Сценарий игры "Фортуна девятиклассника" 9 класс
Муниципальное общеобразовательное Учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
с углубленным изучением отдельных предметов
Сценарий игры
«Фортуна девятиклассника"
Подготовила:
учитель математики
Демидова Е.Ф.
Егорьевск, 2012 г.
Ход игры
Добрый день, мои друзья
Конкурс открываю я.
Математики законы
Приглашают всех нас в путь
И смекалку, ну и знанья
Взять с собою не забудь.
Здравствуйте ребята.
Сегодня в рамках предметной недели мы проведем игру «Фортуна
девятиклассника».
Математика, пожалуй, самый трудный, но в тоже время очень важный и
интересный предмет.И участники игры, а это ученики 9-ых классов готовы
поймать свою фортуну, чтобы заявить о себе, о своих знаниях по математике,
эрудиции, смекалке, находчивости и каждый из них желает победить.
В игре будет участвовать 8 человек, но победитель – кто поймает свою
фортуну - будет один.
Прошу участников подняться на сцену.
Сегодня в игре участвуют:
1.Каштанова Анна
2.Куранова Ирина
3.Макаркина Татьяна
4. Манзуров Илья
5.Андронова Наталья
6.Афанасьева Валерия
7.Сафонова Ирина
8.Сорокина Анастасия
А теперь я познакомлю вас с правилами 1 тура. Перед вами на столах
находятся таблицы с 15 вопросами, на каждый из которых будет дано 4
варианта ответа. Вопросы будут проецироваться на экран и параллельно
зачитываться мною. Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, вы
делаете пометку в соответствующей клетке. Внимание! Исправления не
допускаются. На обдумывание каждого вопроса 5-7 секунд. Итоги 1 тура
будут подводиться по листам. В этом нам помогут статисты, которых я с
удовольствием представляю:
1.Голиков Иван
2.Антонов Максим
3. Андреев Илья
По итогам 1 тура выбираются 4 участника, которые дали больше
правильных ответов. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
Итак, мы начинаем игру. Задаются по порядку 15 вопросов.
Вопросы 1 тура.
1. Утверждение, принимаемое без доказательства.
1.Теорема
2. Тождество.
3. Аксиома.
4.Высказывание.
2.Какое множество чисел самое большое?
1.Действительных.
2.Натуральных.
3.Рациональных.
4.Целых.
3.Как называется треугольный женский платок?
1.Треугольник.
2.Косынка.
3.Повязка.
4.Платок
4.Признаком делимости числа на четыре является:
1.Деление на четыре суммы цифр числа.
2.Четность числа.
3. Число, последние две цифры которого, делятся на четыре.
4.Число, оканчивающееся цифрой четыре.
5.Сколько прямых можно провести между двумя прямыми?
1. 1
2. 2
3. 5
4.Множество.
6.Катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 30
о
равен:
1.Второму катету.
2.Половине гипотенузы.
3.Третьей части гипотенузы.
4.Гипотенузе.
7. Сколько натуральных чисел заключено между 300 и 700?
1. 399
2. 400
3. 401
4. 398
8.Чертежный инструмент для построения прямой:
1.Циркуль.
2.Транспортир.
3.Линейка.
4.Угольник.
9.Каким числом является 0?
1.Лишним.
2.Отрицательным.
3.Положительным.
4.Целым.
10.Этим словом можно назвать и окружность и прямую:
1.Хорда.
2.Диаметр.
3Линия.
4.Дуга.
11. Как еще называется знак корня?
1.Радикал.
2.Символ.
3.Интеграл.
4 Галочка.
12.Наука о числах и действиях над ними:
1.Алгебра.
2.Математика.
3.Арифметика.
4.Тригонометрия.
13. Говорят, что математика-царица всех наук, а царица математики…
1. Геометрия.
2. Алгебра.
3.Арифметика.
4.Планиметрия.
14.Векторы называются равными если:
1. Их длины равны.
2.Они сонаправлены и имеют равные длины.
3. Они коллинеарны и имеют равные длины.
4. Они сонаправлены.
15.Кому принадлежат слова: «Математику уже затем учить нужно, что она
ум в порядок приводит»?
1. С.Есенину.
2. А.Пушкину.
3. М.Ломоносову.
4. П.Чебышеву.
Это был последний вопрос 1 тура. Прошу участников передать таблицы
статистам, Пока подводятся итоги 1 тура, мы проведём игру со
зрителями.
