Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "«Организм и среда», «Вид и популяция», «Экосистемы»"

Контрольная работа №1 по темам «Организм и среда», «Вид и популяция»,
«Экосистемы»
Вариант 1
1-й уровень (1-2 балла)
1. Узнайте и запишите названия представителей консументов I порядка.
2-й уровень (3-4 балла)
2. Микоценоз — это составная часть:
1) биотопа; 3) фитоценоза;
2) биоценоза; 4) микробоценоза.
3. Популяцию составляют:
1) все виды хищных рыб реки Сож;
2) деревья и кустарники смешанного леса;
3) косули Национального парка «Беловежская пуща»;
4) головастики прудовой и травяной лягушек озера Нарочь.
4. На пойменном лугу в цепи питания отсутствуют два элемента (обозначены
цифрами I и II):
мятлик → I →жаба → II.
Восстановите возможную цепь питания, используя организмы:
а) квакша; б) божья коровка; в) куколка белянки; г) журавль; д) жук- листоед; е) уж.
1) I — в; II — б, г или е; 3) I — д; II — г или е;
2) I — в или д; II — а или е; 4) I — а или д; II — е.
5. Исследование строения нуклеиновых кислот — это изучение организации жизни
на уровне:
1) молекулярном; 3) биогеоценотическом;
2) организменном; 4) популяционно-видовом.
3-й уровень (5-6 баллов)
6. На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на
температуру тела лягушки.
Внешняя среда t +40 °С Внешняя среда t -2 °С
Укажите животных с подобной терморегуляцией: а) гадюка; б) ласка; в) саранча; г)
цапля; д) саламандра.
1) а, б, г; 3) а, д;
2) а, в, д; 4) только в.
7. Закончите предложения.
1) Биомасса, созданная гетеротрофными организмами за единицу времени на
единице пространства, — это....
2) Изменения численности популяции во времени — это ....
8. Дайте определение понятиям:
1) ксерофиты — это ...; 2) агроценоз — это ... .
4-й уровень (7-8 баллов)
9. Пищевая сеть, изображенная на схеме, не содержит
паразитов и редуцентов и отражает трофические связи между
различными видами (a-и). Какими буквами на схеме
обозначены консументы I и II порядка?
10. Установлено, что в 1 кг массы коршуна (хищник II
порядка) содержится 40 000 ккал энергии, а КПД в лесу
составляет 2 %. Какое максимальное количество этих птиц
со средней массой 200 г сможет прокормиться в сообществе,
на поверхность которого поступает 2 • 10
10
ккал солнечной
энергии? Процесс трансформации энергии с одного
трофического уровня на другой составляет 10 %.
5-й уровень (9-10 баллов)
11. К каким последствиям может привести уничтожение популяции волков в лесной
экосистеме? Ответ аргументируйте.
12. Почему жара легче переносится в сухом воздухе, чем во влажном, а замерзнуть
можно быстрее при морозе с сильным ветром, чем в безветренную погоду?
Контрольная работа №1 по темам «Организм и среда», «Вид и популяция»,
«Экосистемы»
Вариант 2
1-й уровень (1-2 балла)
1. Узнайте и запишите представителей хищников II порядка.
2-й уровень (3-4 балла)
2. Бесхлорофилльные растения-паразиты относятся к:
1) редуцентам; 3) консументам;
2) автотрофам; 4) продуцентам.
4. В смешанном лесу в цепи питания отсутствуют два элемента (обозначены цифрами
I и II):
дуб → I → дятел→ II.
Восстановите возможную цепь питания, используя организмы:
а) ястреб; б) дафния; в) личинки жука-усача; г) куница; д) тритон; е) дрозд.
1) I — б; II — г или д; 3) I — в; II — а или г;
2) I — в или д; II — а или е; 4) I — б или в; II — а, гили д.
5. Высшим уровнем организации жизни на Земле является:
1) биосферный; 3) молекулярный;
2) организменный; 4) популяционно-видовой.
3-й уровень(5-6 баллов)
6. На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на
температуру тела собаки.
Внешняя среда t +40 °С Внешняя среда t -20 °С
Укажите животных с подобной терморегуляцией: а) глухарь; б) выдра; в) щука;
г) лошадь; д) чесночница.
1) а, б, г; 3) в, д;
2) б, г, д; 4) только б.
7. Закончите предложения.
1) Морфологический критерий предполагает ....
2) Прирост биомассы автотрофных организмов на единице пространства за
единицу времени ....
8. Дайте определения понятиям:
1) консументы — это ...;
2) стенобионты — это ....
4-й уровень (7-8 баллов)
9. Пищевая сеть, изображенная на схеме, не содержит
паразитов и редуцентов и отражает трофические связи между
различными видами (a-и). Какими буквами на схеме обозначены
консументы I и II порядка?
10. Установлено, что в 1 кг массы синицы (хищник I порядка)
содержится 4000 ккал энергии, а КПД в лесу составляет 1 %.
Какое максимальное количество этих птиц со средней массой 20
г сможет прокормиться в сообществе, на поверхность которого
поступает 2 • 10
12
ккал солнечной энергии? Процесс
трансформации энергии с одного трофического уровня на
другой составляет 10 %.
5-й уровень (9-10 баллов)
11. Объясните причину многообразия птиц в лесу. Ответ аргументируйте.
12. Объясните соотношение численности хищников и их жертв в природе. Хищные
звери имеют немало особенностей, помогающих им в охоте, но количество жертв
остается примерно на одном с ними уровне. Почему? Ответ аргументируйте.
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: