Проверочная работа "Методы биологических исследований" 10 класс
Проверочная работа по теме «Методы биологических исследований» 10 класс.
1 вариант. Назовите методы биологических исследований.
1. Изучение объектов живой природы в естественных условиях существования.
2. Даёт возможность установить сходство и различие между разными биологическими
структурами и явлениями.
3.Установление взаимосвязей между фактами, процессами, явлениями, происходившими
на протяжении исторически длительного времени.
4. При каком способе изучения природы используются увеличительные приборы: лупы,
микроскоп, бинокль, телескоп?
5. Учёные-орнитологи ежегодно следят за перелётами птиц к месту зимовки и обратно.
Какой метод изучения используется при этом?
6.Ботаник выращивал на балконе два растения томата. Одно растение он поливал чистой
водой, а другое - раствором удобрения. Второе растение выглядело крупнее и
раскидистее, чем первое. Осенью на первом растении выросло 7 плодов общей массой 815
г, а на втором - 15 плодов общей массой 1кг 427 г. Какие методы изучения природы были
использованы в опытах?
7. Наблюдение, оценка и контроль за состоянием и изменениями изучаемого объекта.
8. Этот метод начал применять в своих исследованиях при изучении кровообращения
Уильям Гарвей (1578-1657г.).
2 вариант. Назовите методы биологических исследований.
1. Позволяет сопоставлять анатомическое строение, химический состав, структуру
генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности.
2. построение и изучение схем, графиков, описаний, процессов и явлений, которое
стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий.
3. В основе его лежит наблюдение. Он широко применялся еще учёными древности,
занимавшихся сбором фактического материала.
4. Метод, с помощью которого исследователь собирает информацию об объекте
5. Название какого метода изучения природы происходит от латинского слова,
означающего "опыт", "проба"?
6. Французский учёный Жан Анри Фабр при изучении насекомых преимущественно
использовал метод ...
7. Этот метод считают высшей формой эксперимента, широко применяют в
современной биологии.
8. Применение этого метода позволило превратить биологию из науки описательной
в науку, объясняющую как произошли и как функционируют многообразные
живые системы.
Ответы. 1 вариант. 2 вариант.
1. Наблюдение. 1. Сравнение.
2. Сравнение. 2. Моделирование.
3. Исторический. 3. Описание.
4. Наблюдение 4. Наблюдение.
5. Наблюдение. 5. Эксперимент.
6. Наблюдение, 6. Наблюдение.
измерение, эксперимент 7.Моделирование.
7. Мониторинг
8. Эксперимент . 8. Исторический.
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Железы и роль гормонов в организме" 8 класс
- Контрольная работа "Строение и свойства живых организмов" 6 класс
- Тестирование "Генетический код. Биосинтез белка в клетке" 9 класс
- Контрольная работа "Биосфера. Основы экологии" 9 класс
- Проверочная работа "Онтогенез – индивидуальное развитие организма" 10 класс
- Тест "Пищеварение" 9 класс