Презентация "Понятие дроби" 5 класс
Подписи к слайдам:
Понятие дроби.
Ребята, помогите мне
ответить на вопросы
- Как называются числа вида: 1, 2, 3, 4, 5, … ?
- Верно! Натуральные.
- А существуют ли числа отличные от натуральных?
- Да ребята, существуют еще рациональные, иррациональные и др. числа
- Как вы думаете, а зачем нам нужны «другие числа», то есть числа не вида 1, 2, 3, 4, 5, …? (по вашему мнению)
- Например, температуру зимой мы не можем записать в натуральных числах, да и треть арбуза как записать натуральным числом
- Рациональные, иррациональные, я умею считать 1,2,3,4, ... мне хватит. Да и задачи
- я умею решать
- Давайте попробуем решить следующие задачи
- 1) Разделите 24 яблока шести друзьям!
- Решение: 24:6=4 яблока каждому
- 2) Разделите одно яблоко шести друзьям!
- 1:6=?
- Проблема: как записать ответ?
- Мама купила арбуз и разрезала его на 6 равных частей: бабушке, дедушке, папе, двум детям и себе.
- Полученные равные части называют долями
- Доля – каждая из равных частей единицы.
- Так как арбуз разрезали на 6 долей, то каждый получил «одну шестую долю арбуза».
- Доли
- Пишут:
- Длина отрезка AB равна 5 см. Значит, 1 см составляет отрезка AB.
- Доли
- - половина
- - треть
- - четверть
- Пирог разрезали на 8 долей.
- За обедом съели 3 доли. Осталось на блюде 5 долей пирога.
- Эти 5 долей обозначают :
- пирога
- Записи вида
- и т. д. называют обыкновенными дробями или дробями.
- Числитель дроби пишут над чертой, а знаменатель – под чертой.
- Знаменатель показывает, на сколько долей делят, а числитель – сколько таких долей взято.
- Прочитайте дроби. Что показывает числитель и знаменатель каждой дроби?
- 1) Разделите 24 яблока шести друзьям!
- Решение: 24:6=4 яблока каждому
- 2) Разделите одно яблоко шести друзьям!
- 1:6=?
- Как же записать ответ?
- Какой частью метра являются 7 сантиметров?
- Какой частью метра являются 13 миллиметров?
- Какой частью тонны являются 15 килограмм?
- Какой частью часа являются две минуты?
- 1см
- 1кг
- 1час
- 1м2
- 1мин
- 1см3
- 1день
- 50копеек
- Какую часть фигуры составляет закрашенная часть?
- Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях люди встретились с необходимостью ввести дроби.
- Интересная система дробей была в Древнем Риме. Она основывалась на делении на 12 долей единицы веса, которая называлась асс. Двенадцатую долю асса называли унцией. А путь, время и другие величины сравнивали с наглядной вещью - весом.
- Современную систему записи дробей с числителем и знаменателем создали в Индии. Только там писали знаменатель сверху, а числитель - снизу, и не писали дробной черты. А записывать дроби в точности, как сейчас, стали арабы.
Алгебра - еще материалы к урокам:
- Презентация "Решение текстовых задач по алгебре"
- Самостоятельная работа "Нормативно - правовая база в области охраны труда"
- Контрольная работа "Степени и корни"
- Сценарий "День всех влюбленных"
- Статья "День святого Валентина"
- Самостоятельная работа "Числовые неравенства. Свойства числовых неравенств" 8 класс