Ученики на Учителя.com


Тест по биологии "Основы экологии" 9 класс

И.М. Галицкая, учитель биологии
МБ НОУ «Гимназия №62», г. Новокузнецк, Кемеровская область
Тест по теме «Основы экологии»
Вариант 1
1. Обитатели водной среды называются:
А. Гигрофиты В. Гидробионты
Б. Гидрофиты Г. Ксерофиты
2. Раздел экологии, изучающий популяции, называется:
А. Демэкология В. Аутэкология
Б. Синэкология Г. Палеоэкология
3. Организм, приспособленный к потреблению определенного вида
пищи:
А. Стенотермный В. Эвритермный
Б. Эврифаг Г. Стенофаг
4. В биогеоценоз входят:
А. Только растения и окружающая среда
Б. Только среда, в которой существуют организмы
В. Организмы и окружающая среда
5. Строительство плотины можно рассматривать как пример фактора:
А. Антропогенного В. Биотического
В. Абиотического Г. Вообще не экологического
6. К консументам относят:
А. Растения В. Бактерии
Б. Животных Г. Грибы
7. В каком направлении осуществляются пищевые и энергетические
связи?
А. Консументы – продуценты – редуценты
Б. Редуценты – консументы – редуценты
В. Продуценты – консументы – редуценты
8. Агроценоз отличается от естественного биогеоценоза:
А. Меньшим количеством популяций
Б. Необходимостью дополнительных затрат энергии
В. Преобладанием искусственного отбора
Г. Верны все ответы
9. Если рыба горчак откладывает икру в мантию двустворчатого
моллюска, то это пример:
А. Полезнонейтральных отношений В. Полезновредных отношений
Б. Взаимополезных отношений Г. Взаимовредных отношений
10. Примером межвидовой конкуренции являются взаимоотношения
между:
А. Волками в стае
Б. Рыжим и черным тараканами
В. Организмом-хозяином и паразитическими червями
Г. Мышевидными грызунами и лисами
11. Из перечисленного ниже примером первичной сукцессии является:
А. Лишайники – мхи – травянистые растения
Б. Мхи – лишайники – травянистые растения
В. Лишайники – травянистые растения – мхи
Г. Травянистые растения – мхи – лишайники
12. Ярусное размещение надземных частей растений в лесу – это
приспособление к использованию:
А. Воды В. Солнечного света
Б. Углекислого газа Г. Минеральных солей
13. К гетеротрофным организмам относятся:
А. Фотосинтетики В. Продуценты
Б. Хемосинтетики Г. Ни один из ответов не верен
14. Кто из названных организмов может занимать место и продуцента и
консумента?
А. Инфузория-туфелька В. Амеба обыкновенная
Б. Эвглена зеленая Г. Малярийный плазмодий
15. Примерами макропаразитов являются:
А. Гельминты, малярийный плазмодий
Б. Вошь, дизентерийная амеба
В. Аскарида, блоха
Г. Вирус, гриб головня
Вариант 2
1. Обитатели организменной среды называются:
А. Аэробионты В. Терробионты
Б. Эндобионты Г. Педобионты
2. Раздел экологии, изучающий экосистемы, называется:
А. Демэкология В. Синэкология
Б. Аутэкология Г. Палеоэкология
3. Способность организмов выдерживать изменения условий жизни:
А. Мониторинг В. Сукцессия
Б. Синузия Г. Толерантность
4. Сложная природная система, образованная совместно живущими и
связанными друг с другом видами, называется:
А. Биоценозом В. Биосферой
Б. Биотопом Г. Экосистемой
5. Абиотический фактор – это:
А. Осушение болот человеком
Б. Поедание хищником жертвы
В. Изменение температуры воздуха по сезонам года
Г. Вырубка человеком деревьев в лесу
6. Основная роль в минерализации органических остатков
принадлежит:
А. Продуцентам В. Консументам
Б. Редуцентам
7. Длина пищевой цепи ограничивается:
А. Потерей энергии на каждом трофическом уровне
Б. Количеством пищи, образуемой автотрофными организмами
В. Биомассой консументов
8. Агроценозы в отличие от естественных биогеоценозов:
А. Существуют без вмешательства человека
Б. Более устойчивы
В. Созданы человеком
Г. Имеют замкнутый круговорот веществ
9. Отношения типа «паразит-хозяин» состоят в том, что паразит:
А. Не оказывает существенного влияния на хозяина
Б. Всегда приводит хозяина к смерти
В. Приносит определенную пользу хозяину
Г. Приносит вред, но лишь в некоторых случаях приводит к скорой гибели
хозяина
10. Отношения термитов и жгутиковых простейших, живущих в их
кишечнике, является примером:
А. Паразитизма В. Конкуренции
Б. Симбиоза Г. Комменсализма
11. К автотрофным организмам относятся:
А. Консументы В. Редуценты
Б. Хищники Г. Ни один из ответов не верен
12. Смена одного биогеоценоза другим называется:
А. Гомеостазом В. Сукцессией
Б. Саморегуляцией
13. В каком случае правильно составлена пищевая цепь:
А. Клевер – ястреб – шмель – мышь
Б. Ястреб – шмель – мышь – клевер
В. Шмель – мышь – ястреб – клевер
Г. Клевер – шмель – мышь – ястреб
14. Для растений суккулентов характерны:
А. Длинные стержневые корневые системы
Б. Мясистость и сочность стеблей и листьев
В. Мелкие сухие листья в виде игл, колючек
15. Примерами хищных растений являются:
А. Вороний глаз, ландыш
Б. Ромашка, колокольчик
В. Пижма, бодяк
Г. Росянка, омела
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: