Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Ткани растений" 6 класс

Урок по теме «Ткани растений» 6 класс
Подготовлен учителем биологии, химии МОУ СОШ д.Городище Немского
района Кировской области Кассихиной Татьяной Александровной
Цель: формировать навыки самостоятельной исследовательской работы в
процессе изучения материала о тканях растений.
Задачи:
Обучающие: систематизация знаний обучающихся о строении и
жизнедеятельности растительной клетки; формирование представлений о
клетке как биологической системе; формирование элементарных знаний о
тканях растительного организма и о выполняемых ими функциях;
Развивающие: развитие интеллектуальных умений анализировать, обобщать,
делать выводы на основе работы с микропрепаратами;
Воспитательные: воспитывать чувство ответственности за результаты своего
труда
Оборудование: микроскоп, готовые микропрепараты растительных тканей,
компьютер, презентация.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока.
I. Тестирование класса по теме растительная клетка: вопросы на слайдах,
взаимопроверка.
Выбрать правильный ответ.
1. Как называют содержимое вакуолей клеток растений:
а) клеточный сок; б) матрикс; в) цитоплазма; г) ядерный сок.
2. Есть ли пластиды в клетках чешуи лука?
а) да; б) нет.
3. Цитоплазма в клетке:
а) медленно движется; б) движется только при нагревании; в) не всегда
движется.
4. Каждая живая клетка:
а) питается, дышит и растёт в течение всей своей жизни;
б) питается, дышит, а растёт до зрелого состояния;
в) питается и растёт.
II. Изучение нового материала.
1. Первичное знакомство – просмотр видео фрагмента в презентации «Ткани
растений»
Вопрос: Какие ткани встречаются в растительном организме?
2. Осмысление и усвоение: работа с презентацией, учебником и
микропрепаратами
Учитель демонстрирует слайд – презентации о тканях растительного
организма. Каждый слайд объясняется учителем. После просмотра слайда
организуется самостоятельная работа обучающихся. В ходе самостоятельной
работы учащиеся работают с текстом учебника, рассматривают готовые
микропрепарат, заполняют таблицу.
Задание
1. Рассмотреть готовые микропрепараты растительных тканей под микроскопом.
2. В тетради заполните таблицу «Ткани растений», используя текст учебника.
Тип ткани
Место нахождения
Функции
Особенности клеток
Материал для учителя:
Образовательная ткань состоит из клеток, которые способны делиться в
течение всей жизни растения. Клетки здесь лежат очень близко друг к другу и
постоянно делятся. Благодаря делению они образуют множество новых клеток,
обеспечивая тем самым рост растения в длину и толщину. Появившиеся в ходе
деления образовательных тканей клетки затем преобразуются в клетки других
тканей растения.
Основная ткань выполняет такие функции в организме растения, как
создание и накопление веществ. Например, в основной ткани находится пигмент
хлорофилл, а значит, создается органическое вещество и запасается энергия
солнечного излучения. Ткань, в которой образуются (синтезируются) органические
вещества, преимущественно находится в мякоти листа.
Ткани, в клетках которых накапливаются запасные вещества, называют
запасающими тканями. Пример запасающих тканей – мякоть плодов.
Рассматривая клетки листа элодеи, мы познакомились с примером
фотосинтезирующей ткани. В прозрачной цитоплазме клеток этой ткани так
много хлоропластов, что порой трудно рассмотреть ядро.
Запасающие и фотосинтезирующие ткани объединяют в одну группу
основных тканей, т.к. они действительно обладают сходными функциями –
создания и накопления веществ.
Покровная ткань защищает снаружи все органы растения. Клетки
покровной ткани могут быть плотно сомкнутыми между собой. Например, в
кожице, которая покрывает листья и молодые побеги, эти клетки с очень тонкой,
прозрачной клеточной оболочкой легко пропускают солнечный свет в глубь
растения. В корнях и стеблях оболочки клеток покровной ткани (пробки) могут
опробковевать. Покровная ткань защищает растение от высыхания, перегрева и
от механических повреждений.
Проводящая ткань осуществляет передвижение растворенных
питательных веществ по растению. У многих высших растений она представлена
проводящими элементами (сосудами, трахеидами и ситовидными трубками). В
стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия, облегчающие
передвижение веществ от клетки к клетке.
Проводящая ткань образует в теле растения непрерывную разветвленную
сеть, соединяющую все его органы в единую систему – от тончайших корешков до
молодых побегов, почек и кончиков листа.
Механическая ткань образована клетками с очень прочными оболочками.
Благодаря ей растения могут противостоять большим механическим нагрузкам
(например, переносить раскачивание ствола порывами ветра, удерживать
тонкими стеблями и ветвями огромные кроны деревьев).
3. Вывод: работа со слайдом «Строение среза листа»
Таким образом, ткани растений выполняют различные функции, они тесно
взаимодействуют друг с другом, обеспечивая существование и развитие
организма.
III. Закрепление.
Вопросы классу:
1. Одинаковы ли клетки рассмотренных тканей?
2. Какие отличительные черты разных клеток вам запомнились?
IV. Домашнее задание: & 4, ответить на вопросы в конце параграфа.
Таблица в заполненном виде
Тип ткани
Функции
Особенности клеток
Покровные
ткани
Кожица листа,
кора дерева и
корня.
Защитная функция
Живые и мёртвые клетки,
плотно прилегают друг к
другу, могут быть с
утолщёнными оболочками.
Находятся на поверхности
корней, стеблей, листьев.
Механические
ткани
Жилки листа
Волокна стебля
Косточка
абрикоса
Скорлупа
грецкого ореха
Придают прочность
Клетки с толстыми
оболочками, которые могут
одревесневать.
Проводящие
ткани
Жилки листа,
сосуды корня,
ситовидные
трубки луба и
сосуды
древесины в
стебле
Осуществляют
передвижение
питательных веществ
Живые или мёртвые клетки,
которые имеют вид трубочек.
По ним передвигаются
растворённые в воде
питательные вещества.
Образовательные
ткани
Верхушка корня,
конус нарастания
стебля
Образуют новые
клетки, из которых
формируются все
типы тканей
Небольшие клетки с тонкими
стенками и крупными
ядрами. Клетки быстро
делятся.
Основные
ткани
Мякоть листа,
плодов.
Середина корня,
стебля
Мягкие части
цветка
Главная масса
Занимают
пространство между
другими тканями и
выполняют различные
функции, например,
фотосинтез,
всасывание воды и
Строение зависит от
выполняемой функции:
фотосинтезирующая ткань
содержит большое
количество хлоропластов,
всасывающая ткань
образована тонкостенными
коры
минеральных веществ
и пр.
клетками.
Запасающие
ткани
Корнеплоды,
плоды,
сердцевина
стебля
Запасают воду и
питательные вещества
В клетках имеются
крахмальные или белковые
зёрна, капли масла, или
большие вакуоли с
клеточным соком.
Использованный источник:
• http://biolicey2vrn.ucoz.ru/index/tkani/0-17- описание тканей
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: