Внеклассное мероприятие "Celebrating New Year with the Town Mouse and the Country Mouse" 2-3 класс
1
Внеклассное мероприятие по английскому языку
«Celebrating New Year with the Town Mouse and the Country Mouse”
для 2-3 классов.
Автор проекта: Шамей Евгения Александровна, учитель английского языка МБОУ «СШ №25» п.Энем.
Участники проекта: Абредж Маргарита, Абуталимов Арслан, Есауленко Анна, Зенч Сабина, Петрова
Татьяна, Пяк Алена, Тлий Диана, Шаповалова Валентина.
Постоянные ученики: Мищихина Мария, Жуков Юра, Трамова Альбина, Стамова Светлана, Коновалова
Снежана, Уджуху Диана.
Краткое описание проекта: учащимися 8-11 классов под руководством учителя английского языка были
организованы бесплатные занятия в кружке английского языка “Lingua Studio” (http://dream.shamey.ru/). В
рамках данного кружка проводилось дополнительное обучение английскому языку учащихся 3-го класса, а
старшие ученики выступали в качестве учителей, вместе с куратором проекта готовили задания и
презентации, карточки и упражнения. В рамках серии занятий в нашем кружке было проведено
финальное праздничное мероприятие “Празднование Нового Года с городской мышкой и сельской
мышкой».
Цель мероприятия: систематизация знаний учащихся по теме «Праздники», «Зимние виды спорта»,
«Еда».
Задачи:
Практическая: актуализация лексических и грамматических навыков по темам.
Развивающая: развивать творческую активность и инициативу учащихся в осуществлении иноязычной
речевой деятельности, а также развивать познавательные интересы учащихся.
Воспитательная: воспитывать у учащихся чувство уважения к культуре страны изучаемого языка.
Также, благодаря вовлечению в процесс обучения иностранному языку самих старших школьников,
была достигнута цель: повышение мотивации и интереса к изучению английского языка в общем и к
профессии педагога в частности.
I. Городская мышка в гостях у сельской мышки.
Учитель:
Hello, children! В этом году мы изучали с вами историю городской мышки и сельской мышки.
Сегодня они пришли к нам в гости.
Сельская мышка встречает на вокзале свою подругу – городскую мышку (слайд 3).
Country Mouse: “ Hello, Town Mouse!”
Town Mouse: “ Hello, Country Mouse!”
Country Mouse: “Welcome to the country.”
Town Mouse: “ Oh, er, thank you”.
Country Mouse: “ Look at the butterflies! Smell the flowers! Listen to the birds! I like the country so
much!”
Звучит музыка, сельская мышка со своими сельскими друзьями поет песенку. Городская
мышка всего пугается. Дети поют песенку вместе с сельской мышкой.
Песенка сельской мышки и ее друзей (слайд 4).
I walk along the road Я иду вдоль дороги
And see the trees so green. И вижу деревья такие зеленые.
I walk across the fields Я иду через поля
And hear the songbirds sing. И слышу, как поют птицы.
2
I live in the country, Я живу в деревне,
I don`t live in the town. Я не живу в городе.
I like to take things easy Я люблю ко всему относиться легко (с улыбкой)
And watch the sun go down. И смотреть, как заходит солнце.
I jump across the stream Я прыгаю через ручей
And see the big green frogs. И вижу больших зеленых лягушек.
I hurry past the farm Я бегу мимо фермы
And hear the farmer`s dog. И слышу фермерскую собаку.
Мышки садятся за стол. На столе сыр и хлеб (слайд 5).
Town Mouse: “Have you got any pizza?”
Country Mouse: “ No, I`m sorry. I have got some cheese. Would you
like some cheese?
Предлагает ученику.
Ученики отвечают: «Yes, please. / No, thank you».
Разговор продолжается:Would you like some bread, an apple, some
milk? и так далее.
Country Mouse: “ Are you OK? You are sad! You aren`t happy! What`s the matter?”
Town Mouse: “ Er, I`m … I`m fine…, But I`m going back to town tomorrow. ..I`m very busy. But you can
come with me!”
Country Mouse: “ Er, OK.”
II. Сельская мышка в гостях у городской мышки.
Городская мышка встречает свою подругу – городскую мышку (слайд 6)
Town Mouse: “ Welcome to the town.”
Country Mouse: “ Oh, er, thank you.”
“ Look at the lights! Smell the restaurants! Listen to the music!”
Песенка городской мышки и ее друзей (слайд 7)
I am the Town Mouse, Я - Городская Мышка,
I live in a town. Я живу в городе,
I never stay in one place, Я никогда не остаюсь на одном месте,
I move around. Я всегда в движении.
I eat fast food, Я ем фаст фуд,
I never slow down. Я никогда не сбавляю темп.
I am the Town Mouse, Я – Городская Мышка.
This is my town. Это мой город.
He is the Town Mouse, Он – Городская Мышка,
And this is his town. И это его город.
Мышки садятся за стол (слайд 8):
Country Mouse: “ Have you got any cheese?”
Town Mouse: “ No, I`m sorry. I have got some pizza. Would you like some pizza?”
Предлагает ученику.
Ученики отвечают: «Yes, please. / No, thank you».
Разговор продолжается:Would you like a sandwich, some coke, some pizza? и так далее.
3
Появляется кошка (слайд 9).
Country Mouse: “ What`s that?”
Town Mouse: “ What?”
Country Mouse: “That! What`s that?”
Town Mouse: “ That`s just the cat!”
Country Mouse “ I don`t like cats! I don`t like the town! I`m going to go back to the country tomorrow!”
Town Mouse: «Ok, just go!»
Мышки отворачиваются друг от друга.
III. Снегурочка и Дед Мороз (слайд 10)
Появляется Снегурочка.