Девиз данного тура:
Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню,
Дай мне действовать самому, и я научусь.
Древнекитайская мудрость.
Математика – наука,
Без неё нам не прожить.
Когда не можешь – это мука!
Когда не хочешь – это скука!
Спешите все!
Мы всех научим
Мозгами быстро шевелить!
Категории вопросов:
1. Он и она.
2. Пословицы - перевёртыши.
3. Арифметика в литературе.
Вопросы:
1 задание. ОН и ОНА
Суффикс – к- и (или) окончание –а порой необратимо меняют не только род
слова, но и его значение. Определите слова, о которых идет речь в каждом
задании, если одно от другого отличаются суффиксом – к- и (или)
окончанием –а-:
1. Популярный напиток и птичий символ театра. (1 б) (чай-чайка)
2. Головной убор и страда деревенская. (1 б)(убор-уборка)
3. Приличное число и птица с сомнительной репутацией. (2 б)(сорок-
сорока)
4. Лестничный марш и открытый экипаж. (2 б)(пролет-пролетка)
5. Противник англичан в 1902 году и наряд Чапаева. (3 б) (бур-бурка)
6. Полицейский чин в России и часть слова. (3 б)(пристав-приставка)
2 задание. Пословицы - перевёртыши.
Расшифруйте пословицы, записанные ниже. В каждой используется
старинная единица измерения.
1. Диист – влноос аинрш гиллоопрт (1 балл)
(о неестественно прямом человеке)
2. Алм зиклноот, ад гдоор (1 балл)
(о чем-то незначительном на вид, но очень ценном)
3. Ан аинрш бдооры, ад аму ан дпья (2 балла)
(о взрослом человеке, говорящем глупости)
4. Отэ беет ен нтуф зимую (2 балла)
(шутливое выражение о непростом деле)
5. Емсь евртс од беенс, и сев елмос (3 балла)
(о длинной трудной дороге)
6. Аезнуьш оп емч нтуф аилх (3 балла)
(обещание доставить массу неприятностей)
Ответы:
1. Сидит – словно аршин проглотил.
2. Мал золотник, да дорог.
3. На аршин бороды, да ума на пядь.
4. Это тебе не фунт изюму.
5. Семь верст до небес, и всё лесом.
6. Узнаешь, почём фунт лиха.
Слово предоставляется статистам.
А сейчас внимание на экран, вот правильные ответы на вопросы 1 тура.
1.Аксиома (3)
2.Действительных (1)
3.Косынка (2)
4.Число, последние цифры которого делятся на 4 (3)
5.Множество (4)
6.Половине гипотенузы (2)
7. 399 (1)
8.Линейка (3)
9.Целым.(4)
10.Линия (3)
11. Радикал. (1)
12Арифметика (3)
13. Арифметика (3)
14.Они сонаправлены и имеют одинаковые длины (2)
15.М.Ломоносову (3)
Прежде, чем начать 2 тур- дополнительные вопросы для участников,
набравших одинаковое количество баллов:
1.Точка, одинаково отстоящая от всех точек окружности, (центр)
2.Как называется наука, изучающая свойства фигур на плоскости?
(планиметрия)
3. Какое происхождение имеет слово «арифметика»? (греческое)
4.Этот математический термин в переводе с греческого означает «струна»
(хорда)
5.На какое число нужно разделить 2, чтобы получилось 4? (1/2)
Итак, во втором туре будут играть (называются победители первого
тура).
Правила 2 тура.
В течение 2 минут каждый игрок должен дать как можно больше
правильных ответов на заданные вопросы. В третий тур переходят 2
участника, набравшие наибольшее количество баллов. Начинаем мы с
того, чье имя первое по алфавиту. Это вы-
Статисты внимательно следят за временем. Время пошло.
Задаются вопросы 2 тура.
1.Как называется наука, изучающая свойства фигур на плоскости?
