Конспект урока "What is there in your room?" 4 класс
Урок английского языка в 4-м классе по теме
"WHAT IS THERE IN YOUR ROOM?"
Башкирина Н. Г., учитель английского языка
Цели и задачи урока:
Изучение новой лексики по теме.
Развитие умения и навыков устной речи.
Использование конструкции there is/there are в при описании комнаты.
Оборудование: Учебник Enjoy English, М.З. Биболетова, О.А. Денисенко,
Н.Н. Трубанёва, презентация.
Ход урока
I. Организационный момент. Беседа с дежурным.
T:
Who is on duty today?
What date is it today?
What day of the week is it today?
What is the weather like today? Etc.
II. Сообщение темы урока: "WHAT IS THERE IN YOUR ROOM?"
Введение новой лексики. Слайд № 2. Изучение новых слов по теме.
III. Первичная отработка новой лексики. Запоминание новых слов.
Выполнение упр. 12 на стр. 24 Учебник Enjoy English, М.З. Биболетова, О.А.
Денисенко, Н.Н. Трубанёва.
Учащиеся произносят за учителем новые слова. Слайд № 3.
IV. Первичное закрепление лексики.
Выполнение упр. 13 на стр. 24 Учебник Enjoy English, М.З. Биболетова, О.А.
Денисенко, Н.Н. Трубанёва.
Учащиеся задают и отвечают на вопросы, используя конструкции there
is/there are. Слайд №4.
Example: -Is there a sofa in the living room?
- Yes, it is.
V. Физкультминутка.
Hands up! Hands down!
Hands on hips! Sit down!
Hands up! To the sides!
Bend left! Bend right!
One, two, tree… Hop!
One, two, tree… Stop!
Stand still!
VI. Активизация изученной лексики.
Слайд №5-6.
Домашнее задание (Слайд №7):
P.24, ex.16
Повторить изученную лексику
