат. molecula, уменьшительное от лат. moles — масса
- Молекулы разных веществ
- различны. Молекулы одного вещества
- одинаковы.
- Молекула кофе
- Молекула
- аспирина
- Сера
- Мы узнали:
- Молекулы состоят
- из
- атомов
- (от греч.
- atomos
- — неделимый).
- Все вещества состоят из отдельных мельчайших частиц. Основоположником идеи о строения вещества считается древнегреческий философ Демокрит.
- Он считал, что все тела состоят из бесчисленного количества сверхмалых, невидимых глазу частиц. Замечательная догадка Демокрита , родившегося 2500 лет назад, была, к сожалению, надолго забыта.
- Однако, его взгляды на строение вещества дошли до нас благодаря римскому поэту Лукрецию Кару.
- Демокрит
- 19 ноября 1711гг.- 15апреля 1765 (53 года). Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик, ботаник.
- В XVIII в. большой вклад в развитие учения о строении вещества внес М. В. Ломоносов.
- «О нечувствительных частицах тел»
- Вывод: «Физические тела разделяются на мельчайшие частицы, в отдельности ускользающие от чувства зрения, так что тела состоят из нечувствительных физических частиц»
- М. В. Ломоносов
- Атом кислорода – О
- Атом водорода – Н
- Атом углерода – С
- о
- 2
- Молекула кислорода
- Н
- 2
- Молекула водорода
- Н
- 2
- о
- Молекула воды
- Молекула воды
- Молекула
- метана
- Молекула кислорода
- 1 ряд: Сделай модель молекулы муравьиной кислоты.
- 2 ряд: Сделай модель молекулы углекислого газа.
- 3 ряд: Сделай модель молекулы поваренной соли.
- Лабораторная работа № 10
- "Моделирование молекул"
- Один ученик
- раскрашивает
- Второй ученик
- лепит из
- пластилина
- Закрепим мы
- материал,
- Что изучили
- на уроке раньше.
- Пропустит нас
- Горыныч дальше.
- 1
- 2
- 4
- 5
- 6
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- глина
- железо
- медь
- вода
- 3
- 7
- 1
- 2
- 4
- 5
- 6
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- глина
- железо
- медь
- вода
- 3
- 7
- М о л е к у л ы
- Т е л а
- В е щ е с т в а
- баба
- яга
- Тело природы
- Вещества
- Молекулы
- Атомы
- Город
- молекула
- атомы
- жители
- единство
- живой и неживой природы
- тема урока:
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Единство живой и неживой природы" 5 класс
- Презентация "Строение семян двудольных и однодольных растений" 6 класс
- Конспект урока "Строение семян двудольных и однодольных растений" 6 класс
- Презентация "Питание животных" 6 класс
- Конспект урока "Питание животных" 6 класс
- Презентация "Значение бактерий в природе и жизни человека" 7 класс