План-конспект урока "My Future Holiday. Where are you travelling to?" 5 класс
План-конспект урока по английскому языку
Урок в 5 классе по теме «My Future Holiday. Where are you travelling to?».
по УМК «English5» автора Кузовлева В. П. издат-ва «Просвещение».
Учитель Харина Юлия Юрьевна дата 21.04.2015
Цели урока:
практическая: введение и ознакомление с новым лексическим материалом
по данной теме; тренировка в употреблении The Present Progressive Tense in
the future meaning (Настоящее длительное время в значении будущего
действия); тренировка навыков аудирования, говорения, чтения и
письменной речи по данной теме; умение сопоставить отдых в
Великобритании и России;
развивающая: развитие логического мышления, памяти, формирование
коммуникативной компетенции у учащихся, также навыков работы в группе,
коллективе;
воспитательная: воспитание уважительного отношения к культуре и
обычаям народа англоговорящих стан. В частности Великобритании;
воспитание эмоционально-ценностного отношения как и к родному, так и к
изучаемому языку; , воспитание внимательности, развитие интереса к
английскому языку.
ХОД УРОКА
ЭТАП УРОКА
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ
ВРЕМЯ
ПРИМЕЧАНИЕ
Начало
урока
Центральная
часть
1. Организационный
момент.
Good afternoon,
children! Sit down.
Who is on duty today?
Who is absent today?
What date is it today?
2. Фонетическая
зарядка:
Dear Patty
Dear Patty-Patty-Pat,
Why are you so sad?
Because I’ve lost my
cat.
Poor Patty-Patty-Pat!
Речь учителя
Речь учителя
2мин.
3-4
мин
Уч-ся
приветствуют
учителя
Уч-ся
повторяют
звуки
Dear Patty-Patty-Pat,
Why are you so glad?
Because I’ve found my
cat.
Lucky Patty-Patty-Pat!
3. Речевая разминка:
What are people doing
in the near future?
What are people going
to do? What are
children going to do
during the summer
holidays? What are
your plans for summer
holidays?
4. Аудирование:
Now, I want you to
listen to some
information about the
Wellers.
(После
прослушивания:
Where are they going?
What places in Britain
are they travelling to?)
Children, you’ve
known about the
Wellers’ plans for their
holiday. Could you
name the theme of our
lesson or just
suggest!?!
5. Объяснение
грамматического
материала:
The Present
Progressive Tense in
the future meaning
6. Тренировка
грамматики и
письма:
Well, let’s open your
Речь учителя
Речь
учителя, CD,
учебник
Речь учителя
Речь
учителя,
классная
доска
Речь
учителя,
рабочая
3 мин
6мин
3 мин
5 мин
4 мин
Уч-ся
отвечают на
вопросы
Уч-ся
слушают о
семье
Веллеров
Уч-ся делают
предположен
ия о теме
урока.
Уч-ся
тренируют
навыки
письма и
Конец урока
AB at p.91 ex. 1
7. Введение новой
лексики и ее
активизация в речи:
Well, now look at
William Weller’s plan
for his family trip to
Scotland. Ex. 5 p. 116
But before doing it,
let’s write down new
words:
to tour, to relax, to
arrive (in – в страну,
большой город; at – в
маленький город,
деревню, вокзал,
отель)
Выполнение
упражнения
8. Тренировка
диалогической речи:
“ Where are we
travelling to”
9. Объяснение
домашнего задания:
У. упр. 2 стр. 114-
115, РТ упр. 2 стр.92-
93
Выставление оценок
за урок
тетрадь
Речь учителя
Речь
учителя,
классная
доска,
словари
Учебники
Раздаточный
материал,
карточки,
классная
доска
Речь
учителя,
классная
доска,
дневники
1 мин
4мин
3 мин
4 мин
1-2
мин
грамматики
Уч-ся
записывают
новые слова.
Затем
проговари-
вают план
семьи
Веллеров
Уч-ся
разыгрывают
диалог
Уч-ся
записывают
д/з в
дневники.
