План-конспект урока "Happy Halloween!" 6 класс
1
План-конспект урока английского языка №1
Тема урока: "Happy Halloween!"
Тип урока: комбинированный
Класс 6й
УМК: Spotlight 6, Ваулина Ю,Е,, Дули В., Подоляко О.Е., Эванс В.
Учитель Петрова А.С.
Используемые технологии: игровые, технология группового обучения
Цели урока:
а) учебные: формирование лексических навыков по теме" Хэллоуин "; развитие навыков самостоятельной работы и
работы в команде;
б) общеобразовательные: приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с праздником
“Хэллоуин”;
в) развивающие: развитие творческих способностей учащихся; развитие умения общаться, а также таких черт характера
как трудолюбие, целеустремленность, активность.
2
г) воспитательные: воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка.
Задачи:
• провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween”, дать знания
страноведческого характера;
• повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка;
• развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а так же
развития познавательных интересов учащихся;
• воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого языка.
Средства обучения: интерактивная доска или мультимедийный проектор, раздаточный материал, презентация
PowerPoint " Halloween ".
Подготовка к уроку:
1. За неделю до данного урока 2 ученикам дается домашнее задание: 1 ученик - подготовить рассказ об истории,
традициях, особенностях праздника “Хэллоуин”, 2 ученик - сделать компьютерную презентацию в Power Point для
большей наглядности своего рассказа.
3
2. Учитель делит учеников на 2 команды:Witches and Vampires (Ведьмы и Вампиры).
3. Каждый ученик выбирает образ для себя, готовит костюм и несколько предложений, чтобы представиться.
4. 2 ученика из разных команд получают задание выучить стихотворение о празднике Хэллоуин.
5. Каждая команда готовит фонарь из тыквы.
6. Перед уроком учитель и ученики оформляют кабинет плакатами и рисунками по тематике праздника, расставляют
столы для игры по командам, готовят фонарь из тыквы.
Ход урока
Этап урока
Время
Речевые действия
учителя
Речевые действия
учеников
Опора
Примечание
1. Организационный
момент
Good morning pupils! I
am glad to see you today.
Today we'll have a party
at our lesson because
today all people all over
the world celebrate
Halloween.
Good morning
teacher!
Необходимо
обратить
внимание на
создание
комфортного
психологического
настроя на
4
общение на ИЯ,
снять
скованность.
2. Актуализация
опорных знаний
First of all let's listen
about the history of this
holiday.
Very good. Now let's
read about this holiday,
let's learn more about its
traditions and customs.
Ученик,
получивший
данное задание,
выступает.
Ученики читают и
переводят текст
презентации.
Приложение № 1
Презентация (1 -10
слайд)
Необходимо
следить за тем,
чтобы все
ученики
принимали
участие.
3. Формирование
лексических навыков
по теме" Хэллоуин "
Ok. Now I' d like you to
find out all the keywords
of this holiday.
Listen and repeat after
Ученики называют
ключевые слова ,
учитель их
записывает на
доске.
Ученики
Работа с доской:
✓ Trick-or-treat
✓ Vampire
✓ Jack-o'-
lantern
✓ Witch
✓ Ghost
Необходимо
5
me.
повторяют
лексические
единицы за
учителем.
✓ Pumpkin
✓ Candle
✓ Heaven
✓ Hell
✓ Judgment
Day
✓ Bat
✓ Decorate
✓ Midnight
следить за
корректным
произношением.
4. Активизация в речи
лексического
материала по теме
" Хэллоуин "
Good. So I think you'll
remember these words.
Now I'd like to know
who is stronger:
Vampires or Witches.
Don't forget that every
right answer is one point
for your team.
The first competition is
Ученики
Учитель
напоминает о
соревновательном
моменте занятия,
необходимо
следить за
дисциплиной.
6
the best pumpkin.
The second competition
is the best poetry.
The third competition is
the best image.
представляют
тыкву от каждой
команды. лучшая
тыква получает
балл.
2 ученика из
разных команд
рассказывают
наизусть заранее
подготовленное
стихотворение.
Лучшее прочтение
стихотворения
получает балл.
Каждый ученик
выходит и
представляет свой
образ. За каждый
Приложение №2
Необходимо
следить за
дисциплиной.
