Ученики на Учителя.com


Сценарий "Мама и я - поющая семья" 5-11 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Авнюгская средняя общеобразовательная школа»
Верхнетоемского района Архангельской области
Сценарий конкурса «Мама и я – поющая семья»,
посвящённого Дню матери
(для родителей и учащихся 5-11 классов)
Авторы проекта –
Редчук Ольга Алексеевна,
учитель русского языка и литературы;
Зайцева Надежда Александровна,
учитель начальных классов.
.
п. Авнюгский
2013год
Цели проекта:
1) выявление талантливых семей с активной жизненной позицией;
2) воспитание у подрастающего поколения уважения и любви и благодарности
мамам;
3) упрочение связей семьи и школы.
Подготовительная работа.
1) Оформление и вручение приглашений участникам концерта и членам жюри.
2) Домашнее задание семьям (подготовить исполнение любимой песни).
3) Подготовка музыкального оформления концерта (мелодии песен, караоке
«Кузнечик», «Улыбка», «Антошка», «Когда мои друзья со мной», «Два весёлых
гуся», текст финальной песни «Песня остаётся с человеком»), жетоны для
жеребьёвки.
4) Призы и дипломы участникам.
Оборудование:
1) компьютер, мультимедийный проектор, экран;
2) 3 микрофона;
3) Лист оценивания для жюри.
Праздничный концерт, посвящённый Дню Матери
«Мама и я – поющая семья»
На сцене 2 ведущих.
Ангел – хранитель
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и
беззащитен?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.
Ребенок задумался, затем сказал снова:
- Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.
Бог ответил:
- Твой ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь
счастлив.
- О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – спросил ребенок, пристально
глядя на Бога. – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?
Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
- Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.
Затем ребенок спросил:
- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
- Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…
- Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что
я всегда буду рядом с тобой.
В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?
- Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.
(Выходят 3, 4 ведущие)
Ведущий 3. Мама. Всего из нескольких слов сложено удивительно лёгкое в
произношении, нежное по звучанию, глубокое по смыслу слово, согревающее душу
каждого из нас.
Ведущий 4. Мама. Это слово почти одинаково произносится на многих языках:
русском, болгарском, чешском, польском, литовском, албанском, армянском.
Ведущий 3. Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В
России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Он празднуется в
последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их
бескорыстной жертве ради блага своих детей.
Ведущий 1. Отшумит и умчится любая беда,
Как весной, порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Ведущий 2. Очень редко, но всё же бывает больна,
И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном,
Потому что она, потому что она –
Человек, на котором держится дом.
Ведущий 3. Что бы было и в сердце и в доме светло,
На её доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Представление участниц
Ведущий 1. Всякая женщина у себя дома директор-распорядитель, и начальник цеха
питания, и заведующий детским садом, и уполномоченный по снабжению, и министр
финансов.
Ведущий 2. А на сцене она любимая актриса! «Мама и я – поющая семья». Так мы
назвали сегодняшний музыкальный вечер.
Ведущий 1. Приветствуем самых талантливых, самые поющих, самых весёлых мам и
их замечательных детей, участников сегодняшнего праздника.
На сцену выходят участники программы под музыку «Песня остаётся с человеком»
В.2. Артистичная и энергичная Галина Васильевна Берестова со своими девочками,
Анастасией и Анной!
В.1. Элегантная и весёлая Анна Васильевна Бечина и её дочери, Анастасия и Алина.
В.2. Стильная и оптимистичная Элеонора Алексеевна Корякова с дочерью Анфисой!
В.1. Жизнерадостная и хозяйственная Арина Леонидовна Овсянникова с дочкой
Дианой!
В.2. Деловая и нежная Ольга Ивановна Обухова и дочь Александра!
Представление членов жюри
В.3. Председатель родительского комитета школы - …
В.4. Член Совета школы - …
В.3. Председатель поселкового Совета ветеранов - …
В.4. Музыкальный руководитель школы - …
В.3. Заместитель директора школы по УВР - …
В.1. Красивые мамы – на свете вас много.
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
В.2. Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает,
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама все это прощает.
В.1. Под грузом забот, не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива. (А.Татьяничева)
В.1. Наши мамы, без сомнения, прекрасны, талантливы, добры. В свой праздник они
дарят праздник песни нам, детям.
В.2. Чтобы определить порядок выступлений, приступим к жеребьёвке.
