Проект по биологии "Темперамент человека"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа № 21 имени генерал-лейтенанта Д.А. Наливалкина"

• Темперамент человека

• Изучить типы темперамента человека
• Выявить особенности каждого типа темперамента
• Изучить некоторые исследования особенностей темперамента
• Выявить проявление темперамента в деятельности

• Найти информацию о темпераменте человека в разных источниках и внимательно изучить её
• Понять как взаимодействие нервных процессов выражается в психике человека
• Практическое применение знаний о темпераменте

• Знание темперамента необходимы современному человеку в повседневной жизни и общении с людьми.

• Темперамент(от лат. Temperamentu-надлежащее соотношение частей)-закономерное соотношение относительно устойчивых характеристик личности, проявляющихся в динамических особенностях психической деятельности, т.е. темпе, ритме, интенсивности общей, двигательной и эмоциональной активности.

• Скорость возникновения психических процессов и их устойчивость
• Темп и ритм психический процессов
• Интенсивность психического отражения
• Направленность психических процессов на какие-то определённые объекты

• Наиболее известной является типология темперамента И.П.Павлова на основе своего учения об основных свойствах нервной системы. Он отделил четыре типа темперамента:– сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.
• И. П. Павлов показал, что в качестве базы высшей нервной деятельности выступают три компонента: сила, уравновешенность и подвижность

Сильный

Уравновешенный

Подвижный(сангвиник)

Инертный(флегматик)

Неуравновешенный(холерик)

Слабый(меланхолик)

• Основоположник наиболее обоснованной современной теории темперамента Ян Стреляу. Польский психолог, специалист по проблемам дифференциальной психологии, психологии личности и социальной психологии, психофизиологии и сравнительной психологии. В целом структура темперамента по Яну Стреляу включает следующие показатели:
• Живость
• Упорство
• Подвижность
• Сенсорная чувствительность
• Выносливость
• Активность
• Эмоциональная реактивность

• Поскольку типы темперамента являются крайними формами бесконечно разнообразных индивидуальных динамических особенностей и в чистом виде встречаются сравнительно редко, то в подавляющем большинстве случаев в темпераменте проявляются признаки разных типов. Такие темпераменты относят к смешанному типу.

• Различие людей по темпераменту проявляется в их деятельности. Для достижения успехов в ней важно, чтобы человек владел своим темпераментом, умел приспособить его к условиям и требованиям деятельности, опираясь на его сильные свойства и компенсируя слабые. Такое приспособление выражается в индивидуальном стиле деятельности.
• Индивидуальный стиль деятельности — это целесообразная, соответствующая особенностям темперамента система способов и приемов выполнения деятельности, обеспечивающая наилучшие ее результаты.
• Формирование индивидуального стиля деятельности осуществляется в процессе обучения и воспитания. При этом необходима собственная заинтересованность субъекта.

• Определение темперамента с оценкой выраженности его психологических свойств;
• Нахождение совокупности сильных и слабых сторон;
• Создание положительного отношения к овладению своим темпераментом;
• Упражнение в совершенствовании сильных свойств и возможной компенсации слабых.

• Личностный опросник Айзенка — серия из нескольких авторский опросников, по заявлению Айзенка, направленных на диагностику личности, хотя на самом деле опросник выявляет темпераментные характеристики.
• Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

• Темперамент — природная основа проявления психологических качеств личности. 
• Темперамент, будучи зависимым от врожденных свойств нервной системы, проявляется в индивидуальном стиле деятельности человека, поэтому важно учитывать его особенности при обучении и воспитании.
• Темперамент имеет значение для выбора вида деятельности.
• Каждая деятельность предъявляет психике человека и её динамическим способностям определённые требования.

• Современные психотехники:технология профессионально-психологического отбора кадров(Д.С. Медведев, А.П. Булка)
• https://psy.wikireading.ru/24005
• https://psyera.ru/proyavlenie-temperamenta-v-deyatelnosti_7723.htm
• https://happypeople.blog/test/eysencks-personality-inventory-epi-extroversionintroversion/
• http://ponjatija.ru/taxonomy/term/1376?page=1
• http://hrono.ru/biograf/bio_s/strelauyan.php