Сценарий праздника «Папа, мама, я – спортивная семья!»

МОУ «Бессоновская СОШ»
Белгородского района Белгородской области
Сценарий праздника
«Папа, мама, я –
спортивная семья!»
Разработала:
Учитель физической культуры
Китляр Людмила Анатольевна
Апрель 2014 год
1. Цели и задачи:
Формирование здорового образа жизни семей
Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
Развивать функциональные способности организма, умение владеть своим
телом, быть ловким, гибким, смелым и выносливым.
Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.
Профилактика и предупреждение заболеваний детей
Активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
2. Участники соревнований:
К участию в соревнованиях допускаются семейные команды.
Мама, папа и 1 ребенок.
3. Участники соревнований должны иметь спортивную единую форму и
спортивную обувь.
4. Сроки и условия проведения
Соревнования проводятся 12 апреля 2014 г. в спорткомплексе «Звездный»
Начало соревнований 14.30
5. Соревнования состоят из 8 эстафет и 4 музыкальных пауз.
6. Команда победительница определяется по наибольшей сумме
набранных очков:
1-место – 5очков; 4- место - 2 очка;
2-место –4очка;
3-место – 3 очка;.
Штрафные очки
1 штраф – минус 0.5 балла
Подготовка к празднику:
1. оборудование и реквизиты:
Сделать медали, приглашение к празднику, пьедестал, вырезать буквы.
Украсить зал соответственно теме. Раздать заявки на группы.
2. Работа с жюри:
подготовка протоколов;
систематизация оценочной шкалы;
подсчет результатов.
Ход мероприятия:
Звучит музыка (вступление 1)
Болельщики рассаживаются в спортивном зале, в центр зала выходит
ведущий. (Музыка затихает).
Вед.:«Зал внимание!Звучит гимн России. Прошу всех встать!».
1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы и папы!
1 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!
2 Ведущий: Милости просим, дорогие болельщики и гости!
1 Ведущий: Мы рады приветствовать Вас на гостеприимной Бессоновской
земле, в светлом, прекрасном зале спортивного комплекса «Звездный»!
Мы организовали для Вас «Малые зимние Олимпийские игры».
2 Ведущий: Олимпийские игры — крупнейшие международные
соревнования, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного
олимпийского комитета.
1 Ведущий: По традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигают
олимпийский огонь. Мы тоже сегодня зажжем олимпийский огонь и
поднимем олимпийский флаг.
2Ведущий: Олимпиады имеют свой флаг. Посмотрите на него. (Показывает
на стену на которой прикреплен флаг).
Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетенных колец -
это символ дружбы спортсменов пяти континентов: Европы (голубое
кольцо), Африки (черное), Америки (красное), Азии (желтое кольцо),
Австралии (зеленое кольцо).
1Ведущий: И так, на старт выходят самые сильные и быстрые, самые
ловкие и выносливые. Именно они будут бороться за звание победителей в
различных видах спорта. Приветствуем участников олимпийских игр!
(болельщики приветствуют спортсменов)
Музыка ( Звучит песня «Олимпийский Сочи»)
1вед: Сегодня на нашем мероприятии мы рады приветствовать дружные
спортивные семьи
1. Семья _________________________ из поселка Майский
Капитан команды : ________________
2. Семья __________________________ из поселка Комсомолец
Капитан команды:_________________
3. Семья ___________________________из села Щетиновка
Капитан команды: ______________________
4. Семья ___________________________ из села Бессоновка
Капитан команды: ______________________
2 вед: Еще с времен античных знали,
Олимпиада - мирный бой,
И вместо войн ее создали,
Чтоб не губить свой край родной.
1 вед: Нам игры подарили Боги
Лучами солнца с давних пор,
Гречанки факел зажигали
С прекрасных Олимпийских гор!
2 вед: Из рук он в руки переходит,
Спортсмены с гордостью несут
И символ Олимпийских игр
Всегда хранят и берегут.
1 вед: В 2014 мы рады
Принять огонь и у себя.
Организатор - город Сочи,
И факел принесли туда!
2 вед: Мы флаг с эмблемой ввысь подняли
С переплетением колец,
И это олимпийский символ -
Единство дружеских сердец!
1 вед: Олимпийские игры объявляю открытыми
(открытие: танец детей под руководством Е.В. Коняхиной, выступление
детей (художественная гимнастика) под руководством С.А. Куцко.
1 вед: Слово предоставляется:
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Уважаемые участники сегодняшнего мероприятия! Мы находимся в стенах
физкультурно-оздоровительного комплекса «Звездный», построенный в
честь знаменитого нашего земляка Василия Яковлевича Горина.
4.04. 2014г «Перестало биться сердце Василия Яковлевича Горина –
великого человека, руководителя, близкого и родного для всех нас. И вчера,
и сегодня многие люди высказывали мысль, что с уходом Горина уходит
целая эпоха. И это лишь отчасти правильно, потому что масштаб личности
Василия Яковлевича Горина в том, что он своим трудом создал собственную
эпоху, эпоху Горина. На это способны только великие люди, люди
исторического масштаба», – так отметил губернатор Белгородской области
Евгений Степанович Савченко.
Василий Яковлевич Горин, почетный гражданин Белгородской области,
дважды Герой социалистического труда, ветеран Великой Отечественной
войны и бессменный председатель колхоза имени Фрунзе , и на протяжении
55 лет руководил колхозом имени М. В. Фрунзе в селе Бессоновка, который
стал известен на всю Россию. Ещё при жизни В. Я. Горину установили бюст
в родном селе, также его имя носят сельскохозяйственная академия и премия
за новаторские достижения в области сельского хозяйства.
Мы помним, гордимся нашим легендарным земляком и скорбим о его
утрате! Объявляю минуту молчания!
