Тест "Непроизносимые согласные в корне слова" 2 класс


Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква т.
1.вкус…ный
2.счас…ливый
3.опас…ный
4.радос..ный
5.доблес…ный
Я могу объяснить, какие согласные
звуки называются
непроизносимыми.
Я могу объяснить, какие
согласные звуки называются
непроизносимыми.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Фамилия Имя
Фамилия Имя
Я могу объяснить, какие согласные
звуки называются
непроизносимыми.
Я могу объяснить, какие
согласные звуки называются
непроизносимыми.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Фамилия Имя
Фамилия Имя
Я могу объяснить, какие согласные
звуки называются
непроизносимыми.
Я могу объяснить, какие
согласные звуки называются
непроизносимыми.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
Использовал правило, чтобы не
ошибиться в написании слов.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
В паре помогал вставлять, где
необходимо буквы.
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Внимательно слушал учителя,
одноклассников .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Активно работал на уроке и
правильно отвечал на вопросы .
Фамилия Имя
Фамилия Имя
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Отметь «х» все слова, в
которых пропущена
буква д.
1.наез…ник
2.поз…ний
3.звёз…ный
4.гряз…ный
5.чудес…ный
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.
Этим летом я был учас…ником прекрас…ного
похода. Мы ходили в горы. Наш маршрут не
был опас…ным. Каждый день похода был для
меня настоящим праз…ником. Как красиво
яркое со…нце, как чудесно звёз…ное небо! За
время похода все очень сдружились, и было
грус…но расставаться. Сейчас я вновь счас…лив,
ведь стало извес…но, что поз…ней весной мы
опять отправились в горы.
Проверь себя: в слова прекрасного, опасным,
чудесно вставлять буквы не нужно.