(планиметрия)
2. Основные фигуры в геометрии? (точка, прямая)
3.К множеству, каких чисел относится число корень квадратный из
2?(иррациональных)
4.sin30
о
?(1/2)
5. Утверждение, не требующее доказательств? (аксиома)
6. Сколько признаков равенства треугольников мы знаем? (три)
7.Сколько граней имеет куб? (шесть)
8.Чему равно число пи? (3.14)
9. Как называется отрезок, проведенный из вершины угла на середину
противолежащей стороны треугольника?(медиана)
10.Чему равен диаметр круга, если его радиус 30 см?(60см)
11.Как называется четырехугольник, у которого две противолежащие
стороны параллельны, а две другие нет? (трапеция)
12.Два числа, произведение которых равно 1?(взаимно-обратные)
13.Сколько осей симметрии имеет прямоугольник? (4)
14.Что значит решить уравнение? (найти его корни)
15.Что является графиком уравнения у =2х? (прямая линия)
16.Если в уравнении переменная находится во второй степени, как оно
называется? (квадратное)
17.Хорда окружности, проходящая через ее центр? (диаметр)
18.Сумма углов треугольника? (180 градусов)
19.Равенство двух отношений? (пропорция)
20.Многоугольник с наименьшим числом сторон? (треугольник)
21.Какая теорема помогает решать квадратные уравнения? (теорема
Виета)
22.Чему равен периметр квадрата со сторонами 2см?(8см)
23.Какой знак препинания используется в записи десятичной дроби?
(запятая)
24.Как называется треугольник, у которого все стороны равны?
(равносторонний)
25.Сколько прямых можно провести через две точки? (одну)
26.Какие три одинаковых числа нужно сложить, чтобы получить 18? (6)
27.Какая теорема связывает стороны прямоугольного треугольника?
(Пифагора)
28.Параллелограмм с равными сторонами? (ромб)
29.Угол больше прямого? (тупой)
30.График обратной пропорциональности? (гипербола)
31. Чему равен радиус единичной окружности? (1)
32. Число, которое делится на 2? (четное)
33. Сколько цифр вы знаете? (10)
34.Как называется направленный отрезок? (вектор)
35. Как называется отношение противолежащего катета к гипотенузе?
(синус)
36. Сотая часть числа? (процент)
37.Наименьшее простое число? (1)
38. Цифровая оценка успехов? (балл)
39.Прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат)
40.Сколько дней в году? (365)
41.Как называются числа при умножении? (множители, произведение)
42.Какая дробь больше 1\2 или 1\3? (1/2)
43. Как называется равенство с одной неизвестной? (уравнение)
44.Как называется график квадратичной функции? (парабола)
45. Сколько получится, если 1 разделить на 0,1? (10)
46. Как называются две непересекающиеся прямые? (параллельные)
47.Как называется сторона треугольника, лежащая против прямого угла?
(гипотенуза)
48. Как называется отношение прилежащего катета к гипотенузе?
(косинус)
49. Единица измерения углов? (градус)
50. Сколько граней у шестигранного карандаша? (8)
51.Сколько граней у египетской пирамиды? (4)
52.Что такое нули функции? (точки пересечения с осью ОХ)
53. Как называется независимая переменная? (аргумент)
54.Может ли sin какого-нибудь угла быть равным 2? (нет, меньше 1)
55.Создатель системы координат? (Декарт)
56.Чему равен корень из 81? (9)
57.Что в переводе с греческого означает слово «геометрия»? (землемерия)
58.Автор твоего учебника «Геометрия» (Смирнов)
59.Что произнес Архимед, выскакивая из ванны? (эврика)
60. Первая русская женщина математик? (С.Ковалевская)
Время! На этом вопросе 2 тур закончен. А пока статисты подводят
итоги, мы вновь проведём игру со зрителями.
3 задание. Арифметика в литературе.
Вставить вместо многоточия имя героя, о котором идет речь в отрывке.
Указать произведение и год создания.
1. Царь для радости такой
Отпустил всех трёх домой.
День прошел - …
Уложили спать вполпьяна
Я там был; мед, пиво пил –
И усы лишь обмочил. (1 балл)
2. Вот проходит восемь дней,
А от войска нет вестей:
Было ль, не было ль сраженья, -
Нет … донесенья. (1 балл)
3. Стол был накрыт, завтрак готов, и мисс Жаксон, уже набелённая,
нарезывала тоненькие тартинки. Отец похвалил её за раннюю прогулку.
Тут он привел несколько примеров человеческого долголетия, замечая,
что все люди, жившие более ста лет, не употребляли водки. … его не
слушала. (2 балла)
4. - Не знаю,- отвечал …, - не знаю, как зовут деревню, где я венчался, не
помню, с какой станции поехали. В то время я так мало полагал важности
в преступной моей проказе, что, отъехав от церкви, заснул и проснулся
поутру, на третьей уже станции. (2 балла)
5. Наконец мы зарядили еще пистолет; свернули два билета, он положил их
в фуражку, некогда мною простреленную. Я вынул первый номер.
