Презентация "Статистика и дизайн информации" 9 класс
Подписи к слайдам:
СТАТИСТИКА И ДИЗАЙН ИНФОРМАЦИИ
- Пустовая Е.В.
- ГИМНАЗИЯ №1, г.АПАТИТЫ
- Обработка информации
- Хранение информации
- Выработка прогнозов
- Оценка достоверности прогнозов
- Данные измерений упорядочивают и группируют.
- Составляют таблицы распределения данных.
- Строят графики распределения данных.
- Получают паспорт данных из небольшого количества основных числовых характеристик .
- У сорока девятиклассников произвели измерение роста и получили следующие результаты:
- 140 142 145 153 156 162 178 180 164 178
- 172 178 175 178 178 156 142 177 162 156
- 153 162 178 180 182 142 145 145 153 177
- 156 164 164 164 178 172 175 172 178 180
- Все собранные данные оцениваются в рамках от 140 до190 см.
- Общий ряд данных: 140, 141, 142, 143, …178, 179, 180 , 181, … 190 в порядке возрастания.
- Измерение
- Общий ряд данных
- Рост учащихся
- 140, 141, …, 188, 189, 190
- Например нам реально встретились измерения 140 см, 156 см и не встретились 190 см.
- Числа которые встретились в измерениях называют вариантой измерений.
- В нашем примере какие-то
- данные из общего ряда вообще
- не встретились
- Измерение
- Общий ряд данных
- Конкретные измерения
- Рост
- 140, … , 188, 189, 190
- 140, …, 182
- 178 см встретилось 7 раз, 162 см – 3 раза, а 140 см только 1 раз.
- Если среди всех данных конкретного
- измерения одна из вариант встретилась К раз, то число К называют кратностью
- этой варианты измерения.
- 140
- 142
- 145
- 153
- 156
- 162
- 164
- 172
- 175
- 177
- 178
- 180
- 182
- Варианта
- Кратность
- Всего
- вариант
- Сумма=40
- 1
- 3
- 3
- 3
- 4
- 3
- 4
- 3
- 2
- 2
- 3
- 1
- 9
- Если сложить все кратности, то
- получится количество всех данных
- измерения – объем измерения.
- Частота варианты=
- Кратность варианты
- Объем измерений
- Частота варианты (178)=
- 9
- 40
- =
- 0,225
- Сумма всех частот = 1
- Рассмотрим таблицу данных и определим моду
- В нашем примере мода равна 9
- Для нахождения среднего значения надо:
- Просуммировать все данные измерения;
- Полученную сумму разделить на количество
- данных.
- 140*1 +142*3 + 145*3 + 153*3 + 156*3 + 156*4 + … + 180*3 + 182 *1
- 40
- =
- = 155,95 см
Алгебра - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Квадратичная функция и ее свойства" 9 класс
- Разработка урока "Решение уравнений с модулями методом промежутков" 8-9 класс
- Конспект урока "Действия над алгебраическими дробями" 8 класс
- Разработка урока "Решение логарифмических неравенств методом рационализации" 11 класс
- Конспект урока "Решение неравенств второй степени с одной переменной" 8 класс
- Открытый урок "Восхождение на пик Знаний" 7 класс