Презентация "Что такое живой организм?" 5 класс

Мне очень приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности. Я чувствую, что вы готовы меня слушать и слышать. Давайте создадим друг другу хорошее настроение – улыбнемся. Мне хочется вам пожелать, чтобы это радостное и творческое состояние не покидало вас в течение всего урока.  Надеюсь на очень приятную и интересную работу с вами! 

Тетрадь для работ по биологии

ученика(цы) 5 «А» класса

Обуховской средней школы

Иванова Сергея

Какой предмет о природе Вы изучали в 4-м классе? Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг? Небо светло-голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса. Человек и время года – Это все вокруг – - Скажите что это? - Как назывался учебник? Почему?

Ответьте на вопросы:

- А как называется наш учебник?

Живая природа постоянно задает нам вопросы. И не на все есть готовые ответы. И я надеюсь, что изучая данный предмет, читая учебник, рассматривая внимательно рисунки, выполняя предложенные задания, мы с вами найдем ответы, раскроем секреты, которые хранит природа.

Разделите картинки на 2-е группы.

Какой признак будет в основе вашего деления?

1-я группа

2-я группа

Тела живой и неживой природы

Тела неживой природы

Тела живой природы

Живые организмы очень разнообразны по форме, размерам, внешнему и внутреннему строению, образу жизни.

Так как мы говорим о живых организмах, то тема нашего урока звучит: «…»?

ЧТО ТАКОЕ ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ? Живые организмы – это организмы, способные к самостоятельному существованию По каким признакам вы отличаете живой организм от неживого? Назовите эти признаки! Все живые организмы имеют клеточное строение

• Клетка – это мельчайшая часть организма, которая выполняет все жизненно важные функции. Организмы бывают одноклеточными и многоклеточными.

РАССМОТРИТЕ РИСУНОК, ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

ВОДА

ЕДА

ОТХОДЫ

МОЛОКО

КИСЛОРОД

Обмен веществ состоит из 2-х важных, но противоположных процессов

Питание

Выделение

Питание – процесс получения питательных веществ из окружающей среды с образованием энергии Выделение – удаление непереваренных остатков пищи, а также вредных веществ из организма

Обмен веществ обеспечивает

Рост клеток

Работу клеток и органов

Восстановление клеток

Дыхание – процесс поглощения кислорода с выделением энергии

Кислород

Углекислый газ

Энергия

Рост- увеличение размеров тела

Развитие – изменение в строении организма

Развитие -это изменение в строение организма и его отдельных частей

Яйцо

Гусеница

Куколка

Взрослое насекомое

Развитие

Раздражимость – способность организмов реагировать на изменения в окружающей среде

РЕФЛЕКС!

Раздражимость Раздражимость Движение - это жизнь

Объясните почему?

Растения тоже движутся, для многих характерна листовая мозаика – способность растений располагать листья в таком порядке, чтобы лучше усваивался свет Размножение – воспроизведение себе подобных

Это один из главных признаков живого.

Почему?

Дети по лесу гуляли,  За природой наблюдали!  Вверх на солнце посмотрели,  И их лучики погрели.  Бабочки летали,  Крыльями махали.  Дружно хлопнем:

раз, два, три,  Скорей букетик собери.  Раз присели, два присели,  В руках ландыши запели.

• Автомобиль обладает свойствами живого:
«питание» движение выделение «обмен веществ» Почему автомобиль нельзя причислить к объектам живой природы?

Подумай и ответь…

Назовите признаки живого на картинках

1

2

3

4

5

Работа в парах Используя текст учебника на стр. 10, заполните таблицу «Отличительные особенности растений и животных»

Основные признаки живых организмов	Растения	Животные
Питание
Рост
Движение

Домашнее задание

Спасибо за внимание

§ 1,

стр. 6- 11 уметь отвечать на вопросы