Тест "Покровы тела. Скелет. Движение" 7 класс
Тест по теме: «Покровы тела. Скелет. Движение».
I вариант
1. Хитинизированная кутикула покрывает тело:
а) иглокожих; в) кольчецов;
б) моллюсков; г) членистоногих.
2. Назовите особенность строения покровов, обеспечивающих
постоянную температуру тела.
а) волосяной покров; в) кожа голая;
б) чешуя; г) роговые щитки.
3. В эпидермисе позвоночных не образуется:
а) полые рога; в) жгутики;
б) перья; г) копыта.
4. Какие животные НЕ имеют наружного скелета?
а) паукообразные; в) моллюски;
б) ракообразные; г) насекомые.
5. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:
а) туловищный и хвостовой; в) шейный, туловищный и хвостовой;
б) шейный и туловищный; г) деление на отделы отсутствует.
6. Костно-хрящевой скелет имеется у:
а) окуня; в) белуги;
б) сельди; г) скатов.
7. Особенность внутреннего скелета заключается в том, что он:
а) растет вместе с животным; в) ограничивает рост животного;
б) происходит его обновление; г) при его наличии происходит линька
8. Какой способ передвижения НЕ характерен для простейших
животных?
а) амебоидное движение; в) при помощи ресничек;
б) при помощи жгутиков; г) при помощи мышц.
9. Особенностью строения конечностей для передвижения по суше
является:
а) большое количество костей; в) подвижное сочленение отделов;
б) одна цельная кость; г) все перечисленное.
10. Дайте определение терминам:
Кутикула_______________
Вторичная полость_______
Сустав__________________
Наружный скелет__________
11. Установите соответствие между названиями животных и способами
передвижения:
а) инфузория туфелька; 1) прыжки;
б) эвглена зеленая; 2) плавание;
в) кенгуру; 3) бег;
г) лягушка; 4) полет;
д) капустница. 5) изгибами тела;
6) вращением жгутика;
7) колебанием ресничек.
12. Что общего у покровов всех животных? В чем заключается
эволюционное усложнение покровов?
13. Докажите преимущества наружного скелета беспозвоночных в связи с
их выходом на сушу.
Тест по теме: «Покровы тела. Скелет. Движение».
II вариант
1. Какой процесс НЕ относится к защитной функции покровов?
а) получение информации о состоянии среды;
б) защита от проникновения инородных тел;
в) регуляция температуры тела;
г) защита от потери воды.
2. Для покровов плоского червя турбулярии характерно:
а) наличие жгутика; в) наличие щетинок;
б) наличие ресничек; г) отсутствие каких-либо образований.
3. Какие животные имеют внутренний скелет?
а) паукообразные; в) моллюски;
б) ланцетники; г) насекомые.
4. Позвоночник бесхвостых земноводных делится на следующие отделы:
а) туловищный и хвостовой;
б) шейный, туловищный и хвостовой;
в) шейный, туловищный, крестцовый;
г) шейный, крестцовый, хвостовой.
5. Необходимым условием наземного существования является наличие:
а) подвижных шейных позвонков; в) хорда;
б) хвостового отдела позвоночника; г) черепа.
6. Какая особенность НЕ характерна для внешнего скелета:
а) растет вместе с животным; в) ограничивает рост животного;
б) происходит его обновление; г) при его наличии необходима линька.
7. Хордовые животные имеют полость тела:
а) первичную; в) третичную;
б) смешанную; г) вторичную.
8. Шаговые движения характерны для:
а) пиявок; в) аскариды;
б) дождевого червя; г) планарии.
9. Какой способ передвижения характерен для хордовых животных:
а) амебоидное движение; в) при помощи ресничек;
б) при помощи жгутиков; г) при помощи мышц.
10. Дайте определение терминам:
Полость тела_______________
Первичная полость__________
Хорда______________________
Внутренний скелет______________
11. Выберите особенности строения и функции покровов позвоночных
животных:
а) покровы состоят из эпидермиса и собственно кожи;
б) хитинизированная многослойная кутикула;
в) потовые и сальные железы;
г) плоский эпителий;
д) опорная функция;
е) подкожная жировая клетчатка;
ж) терморегуляция;
з) защита от потери воды.
12. Почему нельзя утверждать, что существует универсальный способ
передвижения в любой среде?
13. Докажите преимущества внутреннего скелета в сравнении с внешним.
Биология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Этимология названий домашних животных"
- Конспект урока "Фотосинтез" 5 класс по ФГОС
- Разработка урока "Постэмбриональный период развития. Прямое и непрямое развитие. Онтогенезчеловека" 10 класс
- Презентация "Человек в живой природе" 11 класс
- Конспект урока "Человек в живой природе. Систематическое положение вида Homo sapiens" 11 класс
- Презентация "Белки" к уроку биологии