Конспект урока "Плетения плоских и объемных изделий из бумаги. Прямое плетение корзинки"

Конспект урока ППО
Тема урока. Плетения плоских и объемных изделий из бумаги. Прямое плетение
корзинки.
Цели и задачи урока: совершенствовать навыки плетения корзины из бумаги; фор-
мировать у обучающихся навыки плетения объемных фигур из полосок бумаги; развивать
точность, глазомер, умение работать с линейкой, ножницами, бумагой, координацию
движений, мелкую моторику, пространственное мышление, творческое воображение;
обогащать словарный запас, коррегировать произношение; воспитывать аккуратность,
трудолюбие, усидчивость.
Оборудование: ИКТ, образец корзины, цветная бумага, ножницы, клей, линейка,
карандаш.
Тип урока: комбинированный урок.
Ход урока.
I. Организационный момент
1.Приветствие с классом.
2.Проверка готовности к уроку.
Работа за экраном:
- Как вы слышите?
- Кто сегодня дежурный?
- Кого нет в классе?
- Какой сейчас урок? ( Сейчас предметно-практическое обучение).
II. Актуализация опорных знаний.
- Вчера на уроке я вам рассказывала о жизни древних людей, о том, чем они занимались.
-Каждая семья изготавливала для себя все необходимое.
-Вспомните, что они делали?
Игра «Дополни предложение» (Слайд)
Выковывали рыбу
Лепили домашних животных
Шили глиняную посуду
Ткали различные инструменты
Разводили одежду
Ловили ткань
Собирали лапти, корзины, и другую посуду
Плели ягоды, грибы
- Скажите пожалуйста! Что такое плетение? (Ответы детей)
-Плетение - это способ ручного изготовления разнообразных предметов из разных
материалов (нитей, веток, прутьев, волокон коры, корней и т. п.), при котором каждая из
полос проходит попеременно то сверху, то снизу другой.
-Найдите на рисунке, который у каждого из вас на столе, изображения плетеных изделий
и материалов для плетения. Соедините их и подпишите.
Трава, солома Кора березы, липы Лоза Нитки Ветки и прутья
- Скажите, а сейчас в наших домах можно встретить плетеные изделия?
-Какие?
- А какие у вас есть дома плетеные вещи?