Презентация "Глагол" 3 класс УМК «Школа России»

Урок 26

Тема:

Г Л А Г О Л

Танкова Елена Владиславовна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 45

г. Сургут, ХМАО-Югра

Проверка домашнего задания

Минутка чистописания

Спиши и подчеркни главные члены предложения:

И они поб_жали л_сочком,

Поскакали по пням и по кочкам.

К. Чуковский

Актуализация знаний

Подберите к каждому имени существительному пять подходящих по смыслу имён прилагательных

Осень

Праздник

Сказка

Урок

Образец: день (какой?) дождливый,

последний, солнечный, осенний, удачный

Самоопределение к деятельности

Г Л А Г О Л

Бежать, мчаться, нестись

Гореть, тлеть, полыхать

Говорить, шептать, кричать

Работа по учебнику

Упр. 101 (стр. 58)

Что делал?______________________________

Что сделал?_____________________________

Что делает? ____________________________

Что сделает? _______________________________

Разделите данные глаголы на две группы и

запишите в два столбика

Ед. число

СИДИТ

ДУМАЕТ

СПИТ

ИДЁТ

ПЛЯШУТ, СИДИТ, ДУМАЕТ, ПРЫГАЮТ,СМОТРЯТ, СПИТ, ПЛЫВУТ, РАСТУТ, ИДЁТ

Мн. число

ПЛЯШУТ

ПРЫГАЮТ

СМОТРЯТ

ПЛЫВУТ

РАСТУТ

Вставьте подходящие по смыслу глаголы

и спишите пословицы в тетрадь.

Труд кормит, а лень_________.

Труд кормит, а лень портит.

Смелый побеждает, а трус_____.

Смелый побеждает, а трус погибает.

Как аукнется, так и _________.

Как аукнется, так и откликнется.

Определите, что обозначают выделенные слова

Затопили печь, чтобы пироги печь.

Затопили (что?) печь

Пироги (что будут делать?) печь

Корабль дал течь, и вода стала течь.

Дал (что?) течь

Стала (что делать?) течь

Рефлексия

Домашнее задание

Стр. 58 упр. 102

Х

• О.И. Дмитриева.Поурочные разработки по русскому языку к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»). 3 класс.-М.: ВАКО, 2018
• Учебник В. П. Канакина, В.Г. Горецкий.Русский язык. 3 класс
• Сова https://i2.rozetka.ua/goods/2806062/16793972_images_2806062383.jpg
• Мальчик https://zabavnik.club/wp-content/uploads/Kartinki_dlya_detey_pro_knigu_1_05180613.jpg

Источники:

Х