Презентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочной деятельности"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочной деятельности

Учитель начальных классов

Ярцева Галина Владимировна

З Д О Р О В Ь Е

  • Самое популярное определение, данное Всемирной организацией здравоохранения:
  • «Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

Направления работы

  • Создание здоровье-сберегающей среды
  • Здоровье-сберегающий урок
  • Внеучебная деятельность
  • Воспитательная работа( формирование ЗОЖ)

Здоровьесберегающее обучение

  • Направлено на обеспечение психического здоровья детей
  • Опирается на природосообразность, преемственность, вариативность, практическую ориентацию
  • Использование приемов, способствующихпоявлению и сохранению интереса к учебному материалу
  • Создание условий для самовыражению учащихся
  • Предотвращение утомляемости и усталости
  • Повышение мотивации к учебной деятельности

Здоровьесберегающий урок должен:

  • воспитывать
  • стимулировать у детей желание жить, быть здоровыми
  • учить их ощущать радость от каждого прожитого дня
  • показывать им, что жизнь - это прекрасно
  • вызывать у них позитивную самооценку

Оздоровительные моменты на уроке

  • Артикуляционная гимнастика
  • Оздоровительные и фонопедические игры
  • Игровой массаж
  • Речевые игры
  • Музыкотерапия
  • Кинезиологические упражнения

  • Гимнастика для глаз
  • Пальчиковая гимнастика
  • Физкультурные минутки
  • Дыхательная гимнастика
  • Точечный массаж
  • Релаксация

Пальчиковые игры могут помочь:

  • Подготовить руку к письму;
  • Развить внимание, терпение;
  • Стимулировать фантазию;
  • Активизировать работу мозга;
  • Научиться управлять своим телом.
  • « Рука является вышедшим наружу мозгом.» И.Кант

Зрительная гимнастика помогает:

  • Снять физическую и психоэмоциональную напряжённость;
  • Тренировать вестибулярный аппарат;
  • Развить зрительную координацию;
  • Укреплять глазные мышцы;
  • Развить зоркость и внимательность;
  • Улучшить зрение.

Точечный массаж помогает: Проводить профилактику простудных заболеваний; Научить детей расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения;

Физкультурные минутки помогают:

  • Снятие усталости, напряжения;
  • Ослабить утомление на уроке;
  • Проводить профилактику нарушения осанки;
  • Поддержание работоспособности, активного внимания;

Релаксация на уроках.

  • Помогает снять стресс;
  • Расслабление мышц;
  • Снятие усталости;
  • Восстановление работоспособности

  • Укрепление дыхательной мускулатуры;
  • Уменьшение заболеваний дыхательной системы;
  • Повышает общую сопротивляемость организма, его тонус, оздоровляет нервно-психическое состояние.

Экологическое пространство

  • Проветривание помещений
  • Озеленение кабинета
  • Освещение кабинета

Тематика занятий кружка

  • Режим дня школьника
  • Что такое гигиена
  • Как сохранить зрение: забота о глазах
  • Полезные и вредные привычки
  • В гостях у Неболейки: профилактика гриппа и ОРВИ
  • Как вести себя, если что-то болит
  • Движение – жизнь
  • Микробы- опасные невидимки
  • Правильно питайся – здоровья набирайся
  • Что такое ЗОЖ
  • Почему вредно сердиться
  • Компьютер и телевизор: друзья или враги?

Проект «Витамины»

Игры на свежем воздухе

продленка

«Забота о здоровье ребёнка –это не просто комплекс санитарно- гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму,  питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является  радость творчества». В. А. Сухомлинский