Тесты "Энергетический и пластический обмен" 10 класс
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ И ПЛАСТИЧЕСКИЙ ОБМЕН
1. ТЕСТЫ С ВЫБОРОМ ОДНОГО ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА
1. Какой из перечисленных ниже процессов
характерен для всех живых организмов?
а) хемосинтез;
б) фотосинтез;
в) обмен веществ и энергии;
г) спиртовое брожение.
2. Метаболизм в клетке состоит из процессов:
а) возбуждения и торможения;
б) пластического и энергетического обмена;
в) роста и развития;
г) транспорта гормонов и витаминов.
3. В обеспечении организма строительным
материалом состоит значение:
а) энергетического обмена;
б) пластического обмена;
в) световой фазы фотосинтеза;
г) окисления органических веществ.
4. При нарушении пластического обмена
прекращается снабжение клетки:
а) белками;
б) молекулами АТФ;
в) энергией;
г) кислородом.
5. Реакции окисления органических веществ
в клетке, сопровождаемые синтезом молекул АТФ,
за счет освобождаемой энергии называют:
а) энергетическим обменом;
б) пластическим обменом;
в) фотосинтезом;
г) хемосинтезом.
6. Кроме растений, к автотрофным
организмам относят:
а) грибы-сапротрофы;
б) бактерии гниения;
в) хемосинтезирующие бактерии;
г) шляпочные грибы.
7. Животные не создают органические вещества
из неорганических, поэтому их относят к:
а) автотрофам;
б) гетеротрофам;
в) прокариотам;
г) хемотрофам.
8. Растения, в отличие от животных, в
процессе питания не используют:
а) энергию солнечного света;
б) готовые органические вещества;
в) углекислый газ и воду;
г) минеральные соли.
9. Хемосинтезирующие бактерии в
экосистеме:
а) потребляют готовые органические
вещества;
б) разлагают органические вещества до
минеральных;
в) разлагают минеральные вещества;
г) создают органические вещества из
неорганических.
10. К какой группе по способу питания
относят бактерию дизентерийную палочку?
а) сапротрофы;
б) паразиты;
в) симбионты;
г) автотрофы.
11. Исходным материалом для фотосинтеза
служат:
а) кислород и углекислый газ;
б) вода и кислород;
в) углекислый газ и вода;
г) углеводы.
12. Фотосинтез происходит:
а) в хлоропластах;
б) в лейкопластах;
в) в хромопластах;
г) в митохондриях.
13. В основе фотосинтеза лежит процесс
превращения:
а) энергии света в энергию неорганических
соединений;
б) энергии света в энергию органических
соединений;
в) энергии органических соединений в
энергию неорганических соединений;
г) энергии мелких органических молекул в
энергию более крупных органических молекул.
14. Фотосинтез – это:
а) совокупность реакций биосинтеза;
б) совокупность всех ферментативных
реакций клетки;
в) совокупность реакций расщепления;
г) синтез органических веществ за счет
световой энергии.
15. Энергия возбужденных электронов в
световой стадии используется для:
а) синтеза АТФ;
б) синтеза белков;
в) синтеза глюкозы;
г) расщепления углеводов.
16. Фотолизом воды называется:
а) синтез АТФ;
б) разложение воды под действием света;
в) окисление глюкозы;
г) расщепление органических веществ.
17. При фотосинтезе кислород образуется в
результате:
а) фотолиза воды;
б) разложения углекислого газа;
в) восстановления углекислого газа до
глюкозы;
г) синтеза АТФ.
18. В каком случае правильно перечислены
процессы, происходящие в световой фазе?
а) образование глюкозы, кислорода, АТФ;
б) возбуждение хлорофилла, синтез АТФ и
фотолиз воды;
в) связывание углекислого газа,
образование глюкозы и кислорода;
г) синтез АТФ и глюкозы.
19. Какое вещество участвует в процессе
фотосинтеза?
а) НАД;
б) ФАД;
в) НАДФ;
г) кофермент А.
20. Хлорофилл в хлоропластах растительных
клеток:
а) осуществляет связь между органоидами;
б) ускоряет реакции энергетического
обмена;
в) поглощает энергию света в процессе
фотосинтеза;
г) осуществляет окисление органических
веществ в процессе дыхания.
21. Какие из перечисленных организмов
способны к фотосинтезу?
а) дрожжи и холерный вибрион;
б) инфузория и белая планария;
в) ольха и цианобактерии;
г) мухомор и петров крест.
22. В клетках каких организмов содержится
в десятки раз больше углеводов, чем в клетках
животных?
а) бактерий-сапрофитов;
б) одноклеточных;
в) простейших;
г) растений.
23. Какая из названных реакций относится к
темновой стадии фотосинтеза?
а) связывание рибулозобифосфата с
углекислым газом;
б) возбуждение молекулы хлорофилла;
в) образование АТФ;
г) фотолиз воды.
24. Какие организмы осуществляют
хемосинтез?
а) дрожжи;
б) железобактерии;
в) вирусы;
г) кишечная палочка.
25. При каких условиях фотосинтез не может
продолжаться в темноте?
а) если в клетках отсутствует АТФ;
б) если нет кислорода;
в) если повышено содержание углекислого
газа;
г) если отсутствует H.
26. Темновые реакции фотосинтеза
протекают в:
а) строме хлоропластов;
б) рибосомах хлоропластов;
в) мембранах тилакоидов;
г) гранах.
27. Конечными продуктами реакций,
вызываемых светом, являются:
а) АТФ, НАДФН, О
2
;
б) углевод, О
2
;
в) АТФ, углевод, О
2
.
28. В ходе какого процесса в растительных
клетках синтезируется АТФ?
