Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Особенности организации и экспрессии генов" 10 класс

Методическая разработка теоретического занятия № 5.
Тема: Особенности организации и экспрессии генов.
Учебно-образовательные цели: показать особенности организации генома
прокариот, изучить организацию генома эукариот, классификацию генов,
раскрыть этапы экспрессии генов, продолжить раскрывать механизм
матричного синтеза полипептидной цепи.
Учебно-воспитательные цели: воспитывать аккуратность, точность,
внимательность в работе, чувство профессиональной ответственности.
Учебно-развивающиеся цели: развивать умение выделять главное,
конспектировать лекцию, формировать умение новый материал связывать с
изложенным по другим темам.
Продолжительность занятия – 90 минут.
Тип занятия: лекция.
Метод обучения: информационно-рецептивный.
Внутрипредметные связи: строение и свойства ДНК и РНК.
Межпредметные связи: микробиология, медицинская биология.
Оснащенность: учебно-методический комплект, таблицы, компьютерная
презентация
Хронокарта:
• Организационный момент – 3 мин.
• Мотивация – 5 мин.
По химической организации материала наследственности и изменчивости
эукариотические и прокариотические клетки принципиально не отличаются
друг отдруга. Генетический материал у них представлен ДНК. Общими для
них является и принцип записи генетической информации, а также
генетический код. Однако некоторые особенности организации
наследственого материала, отличающие эукариотические клетки от
прокариотических, обуславливают различия в использовании их
генетической информации.
• Изложение нового материала – 75 мин.
План лекции
1.Организация генома прокариот.
2.Организация генома эукариот.
3.Классификация генов:
-регуляторные
-структурные
-функциональные
4.Этапы экспрессии генов у про- и эукариот:
-транскрипция
-процессинг эукариотических мРНК
-трансляция
-посттрансляционные преобразования белков.
• Систематизация и закрепление знаний – 5 мин.
• Домашнее задание – 2 мин.
Биология. Кн. 1. / Под ред. В.Н. Ярыгина. 1999. с. 103 – 113.
Коничев А.С. Молекулярная биология. 2005. с. 243 – 328.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: