Стартовая диагностика


Стартовая диагностика
Цель: Выявить исходный уровень математических и грамматических
представлений ребенка, поступающего в школу.
Задачи:
1. Проверить представления о натуральных числах.
2. Проверить умение записывать цифры
3. Проверить понимание смысла слов «на больше», «на меньше».
4. Проверить геометрические пространственные представления.
5. Проверить умение вести счет в пределах 10.
6. Проверить умение решать логические задачи, задачи на сравнение,
классификацию предметов.
7. Проверить знание букв
8. Проверить умение начертания знакомых букв
9. Проверить умение обводить рисунок по контуру
10. Проверить умение выполнять штриховку по образцу.
Фамилия имя ребенка
_____________________________________________________________________
Цель: Проверить представления о натуральных числах.
1. Раскрась большие шары - зеленым, а маленькие – синим цветом.
Сколько больших ______, сколько маленьких ______. Сравни.
2. Сколько нарисовано квадратов? ______ Первый раскрась – синим цветом,
последний зеленым
Все ли квадраты одинакового размера? ________ Заштрихуй четвертый
квадрат. Каких больше и на сколько
3. Запиши все цифры и буквы, которые ты знаешь.
4. Мешочек, где больше фигур обведи синим цветов, а где меньше красным.
5.