Снегурочка: The Town Mouse and the Country Mouse are friends. But they are angry now. They are not
happy. What can we do?
Входит Дед Мороз:
What’s my name?
I’m Father Frost,
Where’s my home?
Not very close.
Is it there behind that wall?
No, it’s far at the North Pole!
Ребенок рассказывает стихотворение.
Father Frost, I want a doll.
Father Frost, I want a ball!
For every girl or for every boy
I know, you have a beautiful toy!
Дед Мороз: Good morning, girls! Good morning, boys! Good morning nice little mice! Nice to see you. This is
Christmas and New Year! And this is an English party! Very interesting! You are so happy!
Смотрит на мышек.
Why are you so unhappy? What`s wrong?
Мышки не отвечают, а только обиженно смотрят друг на друга.
Oh, I know what I can do. OK. OK. You are not friends any more. And you don`t talk to each other. But come
here. Let`s play with me! I`m Father Frost. I have got some presents for you!
Снегурочка: Мышки, поиграйте с нами. У Деда Мороза, конечно, есть для вас подарки. Но сначала –
соревнование.
Дед Мороз: Are you ready?
Мышки: Yes, yes, we are! We can play. We want to play! (слайд 11)
Задание 1. Составление письма.
Дед мороз: I have got a letter. But I can`t read it. Look, I have got only
pieces of the letter!
Сенгурочка: Ребята, помогите Деду Морозу собрать письмо из
кусочков.
Dear Father Frost, I am in London. I have got cakes, sweets and jam.
Please, come and visit me. Your friend, Santa Claus.
Мышки могут собрать записку, только объединив усилия.
4
Задание 2. Что ты любишь?
Дед мороз: What do you like, Country Mice? What do you like, Town Mice? Let`s see.
Снегурочка: Что вы любите? Наклейте подходящие картинки и надписи к ним и расскажите деду
Морозу.
Задание 3. Подбери к слову картинку.
Мышки получают новогодние картинки. Нужно сопоставить картинку и слово. У каждой команды одна
клеточка не заполнена, и одна картинка лишняя. Дети должны догадаться, что чтобы обе команды
победили, им нужно поменяться картинками.
Country mice
Sweets
Snow
Rabbit
Fox
Christmas tree
Candles
Presents
(нет party)
Town Mice
sweets
Snow
Rabbit
Fox
Candles
Christmas Tree
Party
(нет presents)
Слова:
Sweets
Snow
Rabbit
Fox
Party
Presents
Christmas Tree
Candles
Сельская мышка: You can have this picture. So, you can win. And you can have the sweets.
Городская мышка: You can have this picture. So, you can win. And you can have the sweets.
Мышки друг другу:
Here you are.
Thank you.
You are welcome.
5
Задание 4. Сканворд продукты.
Задание 5. Игра «I like!»
Дед Мороз: Игра “I LIKE”. Let`s play a game. I will tell you a word. You will show me a card “I LIKE”, if you
can eat this. If not, do not raise your card.
Снегурочка: Возьмите карточки. Если Дед Мороз назовет что-то съедобное, поднимите карточку «I
LIKE» (я люблю). Если несъедобное, не поднимайте карточку.
Задание 6. Стихотворения.
Дед Мороз: Do you know English poems? Tell us some.
Снегурочка: Знаете ли вы английские стихотворения? Расскажите
нам.
Дети рассказывают новогодние стихотворения на английском
языке.
6
Задание 7. Загадки (слайды 12-19).
Загадки.
Дед мороз: Now I will ask riddles.
Снегурочка: Загадки! Ответы есть на картинках (из 2го задания, плакаты прикреплены на доске).
Дед мороз:
1) It is white. It is soft. It is cold. It falls from the sky. You can
make a ball of it. (snow)
2) It is very nice and beautiful. It is green. We can decorate it
with red, blue, yellow, white balls and lights. It grows in the forest.
But on New Year it is in every house. (Christmas tree)
3) Your mummy and daddy give them to you on New Year and
on your Birthday. On New Year they lie under the Christmas tree.
They can be dolls, teddy bears, toy cars. (presents)
4) He has got a red nose and white beard. He lives in the North
Pole. He gives you presents on New Year. He is our guest today!
(Father Frost)
Задание 8. Танец “Hokey Pokey”! (слайд 20)
Дед Мороз: New Year is fun. And you are so nice. Let’s sing a song all together.
Все становятся в круг. Ведущий сначала объясняет слова песни и показывает движения. Дети
медленно повторяют. Затем включается музыка и все вместе танцуют и поют «Hokey Pokey».
Put your right hand in,
right hand out,
In out, in out.
and you shake it all about.
Do the Hokey Pokey
and you turn yourself around.
That’s what it’s all about!
left hand
right foot
left foot
whole self
Дед мороз: Look at you! You are not sad any more. You are happy! You are friends again! (слайд 21)
Мышки: Yes, we are friends. And we are happy.
Мышки обнимают друг друга.
Сельская мышка: Let`s go to town. I`m not afraid of the cat. I can eat you pizza!
Городская мышка: No, let`s go to the country. I am not afraid of the ants and cows. I can eat only bread and
cheese.
Дед мороз: OK. Now Country mouse can visit Town Mouse and Town Mouse can visit Country Mouse. Good.
But our party is over. Let`s sing a final song together and wish everybody happy New Year.
Все становятся в хоровод и поют песенку: «We wish you a Merry Christmas» (слайд 22).
7
Дети получают дипломы от Деда Мороза.
Сайт проекта:
http://dream.shamey.ru/
Вы можете скачать ВСЕ МАТЕРИАЛЫ к данному мероприятию ЗДЕСЬ:
https://yadi.sk/d/bTv04fUHjahvq
