Конспект урока по английскому языку в 4 классе «Travelling and transport»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №70»
Конспект урока по английскому языку
в 4 классе
«Travelling and transport»
подготовила
учитель английского языка
Манжос Евгения Алексеевна
г. Липецк
2015
Тема урока: Travelling and transport.
Цель урока: формирование лексических навыков( to begin, to choose, to draw, to drink, to
eat, to have, to spend, to swim ).
Сопутствующая задача: совершенствование грамматических навыков (The Present
Perfect Tense), развитие умения говорит(подготовленная диалогическая речь).
Познавательная задача: расширение знания об употреблении неправильных глаголов.
Развивающая задача: развитие психических функций, связанных с речевой
деятельностью: память, восприятие, внимание.
Воспитательная задача: воспитание интереса к изучению темы.
Оснащение: доска, учебник, раздаточный материал.
Время
Этап/Подэтап
Речь учителя
Речь ученика
Примечание
2 мин
1)Приветствие
Речевая зарядка
Stand up! Good morning. Sit
down please! How are you?
Are you ready for the lesson?
Well, let’s start our lesson.
S1: I’m fine thank
you.
S: Yes, we are.
3 мин
Проверка Д/З
Словарный диктант.
Your home task was to learn by
heart some words. Have you
learnt them? Ok, then we are
going to write a dictation.
Please close everything. Open
your test books and write down
the date. I will pronounce the
words in Russian and you will
translate them in English.
Let’s start:
-путешествовать
-останавливаться
-самолет
-поезд
-автобус
-побережье моря
-ж/д станция
-дешевый
Let’s move to the ex.16 on p.10.
Tell your classmates about your
last weekend. Who is ready?
Ok, let’s start.
Ученики пишут
диктант.
S1:…..
3 мин
Семантизация новых
лексических единиц
Today we are going to learn
some new verbs. Посмотрите
на картинки которые я вам
раздала. Рядом с ними
написаны несколько новых
глаголов, давайте прочитаем
их и попробуем догадаться о
значении этих глаголов по
картинкам.
Very good, and now look at the
table on p.3. Какие остались
глаголы? Давайте прочитаем
их и переведем.
S1: swim-swam-
swum плавать
S2:…….
Раздаточный
материал
2 мин
Совершенствование
грамматических навыков
Ребята, а сейчас давайте
вспомним, как образуется
Present Perfect и Past Simple.
Кто напомнит нам правило?
Very good, а сейчас давайте
прочитаем несколько
маленьких диалогов и
посмотрим в каком времени и
в какой форме стоят эти
глаголы.
S1: Present
Perfect
образуется при
помощи
вспомогательног
о глагола to
have…..
Читают диалоги
Раздаточный
материал
12 мин
Подстановка
And now complete the
dialogues with appropriate
verbs.
S1:…..
S2:……
10 мин
Трансформация
And now, open your books on
p.4,ex.3. Look at these pictures.
Make up dialogues like this.
Well done!
S1:…..
S2:…..
Репродукция
Make up your own dialogues
using this scheme:
-Have you……….?
-Yes, I have.
-When did you…….?
ЛСС
-I………
3 мин
Заключительный этап
Write down your home work.
Ex.17 p.10 Write the three
forms of the verbs, ex.18 p. 10.
Use the right form of the verbs.
Your marks for today….