Варианты срезовой контрольной работы по охране труда скачать бесплатно

Варианты срезовой контрольной работы по охране труда


Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования Московской области
«Государственный гуманитарно-технологический университет»
(ГГТУ)
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе
____________ Е.П. Заплетина
«______» _____________ 2016г.
Варианты срезовой контрольной работы
ОП.09 «Охрана труда
»
для специальности: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования
для группы ТЭО15А
Преподаватель Бардина Е.В.
2017
Одобрены
предметной (цикловой)
комиссией
Составлены в соответствии с
Государственными требованиями к
минимуму содержания и уровню
подготовки выпускника среднего
профессионального учебного заведения
по всем специальностям
Председатель комиссии:
___________Т.В. Бакина
Автор: _____Е.В.Бардина
Зам. директора по учебной работе:
_________________ Е.П. Заплетина
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В содержании контрольной (срезовой) работы включены задания по
наиболее значимому изученному материалу.
В данной контрольной (срезовой) работе предложены задания по
следующим разделам:
1 Индификация и воздействие на человека негативных факторов.
2 Защита человека от вредных и опасных производственных факторов.
3 Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности.
Целью проведения контрольного среза является проверка уровня
усвоения, предусмотренного программой теоретического материала и
приобретения практических навыков:
1 определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
2 оценивать состояние техники безопасности на производственном
объекте;
3 применять безопасные приемы труда на территории организации и в
производственных помещениях;
.
Контрольный срез разработан в четырех вариантах одинаковой сложности
с количеством вопросов (заданий) – 3.
Время на выполнение данной работы отводится 45 мин.
Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя
способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального
и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.
Техник должен обладать профессиональными компетенциями,
соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Организация технического обслуживания и ремонта электрического и
электромеханического оборудования.
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и
электромеханического оборудования.
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт
электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при
эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.4. Составлять отчётную документацию по техническому
обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического
оборудования.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации,
обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния
бытовой техники.
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать
дефекты электробытовой техники.
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного
подразделения.
ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей.
ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива
исполнителей.
для специальности:
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования
техник должен уметь:
вести документацию установленного образца по охране труда,
соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства
коллективной и индивидуальной защиты;
определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере
профессиональной деятельности;
оценивать состояние техники безопасности на производственном
объекте;
применять безопасные приемы труда на территории организации и в
производственных помещениях;
проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в том числе
оценку условий труда и травмобезопасности;
инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам
техники безопасности;
соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии
и пожарной безопасности;
для специальности:
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования
техник должен знать:
законодательство в области охраны труда;
нормативные документы по охране труда и здоровья, основы
профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и
производственной санитарии и противопожарной защиты;
правовые и организационные основы охраны труда в организации,
систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных
объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду,
профилактические мероприятия по технике безопасности и
производственной санитарии;
возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
действие токсичных веществ на организм человека;
категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
меры предупреждения пожаров и взрывов;
общие требования безопасности на территории организации и в
производственных помещениях;
основные причины возникновения пожаров и взрывов;
особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;
порядок хранения и использования средств коллективной и
индивидуальной защиты;
предельно допустимые концентрации (ПДК) и индивидуальные
средства защиты;
права и обязанности работников в области охраны труда;
виды и правила проведения инструктажей по охране труда;
правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;
возможные последствия несоблюдения технологических процессов и
производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом),
фактические или потенциальные последствия собственной деятельности
(или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий
при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
средства и методы повышения безопасности технических средств и
технологических процессов
Вариант №1
1 Назовите виды производственного освещения. Опишите каждый вид. Укажите
основные параметры освещения.
2 Определите классификацию и номенклатуру негативных факторов.
3 Основные понятия и терминология ОТ.
Дайте определения терминам: Охрана труда, Производственная санитария.
Вариант №2
1 Назовите виды и классифицируйте -вибрационные колебания.
Определите негативное воздействие вибрации.
2 Опишите защитные действия от загрязнения воздушной среды. Назовите СИЗ
от загрязнения воздушной среды.
3 Основные понятия и терминология ОТ.
Дайте определения: Техника безопасности, Опасный производственный фактор.
Вариант №3
1 Назовите средства и способы защиты человека от физических негативных
факторов.
2 Классифицируйте и опишите методы очистки сточных вод.
3 Основные понятия и терминология ОТ.
Дайте определения: Производственная санитария, Вредный производственный
фактор.
Вариант №4
1 Дайте определение- несчастный случай на производстве. Классифицируйте
производственные несчастные случаи.
2 Опишите виды устройств, применяемые для защиты человека от опасного
механического травмирования.
3 Основные понятия и терминология ОТ.
Дать определение: Опасность. Классифицировать виды Опасности.
Основная литература:
1 С.В. Белов, В.А. Девясилов: «Безопасность труда». Учебник для средних
проф. заведений.- М.; Форум -Инфра, 2012.-420 стр.
2 В.Т. Медведев С.Г. Новиков: «Охрана труда и промышленная экология»
Высшая школа., 2012.-415 стр.
3 Н.В. Полухина «Охрана труда в электротехнической промышленности» -
М.Машиностроение, 2011-854 стр.
4 Алексеев С.В.,Усенко В.Р. « Гигиена труда. -М.- Медицина,» 2011 390 стр.
5 Козьяков А. Ф. «Безопасность жизнедеятельности. Производственная
безопасность и охрана труда.» М.-Высшая школа . 2012.-357 стр.
Дополнительная литература:
«Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей»
«Правила техники безопасности эксплуатации электроустановок потребителей»
Для письменных работ студентов определяются следующие критерии оценок.
Оценка «отлично» ставится, если:
- работа выполнена полностью и без ошибок;
- возможны одна-две различные неточности, описки, не являющиеся
следствием незнания или непонимания учебного материала.
Оценка «хорошо» ставится, если:
- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения
недостаточны;
- допущена одна ошибка или два-три недочета в определениях или
синхронизации последовательности.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если:
- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов в определениях
или синхронизации последовательности, но учащийся владеет обязательными
умениями по проверяемой теме.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:
- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет
обязательными знаниями по данной теме в полной мере.
- работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и
умений по проверяемой теме.