На лепестках написан номер вашего выступления.
(Ассистентка выносит цветок, мамы отрывают лепестки, семьи уходят
готовиться)
В.1. На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: « мама»
И слова нет роднее, чем оно.
В.2. С мамой не страшно, с мамой надёжно,
Она подстрахует, поможет, простит.
С нею невозможное возможно.
Пусть мамина песня сегодня звучит!
Конкурс «Домашнее задание»
В.3. Берегите сердце с детства. Особенно если оно МАМИНО!
В. 4. На сцене семья Бечиных с песней «Мамино сердце».
***
В.3. Говорят, у природы нет плохой погоды.
В.4. Встречаем семью Берестовых с песней «Налетели вдруг дожди».
***
В.3. Первая песня в жизни ребёнка – это мамина колыбельная.
В.4. Я думаю, что в этой семье колыбельной был какой-нибудь шлягер!
В.3. Выступает семья Коряковых с песней «Вместе с мамой».
***
В.4. Как ты думаешь, У кого больше прав, у женщин или мужчин?
В.3. Думаю, у женщин. По крайней мере, в этой семье у мамы есть ещё и водительские
права.
В.4. На сцене семья Обуховых с песней о навигаторе «Я знаю ориентир».
***
В.3. А в этой семье папа – рыболов и охотник. Он главный!
В.4. На сцене семья Овсянниковых с песней «Папа».
Конкурс «Звезда караоке»
В.1. Уважаемые участники, впереди вас ждёт конкурс «Звезда
караоке».
В. 2. Условия просты: вы выбираете одну из известных детских песен,
в течение нескольких минут знакомитесь с текстом и готовитесь к исполнению
одного куплета.
(Ассистентка выносит листы с песнями, проходит жеребьёвка)
Игра со зрителями
В.1.Вы отлично поддерживаете участников. Никто не спит?
В.2. А спать любите?
Поднимите руки, кто спит, свернувшись калачиком.
Тех, кто спит свернувшись калачиком, образно называют "бутонами", не
желающими раскрыться, расцвести. Это люди, которые подсознательно не хотят
расставаться со своим детством. Они испытывают потребность в покровительстве
человека с сильным характером, им приятно, если о них кто-нибудь заботится. В
принципе это чувствительные и импульсивные натуры, которые руководствуются в
своих поступках больше минутным настроением, нежели здравым смыслом.
В.1. А кто любит спать на животе?
Те, кто спит на животе, раскинув руки во всю ширину кровати и подогнув одну ногу,
обычно уверены в себе, пунктуальны, последовательны в своих суждениях, любят
порядок. Не терпят неожиданностей, предусмотрительны. Обычно их обвиняют в
педантичности, отсутствии воображения. Любят навязывать свое мнение,
командовать, руководить.
В.2. Кто обычно спит на спине?
Те, кто спит на спине, заложив руки за голову, обычно общительны, сердечны. Они
знают о своих недостатках, но предпочитают не думать о них. Это люди светлого ума,
они дружески настроены к окружающим и принимают мир таким, какой он есть,
правда, последнее у некоторых из них обусловлено нежеланием усложнять себе
жизнь. Американский психиатр утверждает, что такая поза во сне присуща людям,
которые в детстве были любимцами своих родителей.
В.3. Кто любит спать на боку?
Те, кто любит спать на боку, слегка согнув колени,- люди уравновешенные,
покладистые. Они редко вступают в конфликты с окружающими, склонны к разумным
компромиссам и без особого труда приспосабливаются к различным житейским
условиям и ситуациям. Однако они не обладают достаточной смелостью,
предпочитают оставаться в тени, особенно если это тень человека, которого они любят
и уважают.
Игра «Загадки – обманки»
В.1. Пока участники готовятся к следующему конкурсу, вам предстоит пройти тест на
внимательность и реактивность.
В.2. Слушайте загадку внимательно и хором отвечайте.
На дворе с утра игра —
Разыгралась детвора.
Крики: “Шайбу!”, “Мимо!”, “Гол!”
Значит, там игра ...
(футбол, хоккей)
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(мишка, белка)
Хвост веером, на голове корона.
Нет птицы краше, чем ...
(ворона, павлин)
Быстрее всех от страха
Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?..
(мышей, собак)
Над лесом солнца луч потух.
Крадётся царь зверей ...
(петух, лев)
Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось ...
(две, четыре)
Несётся ...
