Ученики на Учителя.com


Тематический тест "Смена экологического сообщества" 11 класс

Сукцессии
Вариант 1.
1. Из перечисленного ниже примером первичной сукцессии являются
А. мхи – лишайники – травянистые растения
Б. лишайники - травянистые растения – мхи
В. лишайники – мхи - травянистые растения
Г. травянистые растения – мхи – лишайники
2. В процессе сукцессии в сообществе происходят следующие основные
изменения
А. смена видового состава растений и животных
Б. уменьшение видового разнообразия организмов
В. уменьшение биомассы органического вещества
Г. увеличение чистой продукции сообщества
3. Естественная смена одних растительных сообществ другими
выражается в том, что
А. ни один вид не уничтожается другим видом
Б. в экосистеме постоянно происходит колебание численности видов
В. менее приспособленные виды вытесняются более
приспособленными
Г. на смену менее устойчивой экосистеме приходит более устойчивая
4. Какие организмы первыми заселят остров, залитый вулканической
лавой
А. деревья Б. лишайники В. кустарники Г. лисицы
5. Значительные изменения организмами среды обитания в процессе их
жизнедеятельности, в результате чего она становится непригодной для
их жизни, - это причина
А. вымирания видов В. смены экосистем
Б. колебания численности популяций Г. биологического прогресса
6. Причинами смены одного биогеоценоза другим являются
А. сезонные изменения в природе
Б. изменения природных условий
В. колебания численности популяций одного вида
Г. изменения среды обитания в результате жизнедеятельности
организмов
Сукцессии
Вариант 2.
1. К глубоким изменениям экосистемы степи приводит
А. отмирание надземных частей растений летом
Б. изменение активности животных в течение суток
В. распашка земель
Г. бурное развитие растительности зимой
2. Слив в водоемы ядохимикатов, избыток удобрений в результате
полива могут вызвать большие изменения в данной экосистеме,
причиной которых является фактор
А. антропогенный В. лимитирующий
Б. биотический Г. метеорологический
3. Выберите неправильный ответ. Вытаптывание в лесопарке ведет
А. к повреждению подроста деревьев
Б. уплотнению почвы
В. исчезновению луговых трав
Г. исчезновению лесных трав
4. Укажите причину массовой гибели птиц в прибрежных зонах морей
А. недостаток пищи
Б. загрязнение воды в морях нефтепродуктами
В. сезонные изменения в природе
Г. приливы и отливы
5. Установите правильную последовательность восстановления елового
леса после вырубки
А. ели Б. светолюбивые травянистые растения
В. березы Г. кустарники
6. Выберите три верных ответа. Увеличение численности популяции
зайцев приводит к увеличению численности
А. белок Г. волков
Б. лисиц Д. паразитов
В. дроздов Е. кротов
Сукцессии
Вариант 3.
1. Укажите правильную последовательность смены растений на
вырубке елового леса при ее зарастании
А. травянистые растения – береза – ель
Б. береза – сосна - травянистые растения – ель
В. ель – береза - травянистые растения – сосна
Г. травянистые растения – ель – сосна
2. Установите последовательность смены экосистем
1. озеро 2. болото 3. лес 4. луг
3. Установите последовательность процессов, протекающих при
зарастании скал
1. голые скалы
2. зарастание мхами
3. заселение лишайником
4. образование тонкого слоя почвы
5. формирование травянистого сообщества
4. В результате лесного пожара выгорела часть елового леса.
Объясните, как будет происходить его самовосстановление. Укажите не
менее трех этапов.
5. (1) Система, включающая виды, обитающие на определенной
территории, и совокупность абиотических факторов, называется …
(2) Процесс саморазвития экосистемы называется ….
(3) Экосистема устойчива, если достигнута сбалансированность …
(4) Устойчивые сообщества называются ….
(5) Сообщества, возникающие на безжизненных участках,
называются … .
А. биоценоз Г. сукцессия
Б. биогеоценоз Д. круговорот веществ
В. коренные Е. пионерные
6. Видом – эдификатором (средообразователем) в степи является
А. корсак (степная лисица) В. береза
Б. стрекоза Г. ковыль
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: