Годовой контрольный тест по биологии 9 класс
Годовой контрольный тест по биологии
9 класс
Вариант 1
1. Закончите определение.
Анатомия – это наука о ……………………………….
Физиология - это наука о …………………………..
Гигиена – это наука о …………………………………
2. Определите, о каком виде повреждений идет речь. Напишите свой
ответ.
Повреждение связок, которые соединяют кости в суставе
(_______________).
Смещение костей в суставе (________________).
Повреждение целостности кости (_____________________).
3. Закончите предложения «Ваши действия при переломе конечностей».
Укажите цифрами последовательность ваших действий.
o Обеспечить ………………………………………
o Доставить ……………………………………….
o Наложить ………………………………………..
o Накрыть …………………………………………..
o Дать ……………………………………………….
4. Из предложенных суждений выберите правильные, подчеркните их.
➢ У взрослого человека 10 литров крови.
➢ От микробов защищают организм человека лейкоциты.
➢ Сердце человека четырехкамерное.
➢ В малом круге кровообращения газообмен происходит в почках.
➢ У взрослого человека в спокойном состоянии пульс равен 100
ударам в минуту.
5. Вспомните и напишите органы, которые относятся к дыхательной и
пищеварительной системе. Расположите их в правильном порядке.
Дыхательная система
Пищеварительная система
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4.
5.
6.
6. Дополните правила, которые помогут вам избежать пищевых
отравлений.
1) Не употреблять в пищу растения, которые ………………………….. .
2)Собирать и использовать в пищу ………………….................... грибы.
3) Скоропортящиеся продукты хранить ……………………………….. .
4)Не питаться ………………… продуктами, с истекшим ……………
…..…………… .
7. Выберите правильные варианты ответов.
1. Главный орган выделительной системы человека:
А. сердце.
Б. почки.
В. желудок.
2. При каком повреждении кожи нужно полить больное место
прохладной водой:
А. при ожоге.
Б. при ушибе.
В. при обморожении.
3. Способность человека чувствовать запахи называется:
А. зрением.
Б. слухом.
В. обонянием.
4. Что служит органом вкуса:
А. язык.
Б. глаза.
В. нос.
8. Вставьте недостающие слова.
Нервная система человека состоит из _________________________,
________________________ и __________. Нервная система руководит
____________________________,обеспечивает_____________________
__.
Вариант 2
1. Подберите пропущенные слова к следующим определениям.
_____________ – это наука о строении организма и его органов.
_____________ - это наука о жизненных функциях организма и его
органов.
_____________ – это наука о сохранении и укреплении здоровья.
2. Определите, о каком виде повреждений идет речь. Используйте слова
для справок.
Повреждение связок, которые соединяют кости в суставе
(_______________).
Смещение костей в суставе (________________).
Повреждение целостности кости (_____________________).
Слова для справок: ушиб, вывих, растяжение, рана, перелом.
3. Выберите правильные действия и укажите цифрами их
последовательность при переломе конечностей.
o Обеспечить покой пострадавшему.
o Постараться пошевелить поврежденной конечностью.
o Доставить больного в лечебное учреждение.
o Наложить шину на поврежденную конечность.
o Поврежденную конечность накрыть мягкой тканью.
o Дать обезболивающее.
4. Из предложенных суждений выберите правильные, подчеркните их.
➢ У взрослого человека 10 литров крови.
➢ От микробов защищают организм человека лейкоциты.
➢ Сердце человека четырехкамерное.
➢ В малом круге кровообращения газообмен происходит в почках.
➢ У взрослого человека в спокойном состоянии пульс равен 100
ударам в минуту.
5. Вспомните и напишите органы, которые относятся к дыхательной и
пищеварительной системе. Используйте слова для справок. Будьте
внимательны! Есть органы, которые относятся к другим системам.
Слова для справок: почки, легкие, ротовая полость, носовая полость,
сердце, кровеносные сосуды, гортань, глотка, трахея, пищевод, кожа,
желудок, бронхи, толстый кишечник, мышцы, тонкий кишечник,
носоглотка
Дыхательная система
Пищеварительная система
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
6. Дополните правила, которые помогут вам избежать пищевых
отравлений. Воспользуйтесь словами для справок.
