Презентация "Строение плодового дерева" 7 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • МСОУ школа-интернат VIII вида
  • Ступинского муниципального района
  • ПЛОДОВЫЕ КУЛЬТУРЫ
  • Дидактический материал к урокам
  • сельскохозяйственного труда в 7 классе
  • Учитель Горячева Надежда Николаевна

  • Тема урока:
  • Строение плодового дерева

  • Задачи урока
  • Вы узнаете:
  • 1.Строение надземной части дерева
  • 2. Название основных ветвей дерева
  • 3.Как различаются побеги плодового дерева
  • 4.Строение подземной части плодового дерева
  • 5.Название основных корней дерева
  • Научитесь:
  • 1.Различать плодовый побег от ростового
  • 2.Определять приствольный круг плодового дерева

  • Загадки
  • Висит на ветке колобок, Блестит его румяный бок!
  • Желтая лампочка висит. Скушать нам ее велит.
  • Синий мундир, теплая подкладка, а в середине сладко.
  • Длинноножка хвалится — Я ли не красавица, А сама-то — косточка Да красненькая кофточка.

  • К рисункам плодовых и ягодных растений подберите соответствующие
  • им названия:
  • Вишня
  • Груша
  • Яблоко
  • Слива

  • Расскажите о строении плода
  • Яблоня и груша
  • Слива и вишня
  • 1. Семенная камера
  • 2. Сердечко
  • 3. Семя
  • 4. Косточка
  • Семечковые
  • Косточковые

  • Распределите по группам
  • Яблоня, вишня, слива, груша, абрикос
  • Семечковые
  • Косточковые
  • Яблоня
  • Вишня
  • Слива
  • Груша
  • Абрикос

Вычеркните лишнее

  • Яблоня, смородина, рябина, лимон, земляника, малина, слива, крыжовник, вишня, груша

  • Назначение плодов
  • Ценные продукты питания
  • Содержат много витаминов и других полезных веществ,
  • Необходимых для организма человека
  • Используются
  • свежими
  • сушенными
  • замороженными
  • Соки
  • компот
  • Варенье

  • Надземная часть
  • Подземная часть
  • Строение плодового дерева

  • Строение плодового дерева надземная часть
  • Корневая шейка- место перехода
  • подземной части в наземную
  • 2. Штамб- нижняя часть ствола между корневой шейкой и нижними ветвями
  • 3. Центральный проводник –
  • продолжение ствола от нижних ветвей
  • до верхушки
  • 4. Крона -все ветви дерева
  • 5. Скелетные ветви- крупные ветви
  • дерева
  • 6. Обрастающие ветки- мелкие ветки
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

  • Строение плодового дерева надземная часть
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 1. Корневая шейка
  • 2. Штамб
  • 3. Центральный проводник
  • 4. Крона
  • 5. Скелетные ветви
  • 6. Обрастающие ветви

  • Каждый год плодовое дерево подрастает и дает стебли с молодыми
  • листьями, которые называются побеги
  • Удлиненные побеги- это ростовые
  • Они увеличивают длину центрального проводника
  • и ветвей.
  • Короткие побеги – это плодовые
  • На них образуются цветы и после цветения плоды

  • Плодовые почки- крупные более округлой формы
  • из них образуются цветы, а затем плоды
  • Ростовые почки -более мелкие из них образуются ростовые побеги
  • Пазуха листа
  • Почка

  • «Солнышко» - мягкие движения носом по кругу.
  • «Морковка» - повороты головы вправо влево, носом «рисуем» морковку.
  • «Дерево» - наклоны вперед - назад, носом «рисуем» дерево.
  • «Круг»Представить себе большой круг.
  • Обводить его глазами сначала по часовой стрелке, по­том против часовой стрелки.
  • «Квадрат» Представить себе квадрат.
  • Переводить взгляд из правого верхнего угла в левый нижний - в левый верхний, в правый нижний. Еще раз одновременно посмотреть в углы воображаемо квадрата.
  • Физкультминутка
  • Буратино своим длинным любопытным носом рисует

  • Определите по внешнему виду плодовые и ростовые почки

  • Строение плодового дерева подземная часть
  • Корневая система – состоит из
  • скелетных, полускелетных
  • и обрастающих корней
  • 1.Часть корней плодового дерева
  • растет вниз в глубину и называется
  • вертикальными корнями
  • 2.Часть корней растет в стороны в
  • верхнем слое почвы называется
  • горизонтальными корнями
  • 1
  • 2

  • Назначение корневой системы – обеспечение дерево водой и
  • и растворенными в ней минеральными веществами

  • Всасывающие корни
  • Переходные корни
  • Проводящие корни
  • Наземная часть
  • Движение воды из почвы

  • Определение приствольного круга плодового дерева
  • Границу распространения горизонтальных корней плодового дерева
  • можно определить по кроне дерева
  • К концам крайних веток поставить
  • планку и отметить её положение на почве
  • 2. Сделать несколько меток вокруг дерева
  • 3. Отступить от метки 20-30 см и
  • прочертить окружность вокруг дерева
  • Площадь круга около ствола дерева
  • называют приствольным кругом

Словарь

  • Корневая шейка, ствол, штамб, центральный проводник, крона, скелетные, полусклетные и обрастающие ветви, ростовые и плодовые побеги, пазухи листьев, ростовые и цветковые почки, скелетные и обрастающие корни, корневая мочка, вертикальные и горизонтальные корни, всасывающие, переходные и проводящие корни, приствольный круг

  • Определите части плодового дерева, обозначенные на рисунке
  • -Крона
  • -Скелетная ветвь
  • -Корневая система
  • -Штамб
  • -Обрастающая ветвь
  • -Корень
  • -Ствол
  • Д
  • В
  • Ж
  • Е
  • А
  • Г
  • Б

  • Место перехода надземной части дерева в подземную?
  • Нижняя часть ствола между корневой шейкой и нижними ветвями?
  • Продолжение ствола от нижних ветвей до макушки?
  • Все ветви дерева?
  • Вопросы по теме
  • -Корневая шейка
  • -Штамб
  • Центральный проводник
  • Крона

  • Урок закончен
  • Спасибо всем