(черепаха, заяц)
Под луною песни петь
сел на веточку ...
(медведь, соловей)
Ночью каждое оконце
Слабо освещает ... (луна)
Знаю прекрасно я:
Облако — ... (красное, белое)
Белым снегом всё одето —
Значит, наступает ...
(лето, зима)
Конкурс «Звезда караоке»
Участники исполняют детские песни.
В.1. В эфире «Криминальные новости».
В.2. Разыскиваются песни, которые рассказывают о различных формах
правонарушений. Угадайте название.
В.1. Песня о трагической гибели маленького зелёного насекомого. («В траве
сидел кузнечик»)
В.2. Песня о маленьком хитром тунеядце, который ничего не изучал в
школе. («Антошка»)
В.1. Песня о хулиганской выходке двух пернатых братьев против их
престарелой опекунши. («Два весёлых гуся»)
В.2. Песня о бесплатном освещении хмурого дня и несанкционированном
подключении радуги. («Улыбка»)
В.1. Песня, подстрекающая к бродяжничеству не в одиночку, а с другом
(«Если с другом вышел в путь»)
(Жюри оценивает конкурс и удаляется на совещание)
В.3. Наша конкурсная программа подходит к финалу.
В.4. Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.
Игра со зрителями «Угадай фильм»
В. 3. Что делает вечером твоя мама?
В.4. Готовит ужин, моет посуду, гладит бельё, уроки проверяет.
В.3. А папа?
В. 4. Ну, курит, телевизор смотрит…
В.3. Вот оно, равенство! А мамы ещё петь умудряются!
В.4. Им песня строить и жить помогает!
В.3. А кино твоя мама любит?
В.4. Любит, только фильмы предпочитает давно известные. По музыке
узнать может.
В.3. Сейчас проверим, есть ли такие способности у зрителей и членов жюри.
В.4. Дорогие зрители, среди вас есть любители кино? Сейчас вам предстоит
угадать фильм по саундтреку. Выбирайте, угадывайте, отвечайте!
За правильный ответ – конфета.
(Фонограммы саундтреков к фильмам «Высота», «Весёлые ребята», «17
мгновений весны», «Кавказская пленница», «Белое солнце пустыни»,
«Служебный роман», «Ирония судьбы, или с лёгким паром», «Бригада»,
«Красотка», «Дикая орхидея», «Рабыня Изаура», «Титаник»).
В 1. Каждый день для любого из нас
Добротою пронизан и верой,
Теплотою маминых глаз
И жизни её примером.
В.2. Не согреет планету Земля
Даже солнце, когда нет рядом
Мамы нашей, что жизнь нам дала,
С её мудрым и любящим взглядом.
В.3. Мы поклонимся вам до земли.
Принимайте от нас поздравленья.
Вы храните в ладонях своих
Наше детство! Дай Бог вам терпенья!
В.4. Просим подняться участников на сцену.
Слово предоставляется председателю жюри.
Слово жюри
Вручение дипломов по номинациям.
Спасибо вам, мамы, за праздник, который вы нам подарили.
Ждём вас в нашей гостеприимной школе снова и снова.
Пусть ваша доброта принесет тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть
в вашем доме всегда звучит музыка любви, доброты, счастья, детского
смеха!
Финальная песня «Песня остаётся с человеком»
Лист оценивания по номинациям
Семьи -
участники
Лучший
вокал
Самая
весёлая
семья
Самое
трогательное
исполнение
песни
Самая
музыкальная
семья
Звёзды
караоке
Берестовы
Бечины
Коряковы
Обуховы
Овсянниковы
Оценка по номинациям - ТОЛЬКО 4 или 5 БАЛЛОВ
ИТОГ
Используемая литература
1. Чурзина О.В., Зюзюкина Н.В. и др. В мире художественного слова.-
Волгоград: «Учитель»,2007.
2. Жук Л.И. С любимыми не расставайтесь. - Минск: ИООО «Красико –
Принт», 1999.
Интернет – ресурсы
1. http://8marta.dworik.com/mama/
2. http://www.pozdravik.ru/prazdniki/den-materi
3. http://www.happy-giraffe.ru/user/83/blog/post29894/
4. http://ejka.ru/blog/zagadki/1771.html
5. http://muzofon.com/search/саундтреки%20к%20фильмам
Скачать материал

Алгебра - еще материалы к урокам: