Презентация "Неличные формы глагола" 9 класс
Подписи к слайдам:
- 9 класс
- Инфинитив представляет собой неличную форму глагола, которая только называет действие.
- Он не имеет ни лица, ни числа и соответствует неопределённой форме глагола в русском языке.
- В словаре глагол даётся обычно в форме инфинитива. Формальным признаком инфинитива является частица to.
- to read - читать
- to travel – путешествовать
- I like to help.
- Я люблю (что делать?) помогать.
- Частица to;
- Вопрос что делать?
- Инфинитив сочетает в себе функции существительного и глагола и может быть: подлежащим: То skate is pleasant. - Кататься на коньках приятно;
- частью сказуемого (после глагола связки to be): Your duty was to inform me about it, - Вашей обязанностью было информировать меня об этом.
- частью сказуемого (после глагола «действия»): She began to translate this text. - Она начала переводить этот текст;
- дополнением (частью сложного дополнения) I asked him to help me. - Я попросил его помочь мне;
- определением: Give me something to eat. - Дай мне что-нибудь поесть;
- обстоятельством: a) цели: I went to the station (in order) to see off a friend. - Я отправился на станцию (чтобы) проводить друга; b) следствия: It's too cold to swim today. - Сегодня слишком холодно купаться;
- Выполнение тренировочных упражнений
- Определи функцию инфинитива.
- They have come here to talk to you.
- To speak with her is a real pleasure.
- Who has promised to go there at once?
- Everything was done to save him.
- Инфинитив обычно употребляют с частицей to, но в следующих случаях частица to не употребляется:
- после вспомогательных и модальных глаголов can, could, may, might, must, shall, should, will, would;
- в оборотах had better, would rather;
- в сложных дополнениях с глаголами to see, to hear, to watch, to feel, to make (в значении «заставлять») , to let (в значении «позволять»).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Список часто встречающихся глаголов, после которых стоит инфинитив:
- Поставьте перед инфинитивом частицу to, если это необходимо
- She can ___ dance well.
- Don’t make me ___ do it.
- I came here ___ water flowers.
- Our duty is ___ study well.
- We would rather ___ take this cake.
- We are glad ___ see you.
- You must ___ help your grandparents.
- He will ___ leave school in June.