1) Не употреблять в пищу …………………….………………………….. .
2)Собирать и использовать в пищу …………………..................... грибы.
3) Скоропортящиеся продукты хранить ……………………………….. .
4) Несвежими продуктами ………………………………………………. .
Слова для справок: неизвестные растения; холодильник; хорошо
знакомые, съедобные, истекший срок годности, не питаться.
7. Выберите правильные варианты ответов.
5. Главный орган выделительной системы человека:
А. сердце.
Б. почки.
В. желудок.
6. При каком повреждении кожи нужно полить больное место
прохладной водой:
А. при ожоге.
Б. при ушибе.
В. при обморожении.
7. Способность человека чувствовать запахи называется:
А. зрением.
Б. слухом.
В. обонянием.
8. Что служит органом вкуса:
А. язык.
Б. глаза.
В. нос.
8. Вставьте недостающие слова. Используйте слова для справок. Будьте
внимательны! Есть лишние слова.
Нервная система человека состоит из _________________________,
________________________ и __________. Нервная система руководит
___________________________________________________, отвечает за
_________________________________________________, обеспечивает
_____________________________________________________________.
Слова для справок: печень, головной мозг, легкие, спинной мозг,
нервы, выведение из организма ненужных веществ, работа всех
органов тела, согласованная деятельность органов, связь организма с
окружающей средой.
Вариант 3
1. Выберете и подчеркните те науки, которые изучают организм человека.
Анатомия, философия, ботаника, физиология, гигиена.
2. Соедините стрелочками правый и левый столбик.
Повреждение связок, которые
соединяют кости в суставе
Перелом
Смещение костей в суставе
Вывих
Повреждение целостности кости
Растяжение
3. Укажите цифрами последовательность ваших действий при переломе
конечностей.
o Обеспечить покой пострадавшему
o Доставить больного в лечебное учреждение
o Наложить шину на поврежденную конечность
o Поврежденную конечность накрыть мягкой тканью
o Дать обезболивающее
4. Из предложенных суждений выберите правильные, подчеркните их.
➢ У взрослого человека 10 литров крови.
➢ От микробов защищают организм человека лейкоциты.
➢ Сердце человека четырехкамерное.
➢ В малом круге кровообращения газообмен происходит в почках.
➢ У взрослого человека в спокойном состоянии пульс равен 100
ударам в минуту.
5. Вспомните, какие органы относятся к пищеварительной и дыхательной
системе. Ответы соедините стрелочками.
6. Выберите и подчеркните правила, которые помогут вам избежать
пищевых отравлений.
1) Не употреблять в пищу незнакомые растения.
2)Собирать и использовать в пищу только молодые, здоровые и
известные грибы.
3)Употреблять пищу, которая долго стояла в теплом месте.
4) Скоропортящиеся продукты хранить в холодильнике.
5) Не питаться несвежими продуктами.
6) Использовать консервы, если в банках имеются вздутия.
7. Выберите правильные варианты ответов.
1. Главный орган выделительной системы человека:
А. сердце.
Б. почки.
В. желудок.
2. При каком повреждении кожи нужно полить больное место
прохладной водой:
А. при ожоге.
Б. при ушибе.
Легкие
Ротовая полость
Носовая полость
Пищевод
Гортань
Толстый кишечник
Бронхи
Тонкий кишечник
Глотка
Трахея
Носоглотка
Желудок
Дыхательная
система
Пищеваритель-
ная система
В. при обморожении.
3. Способность человека чувствовать запахи называется:
А. зрением.
Б. слухом.
В. обонянием.
4. Что служит органом вкуса:
А. язык.
Б. глаза.
В. нос.
8. Вставьте недостающие слова. Используйте слова в скобках.
Нервная система человека состоит из _________________________,
________________________ и __________ (нервы, спинной мозг,
головной мозг). Нервная система руководит
___________________________________________________, отвечает за
_________________________________________________, обеспечивает
_____________________________________________________________(
работа всех органов тела, согласованная деятельность органов, связь
организма с окружающей средой).
