Контрольная работа "Корни" 11 класс
Вариант 1. КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Вариант 2. КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Вариант 3. КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б) )
; в)
Вариант 4. КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Подготовка к КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Домашнее задание к КР № 2, корни
1. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции . Найдите
абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Подготовка к КР № 2, корни
2. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции .
Найдите абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Домашнее задание к КР № 2, корни
2. Найдите значение выражения: а)
б) ; в)
г) ; д)
2. Найдите значение выражения
при
3. Найдите точку минимума функции
4. Найдите наибольшее значение функции
на отрезке
5. Прямая является касательной к
графику функции . Найдите
абсциссу точки касания
6. Найдите область определения функции:
б)
; в)
Алгебра - еще материалы к урокам:
- Презентация "Свойства квадратных корней"
- Презентация "Приведение подобных слагаемых" 7 класс
- Презентация "Решение систем уравнений с двумя переменными" 9 класс
- Презентация "Симметричные уравнения" 9 класс
- Презентация "Теория вероятностей и комбинаторные правила решения задач"
- Презентация "Статистика - дизайн информации"
