Ученики на Учителя.com


КИМы "Организм человека. Общий обзор" 8 класс

Контрольно-измерительные материалы по теме «Организм человека. Общий обзор»
Вихирева С. В.
Данные об авторе:
Вихирева Светлана Владимировна, учитель биологии и химии
МБОУ СШ №48 им. Героя России Д.С. Кожемякина города Ульяновска
Контрольно-измерительные материалы по теме «Организм человека. Общий обзор»
Вихирева С. В.
Дата_________ Фамилия, имя _____________________________ Класс ________ Вариант 1
1. Опишите сходство человека с представителями класса млекопитающих.
1)____________________________________________________________________
2)____________________________________________________________________
3)____________________________________________________________________
2. Биологическое окисление в клетке происходит
а) в рибосомах в) в митохондриях
б) в цитоплазме г) в хромосомах
3. Укажите функцию дендритов ___________________________________________
4. Дайте определение терминам.
Физиология - _________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Атавизмы - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Определите ткань по рисункам.
а)________________ б)_________________
6. Установите соответствие. Ответ запишите в таблицу.
1. Головной мозг
2. Легкие
3. Позвоночник
4. Матка
5. Желудок
6. Мочевой пузырь
7. Печень
8. Щитовидная железа
А) Опорно-двигательная система
Б) Кровеносная система
В) Дыхательная система
Г) Пищеварительная система
Д) Мочевыделительная система
Е) Эндокринная система
Ж) Нервная система
З) Половая система
1
2
3
4
5
6
7
8
7. Приведите 2 примера рудиментов у человека ______________________________
_____________________________________________________________________
8. Определите ткань по функции.
а) Клетки способны сокращаться _________________________________________
б) Регуляция работы всего организма _____________________________________
9. Определите функции клеточных органоидов.
Функция
Оценка__________
Контрольно-измерительные материалы по теме «Организм человека. Общий обзор»
Вихирева С. В.
Дата_________ Фамилия, имя _____________________________ Класс ________ Вариант 2
1. Опишите отличия человека от представителей животного мира.
1)____________________________________________________________________
2)____________________________________________________________________
3)____________________________________________________________________
2. Синтез белка в клетке происходит
а) в рибосомах в) в митохондриях
б) в цитоплазме г) в хромосомах
3. Укажите функцию аксонов ______________________________________________
4. Дайте определение терминам.
Анатомия - ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Рудименты - __________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Определите ткань по рисункам.
а)________________ б)_______________
6. Установите соответствие. Ответ запишите в таблицу.
1. Сердце
2. Спинной мозг
3. Желчный пузырь
4. Половые железы
5. Кишечник
6. Бронхи
7. Почки
8. Череп
А) Опорно-двигательная система
Б) Кровеносная система
В) Дыхательная система
Г) Пищеварительная система
Д) Мочевыделительная система
Е) Эндокринная система
Ж) Нервная система
З) Половая система
1
2
3
4
5
6
7
8
7. Приведите 2 примера атавизмов у человека ________________________________
_____________________________________________________________________
8. Определите ткань по функции.
а) Взаимосвязь между всеми клетками и органами __________________________
б) Защита от неблагоприятных воздействий, повреждений ___________________
9. Определите функции клеточных органоидов.
Функция
Оценка__________
Контрольно-измерительные материалы по теме «Организм человека. Общий обзор»
Вихирева С. В.
Ответы на тестовые вопросы.
№ задания
I вариант
II вариант
1
Вскармливание детенышей
молоком, наличие матки,
волосяной покров.
Мышление, членораздельная
речь, способность к сознательной
целенаправленной деятельности.
2
2в
2а
3
Дендриты – отростки,
воспринимающие раздражение.
Аксон – отросток, передающий
нервные сигналы другим
клеткам.
4
Физиология – наука о жизненных
функциях организма и его
органов.
Атавизмы - появление у человека
признаков, свойственных их
отдаленным предкам.
Анатомия – наука о строении
организма и его органов.
Рудименты - это органы,
утратившие свое значение, не
функционирующие.
5
а) нервная
б) эпителиальная
а) мышечная
б) соединительная
6
1ж, 2в, 3а, 4з, 5г, 6д, 7г, 8е
1б, 2ж, 3г, 4е/з, 5г, 6в, 7д, 8а
7
Например, аппендикс, ушные
мышцы.
Например, многососковость,
повышенная волосатость.
8
а) мышечная
б) нервная
а) соединительная
б) эпителиальная
9
1. Отделяет клетку, регулирует
поступление веществ в клетку и
из нее.
2. Сортирует и распределяет
образовавшиеся вещества.
3. Синтез белка.
4. Биологическое окисление орг.
веществ.
1. Внутренняя среда клетки, в ней
происходят все процессы.
2. Распределяет потоки веществ
внутри клетки.
3. Наследственная информация.
4. Разложение сложных орг.
веществ.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: