Конспект урока "Высококачественное оштукатуривание поверхностей"


Автор: Панихина Елена Валерьевна,
мастер производственного обучения
по профессии «Мастер отделочных строительных работ»,
ГБОУ СПО «Чусовской индустриальный техникум», г.Чусовой
Открытый урок
«Игровой контроль знаний»
по предмету «Технология штукатурных работ».
Тема «Высококачественное оштукатуривание поверхностей»
Актуализация опорных знаний (текущий контроль) игровым методом.
Образовательная цель: Контроль усвоения, закрепление знаний по технологии
оштукатуривания поверхностей.
Воспитательная цель: вызвать у обучающихся эмоционально положительное
отношение к продуктивной работе, настроить на коллективную работу.
Развивающая цель: показать обучающимся логические приемы нахождения
новых знаний. Сформировать у обучающихся творческую активность, инициативу,
познавательный интерес.
Этапы реализации:
Обучающиеся делятся на две бригады.
Назначаются руководители, которые получают задания на всю бригаду,
анализируют их и сами распределяют для каждого участника.
Необходимо выполнить четыре игровых задания:
1. Отгадать технологический чайнворд по оштукатуриванию.
Чайнворд цепочка слов, в которой последняя буква каждого слова становится
первой следующего слова.
Технологический чайнворд
1
2
8
3
9
4
10
7
12
5
11
6
Значение слов.
1. Инструмент для проверки точности штукатурки (правило)
2. Инструмент для провешивания поверхности (отвес)
3. Инструмент для нанесения и разравнивания раствора (сокол)
4. Внутренний угол (лузг)
5. Сухая штукатурка (гипсокартон)
6. Третий слой штукатурки (накрывка)
7. Механизм для штукатурных работ (агрегат)
8. Декоративный раствор (терразит)
9. Инструмент для затирки штукатурки (терка)
10. Армирующий наполнитель (асбест)
11. Инструмент для декоративной штукатурки (троянка)
12. Сцепление раствора с поверхностью (адгезия).
2. Технический словарь.
Исходное слово: штукатур.
Необходимо написать наибольшее количество терминов (относящихся к
штукатурным работам), начинающихся с букв, содержащихся в исходном слове.
Важно не только перечислить термины, но и дать им краткую характеристику.
3. Проанализировать основные технологические операции при подготовке
деревянных поверхностей к оштукатуриванию. Определить недостающие.
Наименование технологических операций
Надкалываем деревянную поверхность
Натягиваем антисептированную мешковину для создания звуко и
теплоизоляции
Набиваем выходной ряд драниц
Ответ: отсутствуют операция по сортировке драни; по набивке первого
простильного ряда драниц
4. Решить практическую задачу и построить чертеж помещения.
Посчитать необходимое количество раствора для оштукатуривания комнаты
длиной 6м, шириной 4м, высотой 3м. В комнате имеется две двери 2х1м, два окна
1,5х2м. Оштукатуривание производиться улучшенной штукатуркой.
Ответ: ~0,8
5. Выполнение задания 5-10 мин.
6. Подведение итогов работы звеньев.
Критерии оценок
Эталон
Оценки
1.Технологический чайнворд
отгадан полностью
5
не отгаданы 2-3 слова
4
отгадано на половину
3
2.Тенический словарь
максимальное кол-во терминов
с их объяснением
5
объяснены не все термины
4
без объяснения терминов
3
3. Анализ технологических операций
полный анализ
5
проанализировано не полностью
4
проанализировано без объяснения
3
4.Практическое задание
полный ответ
5
ход решения верный,
арифметические ошибки
4
ход решения не верный, чертеж
не точный
3
7 Рефлексия