Контрольная работа "Строение и функции организмов" 10 класс (с ответами)
Контрольная работа 10 класс по теме Строение и функции организмов
1.Установите соответствие между водорослями и покрытосеменными растениями и признаками, характерными для этих растений.
ПРИЗНАКИ
РАСТЕНИЯ
А) Первые, наиболее древние растения.
Б) Господствующая группа растений на Земле.
В) Не имеют органов и тканей.
Г) Имеют вегетативные и генеративные органы.
Д) Имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян.
Е) Тело состоит из одной или множества сходных клеток.
1) водоросли
2) покрытосеменные
растения
2. Установите соответствие между функциями тканей и их типом — эпителиальная, соединительная или нервная:
ТИП ТКАНИ
ФУНКЦИИ
1) эпителиальная
2) соединительная
3) нервная
А) регуляция процессов жизнедеятельности
Б) отложение питательных веществ в запас
В) передвижение веществ в организме
Г) защита от ультрафиолетового излучения
Д) обеспечение обмена веществ между организмом и средой
3.Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее видом.
ВИД ТКАНИ
ХАРАКТЕРИСТИКА
1) гладкая
2) поперечнополосатая
А) образует средний слой кровеносных сосудов
Б) состоит из многоядерных клеток — волокон
В) обеспечивает изменение размера зрачка
Г) образует скелетные мышцы
Д) имеет поперечную исчерченность
Е) сокращается медленно
4.Установите соответствие между особенностью и видом мышечной ткани человека, для которого она характерна.
ОСОБЕННОСТЬ
ВИД МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ
А) образована веретеновидными клетками
Б) клетки имеют поперечную исчерченность
В) клетки одноядерные
Г) мышцы имеют высокую скорость сокращения
1) гладкая
2) сердечная
5.Установите соответствие между характеристикой и видом поперечнополосатых мышц.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ВИД МЫШЦЫ
А) состоит из длинных волокон, не соединяющихся друг с другом
Б) воспринимает импульсы по соматической рефлекторной дуге
В) сокращается произвольно
Г) сокращается автономно
Д) клетки соединяются друг с другом в определённых участках
1) скелетная
2) сердечная
6.Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом.
ВИД ИММУНИТЕТА
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ
1) естественный
2) искусственный
А) передается по наследству, врожденный
Б) возникает под действием вакцины
В) приобретается при введении в организм лечебной сыворотки
Г) формируется после перенесенного заболевания
7.Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у человека.
ВИДЫ КРОВИ
ОТДЕЛЫ СЕРДЦА
1) артериальная
2) венозная
А) левый желудочек
Б) правый желудочек
В) правое предсердие
Г) левое предсердие
8.Установите соответствие между особенностями строения и функций кровеносных сосудов человека и видами сосудов.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИЙ
СОСУДЫ
A) самые упругие сосуды
Б) выдерживают большое давление
B) состоят из одного слоя клеток
Г) сосуды ног имеют клапаны
Д) в этих сосудах может быть отрицательное давление
Е) через эти сосуды совершается газообмен в лёгких и тканях
1) артерии
2) вены
3) капилляры
9.Установите соответствие между особенностями компонентов внутренней среды организма человека и компонентами.
ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ
КОМПОНЕНТЫ
A) образуется из плазмы крови
Б) омывает клетки организма
B) повышено содержание антител и фагоцитов
Г) возвращает в кровь белки, воду, соли
Д) состоит из плазмы и форменных элементов
Е) способна образовывать тромбы
1) кровь
2) лимфа
3) межклеточная жидкость
10.Установите соответствие между признаком форменных элементов крови и их видом.
ВИД
ПРИЗНАК
A) участвуют в образовании фибрина
Б) содержат гемоглобин
B) обеспечивают процесс фагоцитоза
Г) транспортируют углекислый газ
Д) играют важную роль в иммунных реакциях
1) эритроциты
2) лейкоциты
3) тромбоциты
11.Выберите процессы, происходящие в тонкой кишке человека. Ответ запишите цифрами без пробелов.
1) белки перевариваются под действием пепсина
2) происходит переваривание растительной клетчатки
3) происходит всасывание аминокислот и простых углеводов в кровь
4) жиры эмульгируются до маленьких капелек под действием желчи
5) обезвреживаются яды под действием ферментов печени
6) белки и углеводы расщепляются до мономеров
12.Какие процессы происходят в печени человека?
1) выработка желчи
2) выработка гормона инсулина
3) обеззараживание ядовитых соединений крови
4) синтез витамина С
5) превращение глюкозы в запасный углевод — гликоген
6) всасывание водных растворов органических веществ в лимфу
13.Выберите три верных ответа из шести и запишите. Какие функции в организме человека выполняет пищеварительная система?
