Тест "Основные уровни организации живой природы. Биологические системы. Общие признаки биологических систем"
Основные уровни организации живой природы.
Биологические системы. Общие признаки биологических систем.
Вариант 1.
Задания уровня А
1. Процесс трансляции изучают на уровне организации живого
1) организменном 2) молекулярно-генетическом 3) популяционно-видовом 4) биосферном
2. Процесс транскрипции изучают на уровне организации живого
1) молекулярно-генетическом 2) организменном 3) популяционно-видовом 4) биоценотическом
3. Генные мутации происходят на уровне организации живого
1) организменном 2) популяционно-видовом 3) клеточном 4) молекулярно-генетическом
4. Строение и функции нуклеиновых кислот (ДНК и РНК) изучают на уровне организации живого
1) организменном 2) популяционно-видовом 3) клеточном 4) молекулярно-генетическом
5. Объектом изучения цитологии служит уровень организации живого
1) молекулярно-генетическом 2) клеточном 3) популяционно-видовом 4) биоценотическом
6. Роль хлоропластов в процессе фотосинтеза изучают на уровне живого
1) организменном 2) тканевом 3) клеточном 4)популяционно-видовом
7. Реализация наследственной информации происходит на уровне
1) молекулярно-генетическом 2) организменном 3) популяционно-видовом 4) биосферном
8. Особенности строения, физиологии, адаптации и поведения изучают на уровне организации живого
1) организменном 2) биоценотическом 3) клеточном 4) популяционно-видовом
9. Первым надорганизменным уровнем жизни считается
1)клеточный 2)биогеоценотический 3)биосферный 4) популяционно-видовой
10. Внутривидовые отношения изучают на уровне организации живого
1) биогеоценотическом 2) популяционно-видовом 3) молекулярно-генетическом 4) организменном
11. Проблемы сохранения исчезающих видов, факторы, влияющие на численность популяций, их половой
состав изучаются на уровне организации живого
1)популяционно-видовом 2)биогеоценотическом 3) молекулярно-генетическом 4) организменном
12. Исторически сложившееся устойчивое сообщество растений, животных и микроорганизмов, находящееся в
постоянном взаимодействии с компонентами атмосферы, гидросферы, литосферы, изучают на уровне
организации живого
1)популяционно-видовом 2)биосферном 3) биогеоценотическом 4) организменном
13. Явления круговорота веществ и энергии, происходящие при участии живых организмов, изучают на уровне
организации живого
1)молекулярно-генетическом 2)биосферном 3) тканевом 4) организменном
14. Наивысшим уровнем организации живых систем является
1)организменный 2)молекулярный 3) биосферный 4) биогеоценотический
15. Все уровни организации живого тесно соединены между собой, что свидетельствует о
1)круговороте веществ и энергии 3)необходимости сохранения исчезающих видов
2)умении приспосабливаться к условиям среды 4)целостности живой природы
Задания уровня В
1. Выберите три правильных ответа. Отличительными признаками живых организмов от объектов неживой
природы являются
1)обмен веществ и энергии 4)рост и развитие
2)наследственность и изменчивость 5)неклеточное строение
3)изменение размеров под воздействием среды 6)участие в круговороте веществ
2.Выберите три правильных ответа. Отличительными признаками живых организмов от объектов неживой
природы являются
1) участие в круговороте веществ
2) клеточное строение
3) размножение
4) изменение свойств под воздействием среды
5) неклеточное строение
6) саморегуляция
3. Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого.
А) популяционный В) видовой Д) молекулярно-генетический
Б) клеточный Г) биогеоценотический Е) организменный
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
Задания уровня С. Дайте полный (развернутый) ответ.
С1. Что общего между всеми уровнями организации жизни?
Основные уровни организации живой природы.
Биологические системы. Общие признаки биологических систем.
Вариант 2.
Задания уровня А
1.Особенностью химического состава живых организмов является наличие молекул
1)нуклеиновых кислот, белков, липидов, углеводов 3)кормовых белков, гормонов, ферментов, азота
2)воды, органических кислот, витаминов 4)углерода, кислорода, водорода
2. Для всех живых организмов характерна способность к
1)движению 3)питанию белками, жирами, углеводами
2)обмену веществ 4)неограниченному росту
3. Способность живых биологических систем автоматически поддерживать на определенном постоянном уровне
физиологические и другие биологические показатели называется
1)возбудимость 2)саморегуляция 3) наследственность 4) развитие
4.Сохранение постоянства внутренней среды организма при изменении внешних условий среды называется
1)движение 2)саморегуляция 3) наследственность 4) филогенез
5. Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития следующим поколениям
называется
1)изменчивость 2)размножение 3) развитие 4) наследственность
6. Способность живых организмов избирательно реагировать на внешнее воздействия специфическими
реакциями называют
1)раздражимостью 2)саморегуляцией 3) дифференцировкой 4) онтогенезом
7.Способность живых организмов образовывать себе подобные организмы называется
1)наследственность 2)самовоспроизведение 3) изменчивость 4) саморегуляция
8. Необратимое направленное закономерное изменение объектов живой природы называется
1)наследственность 2)раздражимость 3) размножение 4) развитие
9. Все живые организмы объединяет
1)клеточное строение 2)способность к фотосинтезу 3) наличие ядра в клетке 4) способность к движению
10. Клеточное строение имеют
1)тела неживой природы 2)живые организмы 3) бактериофаги 4) вирусы гепатита В и С
11. Элементарной системой, в которой возможно проявление всех закономерностей, характеризующих жизнь,
является 1)биосфера 2)биогеоценоз 3) популяция 4) клетка
12. Живые системы являются открытыми, потому что они
1)способны к самовоспроизведению 3)обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой
2)обладают высокой степенью организации 4)отличаются от неживых составом химических элементов
13. Общим свойством для всех уровней организации жизни является
1)замкнутый круговорот веществ
2)действие на генофонд популяции эволюционных факторов
3)обмен веществ и энергии в биоценозе
4)проявление закономерностей, действующих на каждом уровне
14. Белок гемоглобин - это уровень организации живой природы -
1)клеточный 2)молекулярный 3) организменный 4) популяционный
15. На каком уровне организации живого происходит процесс трансляции?
1)клеточном 2)популяционном 3) видовом 4) организменном
Задания уровня В
1. Выберите три правильных ответа. Все живые организмы объединяет
1)клеточное строение 4)способность к активному движению
2)способность к фотосинтезу 5)единство биохимического состава
3)наличие ядра в клетке 6)способность к размножению
2. Выберите три правильных ответа. Для всех живых организмов характерна способность к
1) питанию белками, жирами, углеводами
2) обмену веществ
3) фотосинтезу
4) саморегуляции
5) росту и развитию
6) вегетативному размножению
3. Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого.
А) популяционный В) видовой Д) молекулярно-генетический
Б) клеточный Г) биогеоценотический Е) организменный
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.
Задания уровня С. Дайте полный (развернутый) ответ.
С1. Что общего между всеми уровнями организации жизни?
