Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

• Урок - суд

• тон_т свет_т
• игра_т вар_т

• глагол
• вопрос
• время
• 3 лицо
• ед.ч.
• спряжение

Тема урока

• Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

• Судья - тот, кто судит, высказывает мнение,
• заключение по поводу чего-нибудь,
• дает оценку кому-чему-нибудь.

• Прокурор - главный законный представитель обвинения

• Адвокат – юрист, оказывающий правовую помощь физическим и юридическим лицам, защиту обвиняемого.
• Подсудимые – лица, обвиняемые в чем-нибудь и находящиеся под судом.

Проверка домашнего задания

• Какой это текст: художественный или деловой?
• Разобрать слова по составу:
• вытекает встретишь

в ы т е к а е т

• в ы т е к а е т

• в с т р е т и ш ь

Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно:

• Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно:

• 1. Определить время, лицо и число глагола.

• 2. Назвать неопределённую форму этого глагола и по букве гласного звука перед суффиксом -ть определить спряжение.

• 3. Вспомнить окончание глагола этого спряжения в нужном лице и числе.

• ПАМЯТКА

лицо	I спряжение		II спряжение
	ед.ч.	мн.ч.	ед.ч.	мн.ч.
1 л.
2 л.
3 л.

• -ем

• -ешь

• -ете

• -ет

• -ут -ют

• -им

• -ишь

• -ите

• -ит

• -ат -ят

• Спряжение глаголов настоящего и будущего времени

Судебный эксперимент

• Упражнение 471
• Прочитайте задание.
• Какое местоимение употребляем в 3 л. ед. числа?
• Какое местоимение употребляем в 1 л. мн. числа?
• Рассмотрим образец:

• Удивлять

• (он)

• удивляет ,

• (мы)

• удивляем ,

• . . .

Подберите выражения-синонимы

• дремл..т

• не уме..т плавать

• убега..т

• очень стара..тся

• клю..т носом

• плава..т как топор

• унос..т ноги

• лез..т из кожи вон

• Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, которое используется для названия отдельных предметов, признаков, действий.

• Образец:

• Дремл

• ..

• т

• е

• клюёт носом, …

• е

• ё

• е

• е

• е

• и

• е

• е

Мы работали отлично! Отдохнуть не прочь сейчас. И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Выше руки, выше пятки, Улыбнитесь веселей! Мы попрыгаем, как зайки – Сразу станем всех бодрей! Потянулись и вздохнули. Отдохнули? Отдохнули. Словарно-орфографическая работа

• обсужда

• Учебник – с.96 «Различай слова»
• Прочитайте лексические сведения.
• Запишем.

• ..

• м

• или

• осужда

• ..

• м

• Обсужда

• ..

• м

• обсуждать

• c.,

• - е,

• е

• е

• Осужда

• ..

• м

• осуждать

• c.,

• - е.

• е

• е

Паронимы – это созвучные однокоренные слова одной части речи, имеющие некоторые отличия в значениях

• одеть – надеть
• метать – мотать
• удачный – удачливый
• дождевой – дождливый
• праздный – праздничный

Словарно-орфографическая работа

• Ответьте на вопросы:
• Кого мы осуждаем?
• Что мы обсуждаем?

Слова для справок: тишине, петух, стволам, ночь, берёз, лесника

• Утренняя роса стека..т по белым деревьев.
• Всю огонь костра то разгора..тся, то гаснет.
• В рожда..тся рассвет.
• Листва вис..т тихо.
• Хрипло покрикива..т старый в доме
• .

• БПГ

• ШЬ

• ШИ

• ПС

• И.п.

• Р.п.

• е

• е

• е

• и

• е

• стволам

• ночь

• тишине

• берёз

• петух

• лесника

• 1.

• 2.

• 3.

• 4.

• 5.

Решение суда

• Безударные гласные буквы Е и И
• оправдать
• проверять