Внеклассное мероприятие "В стране мастеров и мастериц" 5 класс


Внеклассное мероприятие по технологии «В стране мастеров и мастериц».
Цели:
1. Способствовать закреплению знаний по программному материалу: разделам
«Электротехнические работы, Культура дома, Древесина, Машиноведение,
Конструирование и моделирование швейных изделий».
2. Содействовать разностороннему развитию учащихся и воспитанию у них
интереса к практической деятельности.
3. Способствовать развитию коммуникативных способностей и умению быстро
ориентироваться в сложившейся обстановке.
Оборудование: дидактический раздаточный материал, доска, столярные
инструменты, материалы: ткань, гвозди, шурупы, швейная фурнитура,
швейные инструменты.
Структура мероприятия:
1) Приветствие и представление команд.
2) Объявление состава жюри.
3) Проведение конкурсов.
4) Подведение итогов
5) Награждение команд
Ход мероприятия.
Здравствуйте. Сегодня мы все побываем в необычной стране-«В стране
мастеров и мастериц». Как в любой стране есть свои законы, так и в этой
стране есть свои законы (чтение правил поведения). И мы хотим представить
жителей этой страны.
Ведущие представляют команды (команда синих и красных).
Ведущие представляют состав жюри.
Наши мастера и мастерицы собрались сегодня, чтобы показать свое
мастерство и выяснить, кто из них самый искусный мастер.
1 конкурс. «Поднос сюрпризов».
На подносе лежат 2 конверта, выбираете и отвечаете на вопросы. Время 3
минут.
2 конкурс. По одному мальчику и девочки из каждой команды. Кто
правильно и быстро выполнит следующее задание: мальчикам пришить
пуговицу, девочкам - забить 2 гвоздя.
Остальная команда в это время выполняет следующее задание «Плюс-
минус». На доске написаны инструменты и приспособления. Каждой
команде необходимо отметить знаком + инструменты, знаком -
приспособления.
3 конкурс. В стране мастеров и мастериц живут еще по 1 правилу «Делу –
время, а потехе час». Сейчас мы посмотрим, как же наши мастера умеют
отдыхать. В конвертах находится задание – нужно показать какие - то
рабочие движения, а другая команда должна угадать, что же это за работа.
4 конкурс. Задание по 1 мальчику и девочке: прикрутить петлю и
подобрать юбку и блузку по цвету и украсить отделкой. Остальные -
устройство рубанка или устройство швейной машины.
Подведение итогов. Награждение победителей.