Презентация "Биология - наука о живой природе" 5 класс

Выделите естественные тела живой природы: А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва.

Живая природа
Неживая природа

Б, В, Ж, И

А,Г, Д, Е, З

1. Назовите признаки, по которым выделили тела живой природы. 1. Назовите признаки, по которым выделили тела живой природы. 2. Назовите науку, которая изучает жизнь. 3. Что такое биология? Биология – наука О букашках и лесах, Рыбах, птицах и прудах. О грибочках на пеньке, О цветочках на лужке. Обо всем живом на свете, Кто проживает у нас на планете

• Назовите тему нашего урока
• Сформулируйте цель урока.

Биология – наука о живой природе Урок биологии 5 класс Работа с учебником (с. 8)

• Как расшифровать слово «БИОЛОГИЯ»?
• Что является предметом изучения биологии?
• Когда зародилась биология?
• Почему человеку необходимы биологические знания?

БИОЛОГИЯ «биос» «логос» ЖИЗНЬ НАУКА

(от греческих слов)

Наука о жизни,

о живой природе

Отгадайте загадки и ребусы Хоть меня не видит глаз, Заразить могу я вас. И холерой, и ангиной, Насморком и скарлатиной

Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой прикрылся

,

,

ИЕ

,

,

О

Т

Е

Царства живой природы

БАКТЕРИИ

ГРИБЫ

РАСТЕНИЯ

ЖИВОТНЫЕ

Распределите живые организмы по царствам, записывая их названия.

мухомор

дрозд

холерный вибрион

бабочка

дуб

ламинария

трутовик

стрептококк

кит

лотос

Проверь себя Царство бактерии: холерный вибрион, стрептококк. Царство грибы: мухомор, трутовик. Царство растения: дуб, ламинария, лотос. Царство животные: дрозд, бабочка, кит. Физкультминутка «Угадай царство» ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ

ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ

ЦАРСТВО ГРИБЫ

Биологические науки

анатомия

зоология

микробио-

логия

микология

3. грибы

4. животные

1.бактерии

2. растения

ботаника

физио-

логия

генетика

6. работа

органов

5. строение

органов

7. внешнее

строение

8. наследствен-

ность и измен-

чивость орга-

низмов

морфо-

логия

Биологические знания в жизни человека Охрана окружающей среды.

Разработка новых средств и методов лечения болезней.

Производство лекарств, витаминов, вакцин, сывороток.

Производство биологических средств защиты от вредителей и болезней.

Производство кормовых добавок

для животных.

Создание новых сортов культурных растений.

Выведение новых пород животных.

Производство продуктов питания.

Зачем нам нужно изучать биологию?

Выводы

• Что такое биология?
• Назовите тему нашего урока.
• Что будет, если человек лишится биологических знаний?

Подводим итоги

• Я узнал…
• Я научился….
• Мне понравилось…
• Я затруднялся …..
• Мое настроение…
• Все что запланировал, на уроке сделал
(да, нет)

Домашнее задание 1. С. 8-9, вопросы с.9 2. РТ с.5, №1 3. Составить словарь биологических наук.