1) защитную
2) механической обработки пищи
3) удаления жидких продуктов обмена
4) транспорта питательных веществ к клеткам тела
5) всасывания питательных веществ в кровь и лимфу
6) химического расщепления органических веществ пищи
14.Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти
предложения без ошибок.
1. У растений, как и у всех организмов, происходит обмен веществ.
2. Они дышат, питаются, растут и размножаются.
3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
4. Они растут только в первые годы жизни.
5. Все растения по типу питания автотрофные организмы, они размножаются и распространяются с помощью семян.
15.Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений.запишите эти предложения без ошибок.
1. Цветок — орган размножения покрытосеменных растений.
2. Цветок представляет собой видоизменённый лист.
3. Функции цветка — это половое и бесполое размножение.
4. Цветок соединен со стеблем цветоножкой.
5. В цветке имеются пестики и тычинки.
16.По каким тканям и как осуществляется транспорт веществ у покрытосеменных растений?
17.Какова роль опушения стеблей, листьев, плодов и семян растений?
18.Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?
19.Дайте общую характеристику типа Хордовые.
20.Какие приспособления возникли в процессе эволюции рептилий, обеспечившие им размножение и развитие на суше?
Укажите не менее трёх приспособлений.
Ответы
1. 121221.
2. 32211
3. 121221
4. 1212.
5. 11122
6. 1221.
7. 1221.
8. 113223
9. 332211
10. 31212
11. 346.
12. 135.
13. 256.
14. 1) 3 — растения при дыхании потребляют кислород и выделяют углекислый газ;
2) 4 — растения имеют неограниченный рост и растут в течение всей жизни;
3) 5 — есть растения гетеротрофы (хищники, паразиты), размножаются и распространяются не все растения с помощью
семян, т. к. есть споровые растения (мхи, папоротники).
15. Ошибки содержатся в предложениях:
1) 2 — цветок — видоизмененный побег;
2) 3 — функции цветка — привлечение насекомых — опылителей и образование семян и плодов, т. е участие в половом
размножении;
3) 5 — есть цветки только тычиночные или пестичные.
16. 1) Вода (и минеральные вещества) передвигаются по сосудам ксилемы снизу вверх.
2) Раствор органических веществ — по ситовидным трубкам луба.
3) Вверх раствор передвигается за счет сил корневого давления и сосущей силы, возникающей при испарении воды, а вниз
(органические вещества) — за счет разницы концентрации и давления.
17. 1) Волоски на листьях и стеблях защищают от высыхания, отражая свет, уменьшают радиацию, уменьшают испарение,
создавая полузамкнутый слой воздуха.
2) Жесткие волоски и жгучие волоски могут защищать от поедания (крапива).
3) Опушенные плоды и семена легко прикрепляются к шерсти животных или уносятся ветром (одуванчик, тополь и др. )
18. 1) корневая система растений проникает в почву, достает до грунтовых вод или располагается в поверхностном слое почвы;
2) у некоторых растений вода во время засухи запасается в листьях, стеблях и других органах;
3) листья покрыты восковым налетом, опушены или видоизменены в колючки или иголки.
19. 1) Осевой скелет представлен хордой — хрящевым упругим стержнем, расположенным вдоль спинной стороны тела животного. У
большинства взрослых высших хордовых она имеется только на эмбриональной стадии развития, а у взрослых замещается
позвоночником.
2) Центральная нервная система имеет вид трубки, полость которой заполнена спинномозговой жидкостью. У позвоночных
животных передний конец этой трубки преобразуется в головной мозг, в туловищном и хвостовом отделах она представлена спинным
мозгом.
3) Передний отдел пищеварительной трубки — глотка — пронизана жаберными щелями, посредством которых она сообщается с
наружной средой. У наземных животных щели имеются только в ранний период зародышевого развития, а у водных хордовых они
сохраняются всю жизнь.
4) Кровеносная система замкнутая, сердце расположено на брюшной стороне, под пищеварительной трубкой.
20. 1) У рептилий появилось внутреннее оплодотворение.
2) Зародыш развивается внутри тела матери в амниотическом яйце.
3) Яйцо покрыто скорлупой, предохраняющей зародыш от высыхания.
Биология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Особенности строения, жизнедеятельности плоских, круглых и кольчатых червей"
- Контрольная работа "Уровни организации живой природы" с ответами
- Входная работа (тест) по биологии 7 класс (с ответами)
- Промежуточная аттестация по биологии за курс 10 класса
- Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках биологии (из опыта работы)
- План-конспект урока биологии "Три среды обитания живых организмов" 5 класс