7
костюм команда
получает балл.
5. Развитие навыков
работы в команде
Ok. I really likes all your
images. Now let's work
in groups.
The first task is: Who is
who?
The second task is to
guess the crossword.
Ученикам
необходимо верно
подобрать имена
для ведьм.
Команда, которая
первая выполнит
задание, получает
балл.
Ученикам
необходимо верно
разгадать
кроссворд.
Команда, которая
Приложение № 3
(раздаточный
материал)
Приложение № 4
(раздаточный
материал)
Необходимо
следить за
темпом работы.
Необходимо
следить за
темпом работы.
8
Do you like scary
stories? I'd like you to
make up your own scary
story.
первая выполнит
задание, получает
балл.
Yes, we do.
Ученики
составляют
страшную
историю. Команда,
которая первая
выполнит задание,
получает балл.
Приложение № 5
(раздаточный
материал)
Необходимо
следить за
темпом работы.
6. Рефлексия,
подведение итогов
урока, домашнее
задание
I was very glad to work
with you today. As for
our competition the team
of "..." wins. My
congratulations. I wish
you a happy Halloween.
The lesson is over, you
Good bye teacher.
Подведение итогов
урока, подведение
итогов
Необходимо
оценить работа
каждого ученика
на уроке.
9
can be free, good bye.
соревнования.
Приложение № 1
История Хэллоуина
31 октября многие страны миры отмечают давно известный или недавно приобретенный праздник – Хэллоуин. История
возникновения этого праздника идет со времен кельтских племен.
У древних кельтов праздник Halloween (Hallows Evening) или Вечер Хэллоуин был преддверием Дня всех святых.
Истоком празднования этого религиозного и языческого праздника является переход времен года. Древние кельты 31
октября считали наступлением зимы.
Католичество имело целью отвлечь англоязычные страны от языческих верований и объявило 1 ноября Днем Всех
Святых.
Хеллоуин – одних из самых старых праздников, дошедших до наших дней практически не изменившись. Ему около двух
тысяч лет.
Традиции празднования Хэллоуина 31 октября были настолько глубоки, что победить их так и не удалось. К ним
присоединилась и традиция 2 ноября отмечать День памяти всех умерших.
10
Сегодня Хелоуин возвращается в Европу и становится одним из самых популярных, торжественных и зрелищных
торжеств. Специальные традиции празднования, обряды и обязательные соблюдения правил о переодевании, карнавалах
и угощении детей делают этот день одним из самых любимых в году не только для детей, но и для взрослых.
Неизменный символ Хэлоуина, который знают практически все – это полая тыква с вырезанными глазами и ртом, в
нутрии которой ставят горящую свечу, что придает гримасе тыквы необходимые эмоции, навевает веселье или страх.
Приложение № 2
Trick or treat,
Trick or treat,
Give us something good to eat.
Give us something sweet to take.
Give us cookies, fruit and gum,
Hurry up and give us some.
You had better do it quick.
Or we’ll surely play a trick.
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat.
11
Приложение № 3
There’re 4 witches. Their names are Abra, Wabra, Dabra and Cadabra. Guess who is who. Use the clues below.
Here 're four witches: Abra, Wabra, Dabra and Cadabra. Guess who is who. Use the clues below.
1. Dabra hasn't got a broom. 2. Wabra hasn't got a big hat. 3. Dabra and Abra haven't got long noses. 4. The fat witch
isn't Cadabra. 5. Abra isn't standing next to Wabra.
12
Приложение № 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
1. Halloween parties are great ________________.
2. Long before Halloween children___________ their houses and schools.
3. ________________cats are witches’ best friends.
4. The English for “полночь”.
5. A traditional Halloween vegetable.
6. The English for “фонарь”
7. The English for “приведение”
8. The English for “летучая мышь”
9. Trick or ____________!
10. Children like to play___________(s) on October 31.
11. Witches and demons are _______________creatures.
Приложение № 5
Make up a scary stories.
In the dark dark wood there is a dark dark ____________
under the dark dark tree there is a dark dark ____________
in the dark dark ____________ there is a yellow ___________
14
Words:
tree
ghost
house
pumpkin
