Презентация "Среды обитания, освоенные живыми организмами нашей планеты" 6 класс
Подписи к слайдам:
Среды жизни
Водная
Организменная
Наземно-воздушная
Почвенная
Среды жизни
Рыба Илистый прыгун Наземно-воздушная среда Наземно-воздушная среда Условия Приспособления- Много света
- Достаточно кислорода
- Влаги часто не хватает
- Резкие колебания температур
- Разные способы передвижения
- Отлёт перелётных птиц в тёплые края
- Смена шерсти у зверей на более густую и тёплую
- Влаги достаточно
- Слабые колебания температур
- Кислорода мало, часто не хватает
- Мало света
- Плавники, ласты
- Обтекаемая форма тела
- Перепонки между пальцами
- Мало кислорода
- Воды то много, то мало
- Температура относительно ровная
- Свет не проникает
- Животные имеют маленькие глаза или лишены зрения
- с хорошо развитым обонянием и осязанием
- Конечности лопатообразные с когтями
- Нет света
- Почти нет кислорода
- Много питательных веществ
- Температура постоянная
- Отсутствует зрение
- Дыхание без участия кислорода
- Отсутствуют органы для переваривания пищи
- Имеются присоски и крючки для прикрепления
- Учебник, стр. 122
Обитатели водной среды |
Обитатели наземно-воздушной среды |
Обитатели почвы |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. |
Вывод
Почему каждому свое?
Игра на определение знания сред жизни
Согласен/ не согласен
Правила: если согласен с высказыванием- один хлопок в ладоши, если не согласен – встать .
1. Рыбы, дельфин и волк живут в водной среде.
2. Животные с крыльями живут в наземно-воздушной среде.
3. Дуб, ива и тюльпан живут в почвенной среде.
4.Животные, дышащие жабрами живут в почвенной среде.
5. Животные водной среды жизни имеют плавники.
Выводы:
Среды жизни
- наземно-воздушная
- Водная
- Почвенная
- Организменная
- Освоение разных сред требует различных приспособлений;
- По внешнему строению организмов можно определить, какую среду они населяют и какой образ жизни ведут.
Закончите любое предложение, выразив свое мнение о сегодняшнем уроке- • Самое интересное на уроке было…
- • Мне понравилось…
- • Сегодня на уроке я так и не понял…
- • Меня заинтересовало…
- • Хотел бы узнать подробнее о…
- • Мне не понравилось…
- • Я считаю, что сегодня мы…
- http://mirznanii.com/a/326593/sredy-zhizni
- https://bstudy.net/678439/estestvoznanie/svoystva_vodnoy_sredy_obitaniya
- https://www.syl.ru/article/351157/suschestvennyie-osobennosti-nazemno-vozdushnoy-sredyi-obitaniya
- https://yandex.ru/images/search?pos=2&img_url=https%3A%2F%2Ffs01.infourok.ru%2Fimages%2Fdoc%2F86%2F103590%2Fimg8.jpg&text=%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&lr=139323&rpt=simage
- https://mtdata.ru/u24/photoD820/20913258102-0/original.jpg
- https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/236760/dded9c06-6177-41c3-89b8-a8e91386eb5b/s1200?webp=false
- https://wallpaperscave.ru/images/original/18/02-05/animals-squirrel-17872.jpg
- http://biology-online.ru/uroki/media/korni-6klass/korni-vsasyvanie.jpg
- http://webmandry.com/wp-content/uploads/2015/01/2015_01_959_prudovaya-lyagushka-5.jpg
- https://блогчастногоинвестора.рф/wp-content/uploads/2018/11/%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC-56.jpg
- https://img-fotki.yandex.ru/get/16123/137106206.5e2/0_15e6f5_d9cbd5e7_orig.jpg
- https://yandex.ru/images/search?pos=7&img_url=https%3A%2F%2Ffs00.infourok.ru%2Fimages%2Fdoc%2F243%2F237204%2F2%2Fimg6.jpg&text=%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&lr=139323&rpt=simage
Биология - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Пищеварение в ротовой полости"
- Открытые тесты "Метаболизм - основа существования живых организмов" 10 класс
- Конспект урока "Многообразие кольчатых червей" 7 класс
- Презентация "Многообразие. Брюхоногих моллюсков" 7 класс
- Самостоятельная работа "Тип Членистоногие" 7 класс
- Тест "Строение и функции клетки" 10 класс