Конспект урока "Mass Media" 8 класс
Урок английского языка для обучающихся 8«а, б» классах
(углубленное изучение)
Учитель Карпович Татьяна Васильевна
Тема урока: Mass Media
Цель:
Создать условия для развития речевых умений.
Задачи:
Учебные:
Активизировать изученную лексику.
Развивать навыки чтения с общим пониманием.
Совершенствовать навыки говорения.
Познавательные:
Познакомить с методом критического мышления «Шести Шляп Мышления» (Six
Thinking Hats) Эдварда де Боно.
Расширять эрудицию учащихся, их лингвистический, филологический и общий
кругозор.
Повышать эффективность восприятия информации.
Развивающие:
Развивать умение работать индивидуально и в сотрудничестве с другими: в парах и
группах.
Развивать креативные способности учащихся. Помогать осознавать собственное
продвижение вперед.
Воспитательные:
повышение интереса, как к изучаемому материалу, так и к самому процессу
обучения.
формирование у учащихся уважения и интереса к культуре и народу страны
изучаемого языка;
воспитание культуры общения;
воспитание интереса к учению и формирование познавательной активности;
формирование потребности в практическом использовании языка в различных
сферах деятельности.
Тип урока: урок развития речевых умений.
Учебные пособия: презентация “Six Thinking Hats”, разноцветные сигнальные каточки
(шляпы), газеты на английском языке, проектор, экран.
Если наше дело – в шляпе,
Если наше тело – в шляпе,
Если даже мысли – в шляпе,
Значит, в шляпе-то – вся суть!
План урока:
1. Начало урока.
2. Warming-up.
3. Мотивация и целеполагание. Look at the pictures and try to guess the theme of
our lesson.
Ответ: Mass Media
4. What words are associated with the word Mass Media?
We will build the house of our lesson:
1. Mass Media
2. Newspapers.
3. The Internet.
4. Our Website.
5. Контроль домашнего задания. Reader Task 1, P. 101-103
Key:
1E 2D 3C 4 extra 5B 6A
6. Обучение чтению с охватом общего содержания. Работа с газетами на
английском языке. Look through the newspapers, find any article you like. Read the
heading and try to understand what the article is about.
7. Первая стадия – вызов.
Развитие навыков критического мышления по методу «Шести Шляп Мышления» (Six
Thinking Hats) Эдварда де Боно.
Now we are going to speak about the Internet using a creative method of thinking Six Thinking
Hats by Edward de Bono. (Используется презентация)
Each 'Thinking Hat' is a different style of thinking. These are explained below:
White Hat:
With this thinking hat you focus on the data available. Look at the information you have, and see
what you can learn from it. Look for gaps in your knowledge, and either try to fill them or take
account of them.
This is where you analyze past trends, and try to extrapolate from historical data.
Red Hat:
'Wearing' the red hat, you look at problems using intuition, gut reaction, and emotion. Also try to
think how other people will react emotionally. Try to understand the responses of people who do
not fully know your reasoning.
Black Hat:
Using black hat thinking, look at all the bad points of the decision. Look at it cautiously and
defensively. Try to see why it might not work. This is important because it highlights the weak
points in a plan. It allows you to eliminate them, alter them, or prepare contingency plans to
counter them.
Black Hat thinking helps to make your plans 'tougher' and more resilient. It can also help you to
spot fatal flaws and risks before you embark on a course of action. Black Hat thinking is one of
the real benefits of this technique, as many successful people get so used to thinking positively
that often they cannot see problems in advance. This leaves them under-prepared for difficulties.
Yellow Hat:
The yellow hat helps you to think positively. It is the optimistic viewpoint that helps you to see
all the benefits of the decision and the value in it. Yellow Hat thinking helps you to keep going
when everything looks gloomy and difficult.
Green Hat:
The Green Hat stands for creativity. This is where you can develop creative solutions to a
problem. It is a freewheeling way of thinking, in which there is little criticism of ideas. A whole
range of creativity tools can help you here.
Blue Hat:
The Blue Hat stands for process control. This is the hat worn by people chairing meetings. When
running into difficulties because ideas are running dry, they may direct activity into Green Hat
thinking. When contingency plans are needed, they will ask for Black Hat thinking, etc.
стадия вызова:
- мотивационная (побуждение к работе с новой информацией, стимулирование интереса к
постановке и способам реализации цели);
- информационная (вызов на “поверхность” имеющихся знаний по теме);
- коммуникационная (бесконфликтный обмен мнениями).
White Hat: the facts from the history of the Internet.
8. Осмысления содержания.
Black Hat: some drawbacks of the Internet.
. Yellow Hat: the advantages of the Internet.
What do you like about the Internet most of all?
Green Hat: new ideas (the idea of creating a website about our school in English).
9. Физминутка.
Exercises for eyes.
10. Now come up to the window and admire the nature.
Red Hat. Emotions. Explanation.
Учащиеся обмениваются мнениями видом из окна и написать статью на сайт о
нашей школе здоровья.
11. Рефлексия: Создаем сайт на английском языке “School Times”
Обобщаем достигнутое, ставим новые цели
Group Work. Green Hat: creating a website about our school in English.
Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
Возвращаемся к нашему домику.
The House of our Lesson
1
Mass Media
2
Newspapers
3
The Internet
4
Our Website
12. Your Homework:
Next lesson we are going to speak about television.
Ex. 3, 4, 5, P. 79-80 АВ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дикая Н.А. Шесть шляп мышления как креативная методика преподавания
иностранного языка // [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://festival.1september.ru/articles/410248/
2. Ефремова О.А. Шесть шляп мышления // [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://www.openclass.ru/node/288341
2. Эдвард де Боно. Шесть шляп мышления // [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://lib.rus.ec/b/187274/read