Минута молчания
2вед: Представляем нашу судейскую коллегию
Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе __4_ человек
Китляр Николай Борисович ( директор физкультурно - оздоровительного
комплекса «Звездный»)
Афанасьев Константин Александрович (заместитель директора по
спортивно – массовой работе)
Карпенко Ольга Анатольевна - (специалист по молодежной политике
администрации Бессоновского сельского поселения»
Лапикова Елизавета учащаяся 11 класса Бессоновской средней школы
А так же судьи на площадке: Китляр Людмила Анатольевна - учитель
физической культуры Бессоновской средней общеобразовательной школы
учащиеся 8-11 х классов Бессоновсой средней школы:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1 Ведущий: Итак, начинаем наши соревнования, и первый конкурс
называется «Визитная карточка». ( по жребию)
Первыми представляют сою команду семья:
1 _______________________
2_______________________
3_______________________
4_______________________
5________________________
2 вед : Любая Олимпиада начинается с зажжения олимпийского огня в
Греции и по эстафете приходит в город, в котором пройдут состязания.
1 вед:
2 эстафета. Эстафета олимпийского огня.
На перевернутый конус кладется мяч. Первый бежит до поворотной
стойки и обратно. Передает эстафету следующему и т. д.
В случае потери мяча, поднять и продолжить движение с места падения
мяча.
Инвентарь: 4 поворотные стойки,4 конуса, 4малых мяча.
3 Эстафета . Слалом на равнине.
Не только на горке можно устроить слалом. На дистанции расставлены
конусы. Огибая их то слева, то справа, надо пройти дистанцию туда и
обратно. Кто быстрее?
Инвентарь: 16 конусов, 24 листа А-4
Ведущий: Уважаемые друзья, пока судьи подводят итоги 3-х
конкурсов, я предлагаю отвлечься и посмотреть выступление
отделения художественной гимнастики Фока «Звездный», тренер-
преподаватель Куцко Лана Александровна.
Слово предоставляется жюри
4 Эстафета. Биатлон.
Каждой команде дается рюкзак с 6 теннисными мячами.
Участник движется вперед до мата, достает из рюкзачка мяч, выполняет
бросок по мишени из положения стоя, надевает рюкзак, бегом возвращается
к финишу, передает эстафету следующему участнику. Эстафета повторяется
еще раз, с первого участника, но броски выполняются из положения лежа на
мате. За каждый промах назначается 1 штрафной круг пробежки.
Побеждает команда, быстрее всех закончившая дистанцию.
Инвентарь: 4 барьера, 8 гимнастических матов, 4 рюкзачка, 24 теннисных
мяча, 4 обруча, 8 конусов
5 Эстафета Хоккей («Булиты»- папы)
Один папа стоит в воротах. Все остальные по очереди змейкой ведут
клюшкой бумажный мяч, с определенного расстояния пробивают
«буллиты». Выигрывает папа, который меньше всех пропустил мячей.
1 место- 4 очка, 2 место -3 очка, 3 место – 2 очка, 4 место – 1 очко
Инвентарь: 1гимнастических мат, 1 барьер, 2 клюшки (правая, левая), 1
бумажный мяч обмотанный скотчем
Ведущий: Уважаемые друзья, и вновь предлагаем вашему вниманию
выступление прекрасных девочек гимнасток .
Слово предоставляется жюри
6 Эстафета «Керлинг»- мамы
В центре баскетбольной площадки (в кругу) лежит баскетбольный мяч.
Мама с 3 метровой линии катит другой баскетбольный мяч. Задача в том,
чтобы мячом попасть в мяч , который находится в кругу, и он должен
выкатится из круга, а бьющий мяч, должен остаться в кругу. Дается 3
попытки. (результаты суммируются). Не попал по мячу- 0очков. Попал по
мячу, но оба выкатились, или бьющий выкатился -1 очко. Попал по мячу, но
оба в кругу-2 очка. Попал по мячу, центральный выкатился, а бьющий
остался – 3 очка.
Инвентарь: 4 баскетбольных мяча
7 Эстафета. Бобслей - двойки.
Один участник (ребенок) садится на «ледянку», мама берет за ноги ребенка
и везет его на другую сторону, оббегая конусы (до поворотной стойки) и
обратно по прямой , передают эстафету папе.
Инвентарь: 4 ледянки, 12 конусов
8 Эстафета «Олимпийская дружба»
Папа бежит до обручей (судья держат 2 обруча). Пробегает сквозь них
и бежит обратно, берет маму и они выполняют тоже самое задание,
возвращаются и берут ребенка и всей командой выполняют задание.
Побеждает команда, которая прибежит первая и ни разу не расцепится.
Инвентарь: 8 обручей, 8 конусов.
Ведущий: Уважаемые друзья, и вновь предлагаем вашему вниманию
выступление отделения художественной гимнастики
1 вед:
Вот подходит к концу наш праздник!
2 вед:
Пять колец, пять кругов –
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает,
В свой всемирный, мирный круг.
1 вед:
Уважаемые участники, прошу взять в руки обручи, которые стоят у
шведской стены и выйти на середину площадки, образуя олимпийское
сплетение колец.
Инвентарь: 5 обручей (синий, черный, красный, желтый, зеленый)
(команды строятся по цветам олимпийских колец и фотографируются)
Награждение.
Ведущий: А теперь самый волнующий момент! Кто же стал чемпионами
Зимних Олимпийских игр. Вручить олимпийские награды мы попросим
главного судью Игр _________________________________________
Так же к судейскому столику для вручения грамот и призов приглашаются:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________
Ведущий: Олимпийские игры объявляю закрытыми! Всем здоровья,
спортивных успехов. До новых встреч.
А сейчас фотография на память. Приглашаются все участники, судьи, гости.