План-конспект урока "Reddy’s Funny Stories" 3 класс
План-конспект открытого урока английского языка.
Тема урока: «Reddy’s Funny Stories »
3 «а» класс (3-й год обучения)
УМК-Way Ahead-2
Учитель: Зинченко А.А.
Дата проведения:28.01.2011.ГОУ ЦО №1449
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Форма урока: нетрадиционная, урок-игра (брейн-ринг).
Цель урока: обобщение и систематизация изученного по книге “Reddy’s Funny Stories”
Задачи:
1. Образовательные:
научить работать в группе; актуализация лексики по теме: «Комната», «Мебель», «Предлоги
места»,
активизация грамматических навыков по теме: «Настоящее простое время», конструкция “There
is/There are”
2. Развивающие:
развить навык чтения и говорения;
развить умение извлекать нужную информацию из памяти;
развитие орфографического навыка.
3. Воспитательные:
воспитание взаимоуважения
воспитание умения сотрудничать;
воспитание культуры учащихся средствами иностранного языка.
Ход урока
Этап
урока
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Время
Материалы и ТСО
1 Орг. момент
Объяснение целей урока и
правил работы в команде
Чтение правил на
плакате
1 min
плакат
2 Основная часть
Конкурс “We are the best
team”
Name your team. Choose a
captain.
Конкурс “Relatives”
Now we remember Reddy’s
relatives. You have a sheet
Выбор названия
команды
Обсуждение в
команде.
Заполнение карты
2 min
3 min
Слайд
Карта с заданием
of paper with a task.
Remember who they are
and complete the Family
tree. Then you complete
sentences below. Time – 3
minutes.
Конкурс «Opposites»
Match cards with opposites
Конкурс “Mime Game”
Mime the verb. Other teams
try to guess the word and
name it.
Конкурс “Riddles”
Read the riddle aloud. Other
teams try to guess the word
and name it.
Конкурс “The odd word”
Read the words and circle
the odd word. Explain why it
is the odd word. Try do it in
English
Конкурс “Kittens’ bedroom”
Draw the kittens’ bedroom.
Write a text about it. Use
the words on the card. Use
the beginnings of sentences.
Соединение карточек
парами
Изобразить
движениями слово-
действие, которое
написано на карточке.
Чтение загадок вслух и
отгадывание цепочкой
Чтение загадок вслух и
объяснение решения.
Учащиеся рисуют
комнату котят и
записывают её
описание на
отдельном листе.
2 min
4 min
4 min
4 min
10 min
Слайд
Конверт с карточками
антонимами
Слайд
Конверт с карточками
Слайд
Конверт с карточками
Слайд
Конверт с карточками
Слайд
Конверт с карточками
3 Подведение
итогов
Let’s count your points and
name winners.
Marks.
Giving presents and
certificates.
Подсчёт очков
2 min
Слайд
Таблица с
результатами
конкурсов
Notes
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