а) световая стадия фотосинтеза;
б) темновая стадия фотосинтеза;
в) биосинтез белка;
г) редупликация ДНК.
29. Какой процесс происходит в темновой
стадии фотосинтеза?
а) синтез АТФ;
б) образование кислорода;
в) синтез углеводов;
г) выделение кислорода.
30. Источником кислорода при фотосинтезе
является:
а) вода;
б) углекислый газ;
в) глюкоза;
г) молочная кислота.
31. Энергия света при фотосинтезе
используется на:
а) синтез АТФ и фотолиз воды;
б) разложение молекул АТФ;
в) синтез белков;
г) окисление глюкозы.
32. Свободный кислород образуется:
а) в темновой стадии;
б) постоянно;
в) при окислении углеводов;
г) в световой стадии.
2. ТЕСТЫ С ВЫБОРОМ НЕСКОЛЬКИХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1. Укажите, в чем заключается значение фотосинтеза:
а) обогащение атмосферы кислородом;
б) обогащение почвы солями азота;
в) расщепление биополимеров до мономеров;
г) окисление органических веществ до углекислого газа и воды;
д) обеспечение живых организмов энергией;
е) обеспечение живых организмов органическими веществами.
2. Какие процессы вызывает энергия солнечного света в листе?
а) образование молекулярного кислорода в результате разложения воды;
б) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды;
в) синтез молекул АТФ;
г) расщепление биополимеров до мономеров;
д) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты;
е) образование атомарного водорода при фотолизе воды.
3. В темновую фазу фотосинтеза, в отличие от световой, происходит:
а) фотолиз воды;
б) восстановление углекислого газа до глюкозы;
в) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света;
г) соединение водорода с переносчиком НАДФ
+
;
д) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов;
е) образование молекул крахмала из глюкозы.
3. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
1. Установите соответствие между характеристикой и процессом, к которому она относится.
Характеристика
Процесс
А) при образовании органических веществ используется солнечная энергия.
Б) при образовании органических веществ используется энергия, высвобождаемая
при окислении неорганических веществ.
В) в атмосферу выделяется кислород.
Г) осуществляется растениями.
Д) осуществляется бактериями.
Е) открыт С.Н. Виноградским в 1889 г.
1) фотосинтез;
2) хемосинтез.
А
Б
В
Г
Д
Е
2. Установите соответствие между веществами и их функциями при фотосинтезе.
Вещества
Функции при фотосинтезе
А) пятиуглеродный сахар.
Б) АТФ.
В) НАДФ.
Г) глюкоза.
1) исходное вещество для начала световых реакций;
2) конечный продукт темновой фазы;
3) исходное вещество для начала темновых реакций;
4) конечный продукт световой фазы.
А
Б
В
Г
3. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых эти
особенности характерны.
Особенности обмена веществ
Организмы
А) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ.
Б) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ.
В) использование только готовых органических веществ.
Г) синтез органических веществ из неорганических.
Д) выделение кислорода в процессе обмена веществ.
1) автотрофы;
2) гетеротрофы.
А
Б
В
Г
Д
4. УСТАНОВИТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
1. Установите последовательность реакций и процессов световой фазы фотосинтеза:
А) электроны, выбитые светом, улавливаются акцепторами электронов и передаются по цепи транспорта
электрона.
Б) фермент АТФаза синтезирует АТФ из АДФ и Ф.
В) электроны от воды через акцептор передаются в ФС-2.
Г) электроны от ФС-1 передаются по второй цепи транспорта к молекуле вещества-переносчика протонов –
НАДФ.
Д) кванты света поглощаются ФС-1 и ФС-2, одновременно в тилакоидах происходит фотолиз воды.
2. Установите последовательность реакций темновой фазы фотосинтеза:
А) расщепление шестиуглеродного соединения на две трехуглеродные группы.
Б) соединение СО
2
с пятиуглеродным сахаром.
В) каждая из триоз принимает по одной фосфатной группе.
Г) объединение триоз, образование углеводов.
Д) каждая из триоз принимает по одному атому водорода.
3. Установите последовательность процессов фотосинтеза:
А) преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.
Б) образование возбужденных электронов хлорофилла.
В) фиксация углекислого газа.
Г) образование крахмала.
Д) преобразование энергии АТФ в энергию глюкозы.
5. НАЙДИТЕ ОШИБКИ В ПРИВЕДЕННОМ ТЕКСТЕ. УКАЖИТЕ НОМЕРА ПРЕДЛОЖЕНИЙ, В КОТОРЫХ ОНИ СДЕЛАНЫ,
ОБЪЯСНИТЕ ИХ.
1. В круговорот веществ и превращения энергии в биосфере включаются растения, осуществляя дыхание и
фотосинтез.
2. В процессе дыхания они выделяют кислород.
3. В темновой фазе фотосинтеза происходит запасание энергии в АТФ.
4. В световой фазе фотосинтеза происходит фотолиз воды и синтез глюкозы.
5. В процессе фотосинтеза растения усваивают углекислый газ.
6. ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ
1. Почему брожение считают эволюционно более древним типом энергетического обмена, чем дыхание?
2. В чём состоит значение фотосинтеза в природе? Укажите не менее трёх значений.
3. В каких реакциях обмена у растений углекислый газ является исходным веществом для синтеза углеводов?
4. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах?
Ответ поясните.
5. Каковы основные отличия фотосинтеза от хемосинтеза?
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Работа сердца" 8 класс
- Презентация "Внутреннее строение размножение лишайников"
- Технологическая карта урока "Внутренняя среда. Значение крови и ее состав" 8 класс
- Урок-игра "День птиц" 7 класс
- Конспект урока "Организм человека как биосистема. Внутренняя среда организма" 8 класс
- Тест "Кровообращение" 9 класс