Конспект урока "Типичные суеверия в англоговорящих странах" 7 класс
Конспект урока по английскому языку в 7 классе
Снегирева Мария Игоревна,
учитель английского языка
ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Тема урока: «Типичные суеверия в англоговорящих странах».
Урок английского языка в 7 классе по учебнику Биболетова М.З. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник для 7 кл.
общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2014.- 224 с.: ил.
Тема урока: Типичные суеверия в англоговорящих странах.
Тип урока: комбинированный
Цель урока: совершенствование умений чтения, аудирования, говорения, письма.
Задачи урока:
Обучающие :
развитие умений и навыков чтения;
развитие умений и навыков говорения;
развитие умений и навыков аудирования для получения основной информации и извлечения конкретных данных;
Развивающие:
развитие у обучающейся навыков общения, самооценки и уверенности в себе,
развитие мотиывции обучающейся.
Воспитательные:
воспитание уважительного отношения к окружающим людям и мнениям, которые они выражают;
воспитание интереса к иностранной культуре.
Дидактическая оснащенность урока: учебник, аудиозапись, ручка, тетрадь, Skype.
Домашнее задание: прочитать текст о хэллоуине.
Этап (Stage )
Учитель (Teacher)
Ученик (Pupil)
Доска
(blackboard)
Время (Time)
Заметки
(Notes)
1.Организационный
момент.
Цель: настроить
обучающуюся на
успешную работу
на уроке;
подготовить органы
речи к работе;
ввести в атмосферу
английского языка.
- Are you ready for the lesson?
- Good afternoon!
- What is the date today?
- What day of the week is it today?
- Look at your watch, what time is it now?
- What is the weather like today? Is it sunny
today?
- What is the temperature today?
- How are you today? Are you tired at school?
- How many lessons do you have today?
- What are these lessons?
- What do you usually do at your English
lesson?
- Thank you!
P1:Yes, we are!
-Good afternoon, Мария Игоревна!
P1: Today is the twenty-sixth
of February.
P1: It’s Saturday today.
P1: It’s five minutes past three.
P1: Yes. It’s sunny today.
P1: It’s ten degrees below zero.
P1: No, I’m not tired at school.
P1: I have got five lessons today.
P1: These lessons are: Mathematics,
Russian, English, Literature, Creative
thinking.
P1: Usually I listen to our teacher and
study English.
December,
the tenth.
Thursday.
(1 минута)
T
T Pl
T P1
T P1
T P1
T P1
T P1
T P1
T P1
T P1
T P1
2. Фонетическая
зарядка.
Цель: подготовить
органы речи
учащихся к
успешной работе на
уроке.
- Let us remember our poem about coffee and
tea.
- Repeat after me: I like coffee, I like tea, I
love jam and jam loves me. Coffee and tea,
jam and me. A cup......of tea.
-Now you are to recite this poem by heart.
(1 минута)
T P1
(Обучающая
ся повторяет
рифмовку,
рассказывет
ее наизусть)
3. Изучение нового
лингвострановедчес
кого материала
Цель: форсирование
навыков чтения,
говорения,
формирование
коммуникативных
навыков
Do you believe in good luck and in bad
luck.
Let's read some British superstitions!
It was good!
Now let's remember some Russian
superstitions!
Well done!
P1: Yes, I do!
P1: Do not carry an empty bucket.
Don’t put money into someone’s
hands.
Don’t take anything out of the house at
night.
(10 минут)
T P1
(обучающаяс
я выполняет
задание
учителя,
читает текст
о суевериях в
Великобрита
нии,
называет
русские
приметы)
4. Этап релаксации
Let us remember our song 'Head,
shoulders, knees and toes'
(2 минуты)
T P1
(обучающаяс
я повторяет
движения за
учителем и
поет песню)
5.Закрепление
изученной темы –
стадия
использования.
Цель: закрепить
материал по теме
«Суеверия в
англоговорящих
странах»
Let us do exercise number 52. We have
to listen to a story and complete the
sentences. The first letters of the
missing words will help you.
Well done!
Now let us do exercise number 53.
Tell me about your superstitions, you
can use the words below.
Well don, good job!
(13 минут)
T P1
(Обучающас
я слушает
текст и
вставляет
пропущенны
е слова,
говорит о
твоих
суевериях)
6.Рефлексия, итог
урока.
Цель:формирование
адекватной
самооценки,
подведение итогов
урока.
-Now put down your marks for the work at the
lesson.
1 (минута)
T P1
(Обучающас
я выставляет
себе оценку
за урок)
7.Запись домашнего
задания.
Цель: подготовить
обучающуюся к
выполнению
домашнего задания.
- Now open your diary and write down your
home task.
- At home you are to do exercise number 58.
You'll have to read the text about Halloween.
(1 минута)
T Pl
(Обучающая
ся
записывает
домашнее
задание)
6.Заключительный
этап.
-You worked very well today, I give you an
excellent marks.
- The lesson is over!
- Good bye!
(1 минута)
T Pl
