Конспект урока "Climbing in Yosemite" 10 класс
Конспект урока английского языка в 10 классе по теме”Climbing in
Yosemite”
Цели урока:
1. Расширение страноведческих и лингвистических знаний учащихся.
2. Совершенствование умений и навыков практического владения английским языком
по теме.
3. Закрепление лексического и грамматического материала.
Задачи урока:
Воспитательные: укрепление интереса к предмету, воспитание уважительного отношения к
зарубежной культуре.
Развивающие: организация учебного процесса как речемыслительного поиска, в котором идет
развитие творческой деятельности, памяти, догадки, воображения, способности логически
излагать, работать в группах и самостоятельно.
Образовательные: систематизация, обобщение и закрепление пройденного материала,
тренировка в говорении, расширение словарного запаса, совершенствование техники чтения.
Ход урока:
1. Today we are talking about Yosemite . And first of all I`d like you to remember some
information about the Yosemite National Park (presentation slides 1-11).
Now answer some of my questions:
---Where is Yosemite situated?
---What are the rules of the park?
---What is the park famous?
---Why do so many climbers want to go Yosemite rocks?
2. To discuss following pictures we need to remember some vocabulary.
a) Find the opposites:
dangerous, huge, exciting, courageous, beautiful, hard, ambitious, strong, brave, active,
outstanding.
b) Find the synonyms:
huge, exciting, courageous, beautiful, hard, active, unusual.
3. Now look at the slides 12-16 and answer the questions (slide 17).
c) Complete the sentence:
If I were the climber …
Compare your classmates’ opinions and make a conclusion.
4. Translate the text. Work in groups:
Йосемиты притягивают. Какое-то особенное чувство поселяется в вас в момент
первого появления здесь и никогда не проходит».
Каждый год Йосемиты посещают около четырех миллионов человек, лишь несколько
тысяч из которых имеют отношение к скалолазанию. Но именно скалолазы являются
сердцем Йосемит.
«Я впервые приехал в Йосемиты, будучи студентом колледжа, и с тех пор не
возвращался домой. Это место заменило мне университет. Оно может многому научить
тех, кто хочет чему-то учиться", - говорит Рон Каук (Ron Kauk).
Сейчас Каук руководит программой по работе с подростками, цель которой –научить их
думать и чувствовать: «Передавая бутылку с водой партнеру, находясь в нескольких
сотнях метров над землей, нужно быть уверенным, что он крепко её держит».
Let’s check your translations.
5. Homework.
To sum up, I’d like you to write an opinion essay:
The popularity of the extreme sports has grown a lot for the last decades. More and more people
are getting involved in this way of activity. So what makes them risk their lives? (200-250
words)
6. Our lesson is over. I liked your work. You get good marks. Goodbye.
