Презентация "Без прилагательных жизнь скучна" 6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
  • В 6 КЛАССЕ
  • Клюшенкова Татьяна Петровна, учитель русского языка и литературы.
  • Ардатовский детский
  • Дом - школа.

  • Тема урока:
  • Без прилагательных
  • жизнь скучна.

Углубить понятие о роли имени прилагательного в речи;

  • Углубить понятие о роли имени прилагательного в речи;
  • Формирование умения использовать в речи имена прилагательные;
  • Развитие речи учащихся.
  • Цели урока:

Блиц—опрос.

  • Что такое имя прилагательное?
  • Имя прилагательное —это часть речи, которая обозначает признак предмета.
  • На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
  • Имя прилагательное отвечает на вопросы «какая?», «какой?», «какое?», «какие?», «чей?».
  • Как изменяются имена прилагательные?
  • Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

С какой частью речи согласуются имена прилагательные?

  • С какой частью речи согласуются имена прилагательные?
  • Имена прилагательные согласуются с именами существительными.
  • Как имена прилагательные согласуются с именами существительными?
  • Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже.
  • Чем могут являться в предложении имена прилагательные?
  • Имена прилагательные в предложении могут являться определением или сказуемым.

Работа с текстом.

  • Прошёл дождь. На листьях деревьев появились капли. Но температура на улице совсем не снизилась. По-преж- нему жарко. После дождя на небе появилась радуга с неизменными цветами. Дорожки быстро высохли. И можно снова идти гулять! Лето—хорошая пора!

Прочитайте текст ещё раз.

  • Прошёл летний тёплый дождь. На зелёных листьях деревьев появились крупные капли. Но высокая температура на улице совсем не снизилась. По-прежнему жарко. После дождя на голубом небе появилась яркая радуга с неизменными цветами: красным, оранжевым, жёлтым, зеленым, голубым, синим, фиолетовым. Асфальтовые дорожки, нагретые солнцем, быстро высохли. И можно снова идти гулять! Лето—хорошая пора!

Выпишите из текста словосочетания. Определите род, число и падеж прилагательных.

  • Теплый дождь.
  • Летний дождь.
  • На зелёных листьях.
  • Крупные капли.
  • Высокая температура.
  • На голубом небе.
  • Яркая радуга.
  • Асфальтовые дорожки.
  • Хорошая погода.

Животные наших лесов.

  • ... лисицей
  • о... волчонке
  • ... зайчик
  • ...белочку

Проверим.

  • Шуструю белочку.
  • Хитрой лисицей.
  • О сером волчонке.
  • Беленький зайчик.

Заполните кроссворд.

  • Слова—синонимы.
  • Слова—антонимы.
  • 1.Высокий
  • 2.Хороший
  • 3.Плохой
  • 4.Большой
  • 1.Невысокий
  • 2.Нехороший
  • 3.Неплохой
  • 4.Небольшой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Проверим себя!

  • Слова—синонимы
  • Слова—антонимы
  • н и з к и й
  • п л о х о й
  • х о р о ш и й
  • м а л е н ь к и й
  • н и з к и й
  • п л о х о й
  • х о р о ш и й
  • м а л е н ь к и й

  • Скоро Новый год!

Домашнее задание.

  • Упражнение 272.

ИТОГИ УРОКА:

  • О какой части речи мы говорили на уроке?
  • Дайте определение имени прилагательного.
  • Назовите морфологические признаки имен прилагательных.
  • Какую синтаксическую роль выполняют имена прилагательные в предложениях?
  • Каково значение имён прилагательных в речи?