\О ком идёт речь?\ (3 балла)
6. Вот, …, подарочек, что медвежия шуба в пятьдесят рублей,
А вот тебе другой подарочек,
Трое медвежат по пять рублев. (3 балла)
Ответы:
1. Царя Салтана. «Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем
богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне
Лебеди», 1831год.
2. Дадону. «Сказка о золотом петушке», 1834 год.
3. Лиза Муромская «Барышня – крестьянка», 1830 год.
4. Бурмин «Метель», 1830 год.
5. Сильвио «Выстрел», 1830 год.
6. Жена. «Сказка о медведихе», 1830 год.
Третий тур.
Вам на экране покажут таблицу, в которой вопросы для участников
находятся в клетках красного и желтого цвета, синие клетки содержат
общие вопросы. За правильный ответ по выбранной Вами теме Вы
получаете 2 балла, по теме соперника 3 балла и за ответ на общие вопросы
1 балл.
За 20 секунд вы должны запомнить номера вопросов для вас .Итак ,
какой цвет вы выбираете?
Внимание на экран! Спасибо, уберите таблицу. Начинаем финал с
победителя отборочного тура. Назовите номер вопроса.
Участники финала поочередно называют номер вопроса до тех пор, пока
не откроют все клетки таблицы.
Подводим итог финала. Слово статистам.
Приглашаем на сцену всех участников игры. Награждение.
На этом наше мероприятие закончилось, благодарю всех за внимание.
III тур.
№п/п
Уч.
Вопрос.
Ответ.
1
1уч
Как называются цифры второго
разряда в записи натурального числа?
Десятки.
2
2уч
Самая большая хорда в круге?
Диаметр.
3
2уч
Чему равен корень уравнения х
2
=-4?
Корней нет.
4
1уч
Наименьшее простое число.
2
5
Общ
Сколько будет нулей в конце
произведения чисел последовательно
от 1 до 10?
2
6
Общ
Какое число кратно всем числам?
0
7
1уч
Масса бидона с молоком 32кг, без
молока 2кг. Какова масса бидона,
заполненного на половину?
17
8
Общ
Одно яйцо при нормальных условиях
варят до состояния «круто» 4 мин.
Сколько минут нужно варить до этого
состояния 5 яиц?
4мин
9
2уч
Чему равен периметр треугольника со
сторонами 10см,5см и 4см?
Нет такого
10
Общ
Три сотни умножили на две сотни.
Сколько будет сотен?
600сотен
11
1уч
Сколько месяцев в году содержат 30
дней?
4
12
2уч
Стрелки часов показывают 7 ч.
Какой угол образуют часовая и
минутная стрелки?
150градусов
13
2уч
Чему равно число пи ? Каков его
математический смысл?
3.14
С/d
14
2уч
Как называется третья степень числа?
куб
15
1уч
Семь человек обменялись
фотографиями.
Сколько было роздано фотографий
42
16
Общ
Как называется отрезок, соединяющий
противоположные вершины
четырехугольника?
диагональ
17
Общ
Чему равен внутренний угол
правильного шестиугольника?
120градусов
18
1уч
Как называют числа стоящие при
переменных?
коэффициент
19
Общ
Какой треугольник называется
«египетским»?
со сторонами 3,4,5.
20
1уч
Как выяснить когда и сколько корней
имеет квадратное уравнение?
найти дискриминант
21
2уч
Чему равна сумма и произведение
корней приведенного квадратного
уравнения по теореме Виета?
второму
коэффициенту,
взятому с
противоположным
знаком и свободному
члену
22
2уч
Какие три числа при умножении и
сложении дают одинаковый результат?
1,2,3
23
1уч
Когда дробное выражение не имеет
смысла?
если знаменатель
равен 0
24
Общ
Какая теорема называется обратной
данной?
дано и доказать
меняются местами
Источники.
1.Сценарий игры «Самый умный девятиклассник» учителя математики
Попий Г.М.
2. Оформление слайдов туров Попий Г.М., учителя математики.
3. Внеклассное мероприятие учителя математики Ломакиной И.В. учителя
математики МОУ СОШ №11 Ульяновской обл.
4. Для разработки мероприятия использованы различные источники
интернет.
